近日，廣州市內(nèi)不少高中舉行招生開放日活動(dòng)。跟往年不一樣的是，今年大部分高中表示，只舉辦一次開放日，那么如何抓住這一次探校機(jī)會(huì)？需要看哪些門道？
首先，進(jìn)入校園，學(xué)生和家長(zhǎng)的第一印象肯定是看環(huán)境，就是看學(xué)校的各種基礎(chǔ)設(shè)施，比如教學(xué)樓、圖書館、各種功能課室、宿舍、飯?zhí)玫?，相信比較多的家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注學(xué)校的住宿環(huán)境和飯?zhí)玫娘埐速|(zhì)量，畢竟吃好住好身體棒，才是“革命”的本錢。不要以為這個(gè)是無(wú)關(guān)緊要的因素，還真有學(xué)生是沖著食宿條件選擇學(xué)校的。所以家長(zhǎng)和孩子要溝通好，如果真的覺得吃住問題對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響的話，還是要重點(diǎn)考察比較一下。
其次，學(xué)會(huì)看往年數(shù)據(jù)。宣講會(huì)是學(xué)校招生開放日的重點(diǎn)，校領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)在大會(huì)上釋放出一些家長(zhǎng)關(guān)心的數(shù)據(jù)。如往年高考的出口成績(jī)、特控率等等，一些頭部學(xué)校還會(huì)具體到中大率、華工率、C9率、多少人裸分清北，多少人985……作為家長(zhǎng)就要甄別信息，學(xué)校給家長(zhǎng)展示的肯定都是學(xué)校最厲害的一面。高中的特控率、本科率，上985人數(shù)，上211人數(shù)等這些都是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。但家長(zhǎng)必須清楚知道數(shù)據(jù)背后的邏輯。例如上線率，要跟真正的錄取率區(qū)分開來。如初中學(xué)校公布的上公辦高中分?jǐn)?shù)線人數(shù)，有時(shí)并不代表這所學(xué)校真的有那么多人能讀公辦高中，往往上線是以官方公布的最低錄取線為標(biāo)準(zhǔn)，但有時(shí)官方最低錄取分?jǐn)?shù)可能不在該校。同時(shí)，還要特別指出一點(diǎn)，不要過分迷信學(xué)校所說的，中考錄取分?jǐn)?shù)線是多少，高中出口又有多少人去到名校，通常而言，貼著分?jǐn)?shù)線進(jìn)校的學(xué)生，跟學(xué)校口中宣稱的高考優(yōu)生不會(huì)是同一批人。所以，選擇學(xué)校不要一味好高騖遠(yuǎn)，還是要選擇自己合適的為好。
在宣講會(huì)上，通常還會(huì)有一些分班的細(xì)節(jié)。比如學(xué)校有多少特色班，多少分才能進(jìn)，這些應(yīng)該都會(huì)明確。但家長(zhǎng)需要清晰的一點(diǎn)是，特色班不完全等同于重點(diǎn)班，有些特色班會(huì)有自己的特色教學(xué)體系，而這樣的班對(duì)于未來高考的選擇會(huì)是怎樣？自己的孩子是否適應(yīng)這樣的途徑，心里應(yīng)該掂量清楚。
三是看學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校的辦學(xué)理念，聽起來似乎很抽象，但實(shí)際上會(huì)通過一些實(shí)際教學(xué)情況傳遞出來一些信號(hào)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境整體偏寬松還是嚴(yán)格？校長(zhǎng)的管理方式和個(gè)人的教學(xué)理念怎樣？學(xué)校教師隊(duì)伍的整體面貌如何？對(duì)于學(xué)生的課余管理，學(xué)校有哪些舉措？作為家長(zhǎng)，也有必要進(jìn)行深入的了解。此外，學(xué)校也會(huì)在開放日設(shè)置一些學(xué)生社團(tuán)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)可以進(jìn)一步感受校園氛圍，家長(zhǎng)可以跟在校學(xué)生進(jìn)行一些交流探討。
最后還要看開放日組織的秩序。這個(gè)也是一個(gè)非常重要的衡量因素，其實(shí)校園開放日的秩序很多時(shí)候體現(xiàn)的是學(xué)校的管理和組織能力。學(xué)校對(duì)招生工作的重視程度，反映了整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來的期許高低。如果這所學(xué)校的校園開放日活動(dòng)組織得井然有序，代表學(xué)校的教職員工上下一心，學(xué)校的合力強(qiáng)大，相信會(huì)給家長(zhǎng)一顆定心丸。對(duì)此，家長(zhǎng)要在心里打個(gè)分，比如，進(jìn)行校園宣講的老師講得怎樣？是政策解讀透徹還是敷衍了事？與家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢互動(dòng)的老師表現(xiàn)怎樣？是一問三不知還是對(duì)答如流？這都直接影響到對(duì)高中學(xué)校的選擇。
以下為部分學(xué)校高中開放日時(shí)間：
4月26日
廣州市第二中學(xué)、廣州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市培英中學(xué)、廣州協(xié)和學(xué)校、廣州市第八十六中學(xué)、廣州市第八十九中學(xué)、廣州奧林匹克中學(xué)、廣州市大同中學(xué)、廣州市第四中學(xué)、
5月1日
廣州天省實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州市第六中學(xué)（海珠校區(qū)）
5月2日
廣州市第六中學(xué)（從化校區(qū)、花都校區(qū)）
5月4日
廣州市執(zhí)信中學(xué)、廣州中學(xué)
5月5日
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)（白云校區(qū)）、廣州市培正中學(xué)、廣州天省實(shí)驗(yàn)學(xué)校
5月10日
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)（荔灣校區(qū)）
采寫：南都記者梁艷燕
熱門跟貼