4月17日至23日,由元朗青聯(lián)主辦,事事慈善基金會協(xié)辦,香港民政及青年事務(wù)局、青年發(fā)展委員會贊助的香港青年沈陽考察交流團(tuán)一行展開了為期7天的遼寧之旅,足跡遍布沈陽、鞍山和丹東三市,通過參觀歷史文化場所、重工業(yè)基地和高等學(xué)府,深入了解祖國東北地區(qū)的歷史變遷、工業(yè)發(fā)展和文化底蘊(yùn)。

青春對話:共話家國情懷與時代使命

香港元朗公立中學(xué)的學(xué)生們來到了東北育才學(xué)校,與學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行了一場別開生面的交流活動。在這場青春對話中,兩地學(xué)子分享了各自對歷史、責(zé)任與未來的思考。

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“作為高中生,我們可能不足以改變世界,但我們可以在歷史考試之外,多問一句‘為什么’;在國慶節(jié)歡呼時,也想一想和平生活的來之不易;在刷短視頻時,偶爾也點(diǎn)開一段抗戰(zhàn)紀(jì)錄片。這才是我們這代人對'銘記歷史,珍愛和平'最真誠的回應(yīng)?!?a class="keyword-search" >東北育才學(xué)校學(xué)生劉春萌的發(fā)言贏得了熱烈掌聲。

育才學(xué)校的張恒旭表示:“每年9月18日,沈陽的防空警報都會響徹全城,那一刻整座城市都會停下來。這不是為了記恨,而是為了提醒自己和平多么來之不易。今天和香港朋友分享這段記憶,感覺我們雖然從小生活在不同地方,但對歷史的感動是相通的?!?/p>

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東北育才學(xué)校創(chuàng)建于1949年,具有光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn),周恩來總理曾在這里讀書時發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言。建校76年來,從早期培育“建設(shè)新中國精銳干部”,到今天培養(yǎng)“具有本土情懷、國際視野,可堪民族復(fù)興大任的拔尖創(chuàng)新人才”,學(xué)校始終以“為黨育人、為國育才”為使命,積極構(gòu)筑學(xué)生成長的生命場域,滿足、順應(yīng)、引導(dǎo)、發(fā)展學(xué)生的個性潛能為每一個孩子準(zhǔn)備好未來。

“這次考察讓‘為中華之崛起而讀書’這句話從遙遠(yuǎn)的教科書走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)?!痹使⒅袑W(xué)學(xué)生黃思敏在參觀東北育才周恩來少年讀書舊址后感慨道,“我忽然明白,學(xué)習(xí)不只是為了自己的前途,更是為了讓我們的國家能夠昂首挺胸地站在世界舞臺上。這不是口號,而是責(zé)任。”

銘記歷史 珍視和平

交流團(tuán)行程的第一站是沈陽“九一八”歷史博物館。元朗公立中學(xué)學(xué)生李寅杰表示:“在博物館中對我來說觸動最深的就是那些在白樺林之中的革命烈士,他們展現(xiàn)出了我們中國人不懼困難的精神。我們可以在這里認(rèn)識到一個道理:勿忘國殤,勿忘國難,砥礪前行?!?/p>

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此后,考察團(tuán)還前往丹東,參觀了鴨綠江斷橋和抗美援朝紀(jì)念館,追憶志愿軍戰(zhàn)士雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江,保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)和平的英雄事跡。

感受工業(yè)脈搏 體會國之重器

4月19日,考察團(tuán)來到被譽(yù)為“共和國鋼鐵工業(yè)長子”的鞍鋼,參觀了大孤山露天礦、鞍鋼博物館、新四號高爐等多個生產(chǎn)和展示場所。

“對南方的香港人來說,重工業(yè)從來是一項陌生的行業(yè)?!痹使⒅袑W(xué)潘詠儀校長表示,“鞍鋼隱含著一段國人的血淚史,值得我們銘記歷史、珍視和平,更要牢記,有國才有家。鞍鋼發(fā)展成為一個令國人驕傲的企業(yè),走過的路,一步一腳印”。

元朗公立中學(xué)學(xué)生羅皓權(quán)在參觀完鞍鋼后表示:“在鞍山鋼鐵集團(tuán),我們參觀了熱軋廠房、高爐控制中心與企業(yè)展覽館等地,了解了鋼鐵從原料到成品的工序、鋼鐵工業(yè)的龐大規(guī)模與智能化水平,十分震撼。印象最深的便是熱軋廠房,即便只是短短十分鐘,也足以感受現(xiàn)場的熱量?!?/p>

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學(xué)生歐芷彤則表示:“參觀鞍鋼后,我不僅了解到鞍鋼的發(fā)展歷史和特色,還認(rèn)識了不同鋼鐵的種類及用途。有些用于重點(diǎn)工程項目,有些則與我們的日常生活息息相關(guān)。當(dāng)我走進(jìn)工廠內(nèi)部,看到那些縱橫交錯的管道,真正體會到了什么是‘鋼鐵森林’。那炙熱的溫度讓我深刻感受到了鋼鐵的溫度。”

胡家杰同學(xué)也感慨道:“這次行程,讓我對家鄉(xiāng)工業(yè)有了新認(rèn)識。明白到從前鋼鐵工人努力工作的辛酸及刻苦,更了解到現(xiàn)時鋼鐵工人也同樣傳承這種精神去繼續(xù)服務(wù)人民,使我們可以出行去不同地區(qū)時更方便快捷?!?/p>

文化浸潤 歷史傳承

考察團(tuán)還參觀了沈陽故宮、張學(xué)良舊居、遼寧省博物館、沈陽市博物館等文化場所,通過實(shí)地考察深化對遼寧乃至全中國歷史發(fā)展進(jìn)程的理解。在東北育才學(xué)校,香港青年與當(dāng)?shù)貙W(xué)子進(jìn)行了深入交流,感受內(nèi)地學(xué)子的學(xué)習(xí)氛圍和精神風(fēng)貌。

此外,考察團(tuán)還體驗了中街、老北市和等沈陽傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)和文化街區(qū),欣賞了鳳凰飛天表演,在小河沿早市品嘗了東北特色美食,感受了濃厚的東北地方文化氛圍。

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了解社區(qū)建設(shè) 共享發(fā)展成果

4月23日上午,作為考察交流團(tuán)沈陽七日行的最后一站,團(tuán)員們來到沈陽市沈河區(qū)風(fēng)雨壇街道青年社區(qū)未來城小區(qū),參觀了生活垃圾分類開展情況。

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在園區(qū)內(nèi),講解員詳細(xì)介紹了分類箱體值守督導(dǎo)、智能設(shè)備使用示范、分類積分兌換等操作流程。在“分類大講堂”中,團(tuán)員們了解到近年來市、區(qū)垃圾分類工作取得的成績,并積極參與搶答互動。此次參觀向遠(yuǎn)道而來的香港師生展示了沈陽市在環(huán)保和社區(qū)治理方面的良好風(fēng)貌和顯著成果。

潘詠儀校長總結(jié)道:“這次行程讓師生在知識及情意層面都受到了震撼,啟發(fā)了深刻的反思。相信同學(xué)們通過親身體驗和感受,對國家的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀有了更全面、更立體的認(rèn)識,這正是此次交流活動的意義所在?!?/p>

(李雯穎 劉適鋮|攝影 姜寶世 袁寧 南丁|編輯 中國日報遼寧記者站 吳勇)

來源:中國日報網(wǎng)