蓬江區(qū)以教研為槳，以創(chuàng)新為帆，助力學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。近年來，蓬江區(qū)教育局始終堅(jiān)持以“科學(xué)備考、精準(zhǔn)施策、協(xié)同發(fā)展”為核心，統(tǒng)籌推進(jìn)中高考備考工作。通過深化教研改革、優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化師資培訓(xùn)等舉措，構(gòu)建起“區(qū)校聯(lián)動(dòng)、資源共享、特色發(fā)展”的備考生態(tài)。2024年以來，全區(qū)聚焦高考動(dòng)態(tài)，推出“靶向教研”“分層培優(yōu)”“心理護(hù)航”三大行動(dòng)，為各校備考注入強(qiáng)勁動(dòng)能。在此背景下，2025年2月至3月，蓬江區(qū)教師發(fā)展中心組織各學(xué)科教研員深入各高中調(diào)研聽課，指導(dǎo)學(xué)校精準(zhǔn)分析數(shù)據(jù)，瞄準(zhǔn)高考命題趨勢(shì)，精心制定備考計(jì)劃，與三所高中共商備考策略，擘畫教育新篇。
01
教研引領(lǐng)，區(qū)校共譜備考新章
上個(gè)月，一場(chǎng)以“教研共促生描畫，杏壇共耕好春曉”為主題的調(diào)研活動(dòng)在廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬江門學(xué)校展開，區(qū)教研員與學(xué)校教師圍繞“精準(zhǔn)教學(xué)”“高效課堂”等主題展開深度研討。教研員充分肯定了學(xué)校以名師工作室引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、以目標(biāo)管理激發(fā)學(xué)生潛能的創(chuàng)新實(shí)踐，并強(qiáng)調(diào)：“備考需立足學(xué)情，既要‘抬頭看路’緊跟政策風(fēng)向，也要‘低頭深耕’夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)?！贝舜握{(diào)研不僅為學(xué)校指明方向，更成為蓬江區(qū)三校聯(lián)動(dòng)備考的縮影——
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬江門學(xué)校：以“目標(biāo)導(dǎo)航”為核，構(gòu)建備考全鏈條。通過“夢(mèng)想墻”“學(xué)科文化墻”等特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，依托“羅碎海名師工作室”等平臺(tái)提升教師教研水平。教學(xué)上推行“精講精練+專家賦能”模式，精準(zhǔn)匹配學(xué)生需求；管理上實(shí)施“一生一策”輔導(dǎo)，兼顧學(xué)業(yè)提升與心理疏導(dǎo)，助力學(xué)生從“低進(jìn)高出”邁向“高進(jìn)優(yōu)出”。
江門市棠下中學(xué)：以“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”破局，打造分層攻堅(jiān)體系。學(xué)校利用大數(shù)據(jù)分析定位學(xué)生薄弱點(diǎn)，開展“強(qiáng)基培優(yōu)”差異化訓(xùn)練，通過黨員義工輔導(dǎo)、“一生一案”跟蹤等舉措實(shí)現(xiàn)個(gè)性化幫扶。二輪復(fù)習(xí)中，創(chuàng)新“真題重構(gòu)+限時(shí)實(shí)戰(zhàn)”模式，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力；同時(shí)注重心理疏導(dǎo)，以黨員教師為先鋒，構(gòu)建“學(xué)業(yè)+心理”雙軌支持網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)高考。
江門市廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校：以“精準(zhǔn)教研”筑基，激活分層教學(xué)效能。學(xué)校建立動(dòng)態(tài)考點(diǎn)清單，推行“五環(huán)節(jié)”復(fù)習(xí)法，結(jié)合專題培優(yōu)與靶向訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)高效課堂。針對(duì)不同學(xué)情定制提升計(jì)劃，通過“1+1”幫扶機(jī)制動(dòng)態(tài)調(diào)整策略。此外，創(chuàng)新構(gòu)建“體能+心理+家?！比S支持體系，讓學(xué)生在健康向上的氛圍中全力沖刺。
02
多維聚力，書寫蓬江教育答卷
三所學(xué)校雖路徑各異，卻殊途同歸：廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬江門學(xué)校以名師引領(lǐng)鑄就品牌，江門市棠下中學(xué)以數(shù)據(jù)賦能精準(zhǔn)突破，江門市廣德實(shí)驗(yàn)學(xué)校以分層教學(xué)激活潛能，共同詮釋了蓬江區(qū)“因校制宜、特色發(fā)展”的備考理念。區(qū)教育局通過常態(tài)化的教研指導(dǎo)、資源共享與質(zhì)量監(jiān)測(cè)，為學(xué)校搭建交流平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)輻射全區(qū)。 展望2025年高考，蓬江區(qū)將繼續(xù)以教研為引擎，以創(chuàng)新為動(dòng)力，凝聚三校智慧，深化“靶向施策、協(xié)同共進(jìn)”的備考格局。相信在全區(qū)教育工作者的匠心耕耘與學(xué)子的奮力拼搏下，蓬江教育必將再續(xù)華章，助力更多學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué)，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展增添亮麗底色
編輯 | 蓬江發(fā)布編輯部
來源 | 區(qū)教育局
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