“建構(gòu)中國自主知識體系”
ZJUSOM
當(dāng)5G基站織就數(shù)字神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，量子計算突破算力邊疆，DeepSeek以驚人實力震驚全球......中國科技的裂變式創(chuàng)新正不斷刷新世界認(rèn)知。此時，一個關(guān)乎強國建設(shè)的“軟實力”課題變得愈發(fā)緊迫，即建構(gòu)與科技“硬實力”相匹配的中國自主知識體系。
建構(gòu)中國自主知識體系，是黨中央立足強國建設(shè)作出的重大戰(zhàn)略決策。習(xí)近平總書記指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”。在此背景下，教育部啟動實施“哲學(xué)社會科學(xué)知識體系建構(gòu)和高校咨政服務(wù)能力提升工程”，就高校發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)“五路大軍”排頭兵作用、加快構(gòu)建中國自主知識體系做出重要部署。
作為始終與國家發(fā)展同頻共振的高校，浙江大學(xué)主動對接中央要求，積極落實教育部工作部署，明確提出要打造“服務(wù)中國自主知識體系建構(gòu)的戰(zhàn)略基地”，策劃推出“自主知識體系叢書”。4月22日上午，浙江大學(xué)“自主知識體系叢書·手冊系列”首批成果發(fā)布會在北京舉行，包含《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》在內(nèi)的6本手冊正式亮相。
首批推出的6本學(xué)科手冊
手冊是目前國際通行的一種知識體系梳理、呈現(xiàn)方式。作為浙江大學(xué)在服務(wù)中國自主知識體系建構(gòu)的進程中取得的階段性成果，首批推出的每本手冊都聚焦中國發(fā)展實踐，回應(yīng)時代命題，以浙大優(yōu)勢學(xué)科或特色研究領(lǐng)域為依托，兼顧全球視野和中國特色。
而在這6本學(xué)科手冊中，我們看到了“管院人”為服務(wù)中國管理學(xué)自主知識體系建構(gòu)所做的努力——匯聚基于實踐的中國技術(shù)與創(chuàng)新管理理論突破，浙大管院吳曉波教授主編完成《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》。
吳曉波教授出席成果發(fā)布會
手冊主編
吳曉波
浙江省特級專家
浙大社會科學(xué)學(xué)部主任
浙江大學(xué)管理學(xué)院教授
浙江大學(xué)黨委書記任少波指出，“建構(gòu)中國自主知識體系，既要有‘致廣大’的世界格局，沿循學(xué)科化邏輯，立足“人類知識的總和”推進知識創(chuàng)新；也要有‘盡精微’的現(xiàn)實關(guān)懷，立足中國式現(xiàn)代化的實踐圖景，科學(xué)闡釋其中蘊含的重大思想、典型案例、創(chuàng)新經(jīng)驗等?！?/p>
《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》正是貫徹“致廣大”的世界格局與“盡精微”的現(xiàn)實關(guān)懷編寫而成，兼具中國特色與國際通用性。
扎根中國領(lǐng)先企業(yè)實踐，整合現(xiàn)有學(xué)科資源，聚焦國家戰(zhàn)略需求和發(fā)展方向，該手冊系統(tǒng)梳理了中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)自主知識體系的演進脈絡(luò)、理論內(nèi)核與實踐范式，為全球創(chuàng)新管理研究提供了獨特而又具有普遍意義的“中國視角”。
那么這本手冊系統(tǒng)梳理了哪些植根于中國創(chuàng)新實踐的原創(chuàng)理論突破？
手冊的編寫是一項復(fù)雜工程，吳曉波教授為何要在當(dāng)前編寫該手冊？
“浙大創(chuàng)新學(xué)派”在建構(gòu)中國自主知識體系方面做出了哪些貢獻？
本期【建構(gòu)中國自主知識體系】專題，我們將結(jié)合該手冊的精彩呈現(xiàn)與編寫初衷，展現(xiàn)浙大管院及中國學(xué)者在建構(gòu)中國管理學(xué)自主知識體系之路上的奮斗縮影。
01
以理論概述融合經(jīng)典案例，手冊系統(tǒng)呈現(xiàn)中國技術(shù)創(chuàng)新與管理學(xué)重要突破
從“市場換技術(shù)”的探索，到“自主創(chuàng)新”的覺醒，再到“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的戰(zhàn)略部署，改革開放以來，作為“后來者”的中國企業(yè)，在實踐中逐步跳出“線性追趕式創(chuàng)新”范式的窠臼，日益廣泛地推行以“非線性成長”為核心的“超越追趕式創(chuàng)新”，在世界舞臺上創(chuàng)造了一個又一個“中國奇跡”。
扎根于這些西方理論無法解釋的“中國奇跡”，多年來，一批批技術(shù)與創(chuàng)新管理領(lǐng)域的中國學(xué)者們敢為人先，通過對中國創(chuàng)新管理實踐的深入調(diào)研、總結(jié)與凝練，持續(xù)為建構(gòu)中國技術(shù)與創(chuàng)新管理自主知識體系、提升國際話語權(quán)做出了重要貢獻。《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》正是對這些學(xué)者們理論成果的系統(tǒng)梳理。
作為一本定位于成為鏈接理論與實踐、國內(nèi)與國際的橋梁的手冊，《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》非常注重理論體系的系統(tǒng)性、前沿性與實踐應(yīng)用的可操作性，不僅全面覆蓋了技術(shù)與創(chuàng)新管理從宏觀到微觀的多個研究維度，還對話前沿理論，以理論概述融合經(jīng)典案例的方式，系統(tǒng)呈現(xiàn)中國技術(shù)創(chuàng)新與管理學(xué)領(lǐng)域三十余位專家學(xué)者扎根中國實踐所凝練的重要研究突破。
該手冊分為“技術(shù)創(chuàng)新在中國”“技術(shù)創(chuàng)新在中國企業(yè)”“技術(shù)創(chuàng)新體系構(gòu)建：產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、與國家”以及“中國技術(shù)創(chuàng)新的新范式”四大篇，涵蓋技術(shù)創(chuàng)新管理發(fā)展歷程、源自中國的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略——從二次創(chuàng)新到全面創(chuàng)新、技術(shù)驅(qū)動的商業(yè)模式創(chuàng)新、數(shù)智創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系、國家創(chuàng)新體系的建設(shè)與治理、平臺經(jīng)濟中的創(chuàng)新生態(tài)、超越追趕的創(chuàng)新等二十五個章節(jié)。
每個章節(jié)都將前沿理論與中國的實際情境相結(jié)合，以建構(gòu)兼具中國特色與國際通用性的中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)自主知識體系。
02
從開拓到引領(lǐng)共創(chuàng)，“浙大創(chuàng)新學(xué)派”為建構(gòu)中國自主知識體系步履不停
“致廣大而盡精微”，提煉中國原創(chuàng)理論，為世界貢獻“中國方案”，多年來，“浙大創(chuàng)新學(xué)派”始終與國家發(fā)展同頻共振，為中國自主知識體系建構(gòu)勇?lián)姑?/p>
2005年，Science雜志曾于創(chuàng)刊125周年之際公布了125個全球最具挑戰(zhàn)性的科學(xué)問題，其中有第116問：“為什么一些國家向前發(fā)展，而一些國家發(fā)展停滯？”發(fā)展中國家“落后—引進—消化吸收—再落后—再引進......”之“馬太效應(yīng)”始終揮之不去。各國學(xué)者普遍認(rèn)為，“追趕”是發(fā)展中國家技術(shù)與創(chuàng)新管理的主題。
可盡管發(fā)展中國家一直在保持進步，但領(lǐng)先者進步更快，這種技術(shù)差距似乎難以彌合。而中國似乎就是一個例外——走出了一條自主創(chuàng)新的“超越追趕”之路。
“中國的創(chuàng)新發(fā)展能為廣大發(fā)展中國家指明方向嗎？我們必須對中國的技術(shù)與創(chuàng)新管理之道進行系統(tǒng)總結(jié)和提煉?！眳菚圆ń淌谠凇吨袊夹g(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》的序言中寫道：“我國科技進步舉世矚目，這些現(xiàn)象背后的技術(shù)與創(chuàng)新管理底層邏輯已發(fā)生極其深刻的革命性變化。系統(tǒng)總結(jié)和提煉基于中國實踐的技術(shù)與創(chuàng)新管理理論與方法體系，正值其時！”
基于這樣的想法，在浙大系統(tǒng)謀劃推出“自主知識體系叢書”之際，吳曉波教授應(yīng)邀編寫《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》，旨在凝煉全國技術(shù)與創(chuàng)新管理領(lǐng)域?qū)W者們扎根實踐所凝練的理論成果，系統(tǒng)性呈現(xiàn)這一自主知識體系的演進脈絡(luò)、理論內(nèi)核與實踐范式，為全球創(chuàng)新管理研究提供了獨特的“中國視角”，從而服務(wù)中國管理學(xué)自主知識體系的建構(gòu)與影響力提升。
而要實現(xiàn)這些目標(biāo)，手冊的編寫注定不易，需做到緊密結(jié)合前沿理論與中國實際情境，需邀請來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者聯(lián)合共創(chuàng)，需在總結(jié)過往的基礎(chǔ)上持續(xù)創(chuàng)新、開展戰(zhàn)略性前瞻......盡管如此，吳曉波教授團隊仍堅定投入其中，只因建構(gòu)中國管理學(xué)自主知識體系是“浙大創(chuàng)新學(xué)派”數(shù)十年來始終扛在肩上的責(zé)任與使命。
翻閱這本手冊，可以看到以浙大管院許慶瑞教授為代表的“浙大創(chuàng)新學(xué)派”，從早期理論開拓到后期引領(lǐng)共創(chuàng)，持續(xù)扎根中國經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要，發(fā)展和傳播中國土壤中孕育的管理理論，為解決中國管理問題、講好中國管理故事步履不停。
20世紀(jì)80年代，中國在技術(shù)創(chuàng)新與管理方面的實踐與理論還處于一片空白。彼時從美國進修回來的許慶瑞將先進管理理論引入國內(nèi)，創(chuàng)建了國內(nèi)第一個科技管理領(lǐng)域的博士點，突破性地提出“企業(yè)必須成為技術(shù)創(chuàng)新的主體”。這一理念比后來國家經(jīng)貿(mào)委印發(fā)《“九五”全國技術(shù)創(chuàng)新綱要》【國經(jīng)貿(mào)技(1996) 795 號】提出“以企業(yè)為主體創(chuàng)新”的方針政策早了14年。
許慶瑞為研究生授課：研究與發(fā)展管理（1983年）
作為中國最早提出“技術(shù)創(chuàng)新”概念的學(xué)者，許慶瑞在20世紀(jì)80年代中后期就開始編寫我國第一本《技術(shù)創(chuàng)新管理》教材，自1990年出版后，該教材對促進技術(shù)創(chuàng)新理論在中國的傳播以及90年代國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會“推廣技術(shù)創(chuàng)新工程”的工作起到了重要作用。從此，“技術(shù)創(chuàng)新”這一新概念逐漸被社會與企業(yè)接受。
許慶瑞教授于1986年出版的《研究與發(fā)展管理》、1990年出版的《技術(shù)創(chuàng)新管理》是國內(nèi)科技管理與創(chuàng)新領(lǐng)域最早的教材。
在完成了中國自主創(chuàng)新道路探索從“學(xué)”到“創(chuàng)”的第一個里程碑后，許慶瑞又帶領(lǐng)他的學(xué)生們深入中國企業(yè)，開啟了“賦能中國企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、基于中國實踐構(gòu)建具有中國特色的技術(shù)創(chuàng)新管理理論體系”之征程。
隨后20年多年間，基于對中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境的長期調(diào)研，許慶瑞團隊于世紀(jì)之交形成以“二次創(chuàng)新-組合創(chuàng)新-全面創(chuàng)新”為核心的中國特色創(chuàng)新管理理論體系，總結(jié)出一條中國特色自主創(chuàng)新道路。
管理學(xué)院“浙大創(chuàng)新學(xué)派”部分著作
進入21世紀(jì)，一代代管院人接力許慶瑞之旗幟，形成了超越追趕的C理論、非對稱創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、追趕階梯理論等一系列中國原創(chuàng)管理理論，逐漸構(gòu)建起基于中國實踐的“浙大創(chuàng)新學(xué)派”。
這些年來，“浙大創(chuàng)新學(xué)派”不僅扎根中國大地、自下而上“長”出了符合中國情景的技術(shù)與創(chuàng)新管理理論，還與企業(yè)共成長，持續(xù)幫助了海爾、美的、中集、杭氧、?？低?、吉利等一大批中國企業(yè)解決發(fā)展中的創(chuàng)新管理難題。
許慶瑞（前排左二）率吳曉波（前排右2）等學(xué)生團隊多次赴青島海爾調(diào)研（2007年）
海爾集團創(chuàng)始人張瑞敏曾對許慶瑞院士為首的浙大創(chuàng)新團隊多年來對海爾創(chuàng)新發(fā)展的貢獻表示感謝：“許院士是我非常敬重的長者和學(xué)者，因為許院士善于理論聯(lián)系實際，非常接地氣，給企業(yè)解決了很多問題。早在二十多年前的1995年，許院士就到海爾，共同商討如何讓企業(yè)成為創(chuàng)新的主體”。
進入數(shù)智時代的當(dāng)下，促進數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，成為我國建設(shè)以實體經(jīng)濟為支撐的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的重要戰(zhàn)略選擇。面向國家戰(zhàn)略所需，浙大管院突破性設(shè)立“數(shù)智創(chuàng)新與管理”交叉學(xué)科，有組織針對“數(shù)實融合”過程中的關(guān)鍵科學(xué)問題開展重大研究項目，如今已在全國形成具有高度影響力的“浙大數(shù)智創(chuàng)新與管理研究方陣”。“浙大創(chuàng)新學(xué)派”也不斷發(fā)展壯大，與時俱進地為國家新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻智慧。
在專著、教材等方面創(chuàng)造多個“第一”（以上僅為部分成果）
多年來，浙大管理學(xué)院學(xué)者們拿到了首個國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體項目“服務(wù)科學(xué)與創(chuàng)新管理”，造就了中國創(chuàng)新管理研究的領(lǐng)先基地，培養(yǎng)了大批中國創(chuàng)新管理研究人才，還通過國際學(xué)術(shù)交流與專著、教材、案例等編寫以及中英文期刊建設(shè)等，持續(xù)向世界講述“中國故事”，傳播技術(shù)與創(chuàng)新管理“中國方案”。
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“中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)的價值，不僅在于解決本土問題，更在于為發(fā)展中國家提供理論和實踐參考?！弊鳛椤罢愦髣?chuàng)新學(xué)派”的一員，吳曉波教授表示，中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)的構(gòu)建，不是要取代現(xiàn)有理論，而是以文明互鑒之心，為人類創(chuàng)新知識庫增添多元色彩。
他希望“浙大創(chuàng)新學(xué)派”從無到有的探索歷程，與《中國技術(shù)與創(chuàng)新管理學(xué)手冊》中一代代中國學(xué)者扎根中國實踐所取得的一系列理論突破，能夠激發(fā)更多立足中國、面向世界的理論創(chuàng)造，為國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展與全球科技進步貢獻智慧，為中國管理學(xué)自主知識體系建構(gòu)添磚加瓦，為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林貢獻重要力量！
附：書籍目錄
當(dāng)前中國正經(jīng)歷著歷史上最為廣泛而深刻的科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，建構(gòu)中國自主知識體系，關(guān)乎國家“軟實力”與“話語權(quán)”的提升，同樣也關(guān)乎中國科技“硬實力”發(fā)展與文明交流互鑒。
面向未來，浙大管院學(xué)者們將繼續(xù)傳承“頂天立地”學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，扎根中國大地、賦能中國實踐、總結(jié)中國經(jīng)驗、凝練中國方案，以中國管理學(xué)自主知識體系的建構(gòu)，進一步回答“世界怎么了”“人類向何處去”的中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。
編輯排版：段婷
部分圖片來源：社會科學(xué)研究院
審核：佟慶
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