今年掘金，去年快船？說(shuō)實(shí)話今年的約老師真的是像極了24年的哈登，同樣是g3那場(chǎng)小卡九分喬治七分替補(bǔ)還是威少不過(guò)更逆天的是去年快船替補(bǔ)還有個(gè)普拉姆利今年掘金也明顯是幾乎全靠著首發(fā)個(gè)人撐著，而且同樣是守住第一個(gè)主場(chǎng)然后被連扳兩場(chǎng)。
今天的約老師面對(duì)的防守強(qiáng)度感覺(jué)和去年獨(dú)行俠防哈登差不多 雖然說(shuō)一個(gè)是后衛(wèi)一個(gè)是中鋒可能無(wú)法橫向?qū)Ρ?，但是去年記憶深刻的就是小瓊斯pj華盛頓從后場(chǎng)就逼著哈登交球出去然后結(jié)果顯而易見(jiàn)。
約老師的身邊需要特別爆才能贏快船穆雷需要打出24年g4喬治上半場(chǎng)的表現(xiàn)，約老師才有機(jī)會(huì)在最后時(shí)刻像哈登那樣連續(xù)六個(gè)回合突破點(diǎn)名pj華盛頓這種完全靠個(gè)人能力打贏，不然幾乎是無(wú)力回天了。
其實(shí)約老師的困境和所謂打宇宙勇拉胯的哈登是一樣的，就是很簡(jiǎn)單直白的，陣容硬件對(duì)不上。
從我們快船角度來(lái)看，防守端需要重點(diǎn)處理的只有約老師一個(gè)人，我們可以付出2-3人的資源來(lái)壓制約老師這個(gè)點(diǎn)，你只要下球我們左右前后幾個(gè)長(zhǎng)臂怪就隔著2米來(lái)掏你。
倪匡沒(méi)有別的強(qiáng)點(diǎn)可以打痛我。穆雷有一定的得分能力，但是在鄧恩單防干擾下投進(jìn)幾個(gè)中距離我們完全可以接受。戈登是個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的拼圖，但我們?cè)诜朗囟酥灰蝗喝硕言诨@下還是不會(huì)被戈登打痛。
其次是你們輪換完全匹配不上。我們兩組輪換都是一星一檔拆3射，其中的星夠強(qiáng)都需要倪匡出包夾才能防住。而你們約老師下場(chǎng)之后所有人我們只要單防交代清楚就可以，甚至上線漏了可以放底角去籃下協(xié)防。
說(shuō)到底倪匡輪換從4到9序列沒(méi)有拿得出手的絕活（不管是3還是D），不足以在季后賽上為當(dāng)家球星形成牽制力。威少在有約老師牽制的環(huán)境下可以零敲碎打從球場(chǎng)的各種地方作出貢獻(xiàn)。
但投射能力欠缺的他無(wú)法在沒(méi)約老師的時(shí)候單獨(dú)帶倪匡的輪換。常規(guī)賽你們（理論上）可以掏出主力全下的10人輪換，讓替補(bǔ)4人跟著威少一起打跑轟球球半轉(zhuǎn)換，但是季后賽沒(méi)有隊(duì)伍敢5首發(fā)全下。
約老師的能力值得我們敬意，也感謝穆雷今天抱住摔落的小卡。我一個(gè)船迷來(lái)發(fā)帖只是想說(shuō)你們的問(wèn)題在管理層，沒(méi)必要去責(zé)怪約老師的。
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