來(lái)源：人民陸軍
近日
陸軍航空兵學(xué)院某旅機(jī)場(chǎng)上
戰(zhàn)鷹列陣，整裝待發(fā)
在完成各項(xiàng)考核內(nèi)容后
陸軍首批自主培養(yǎng)的
女空中領(lǐng)航學(xué)員均以全優(yōu)的成績(jī)
順利完成首次空域單飛
開(kāi)啟藍(lán)天新征程
向著“精飛善戰(zhàn)”的目標(biāo)邁進(jìn)
下面
小陸帶您一起回顧
她們的成長(zhǎng)歷程
入門(mén)初體驗(yàn)
“領(lǐng)航員不只是簡(jiǎn)單地看地圖”
空中領(lǐng)航
并不只是簡(jiǎn)單地看圖、計(jì)算
它要求領(lǐng)航員
在飛行過(guò)程中
綜合運(yùn)用各種領(lǐng)航及儀表設(shè)備
完成計(jì)算、測(cè)量、預(yù)測(cè)等各項(xiàng)工作
從而精準(zhǔn)、快速獲取
直升機(jī)的位置、方向、軌跡等
航行諸元
并及時(shí)通報(bào)給飛行員
從而引領(lǐng)戰(zhàn)鷹
沿正確航線繼續(xù)飛行
實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)打卡”
淬煉中成長(zhǎng)
“手速在這里只是入門(mén)”
在實(shí)裝飛行過(guò)程中
不同工作程序時(shí)機(jī)稍縱即逝
留給領(lǐng)航員的計(jì)算時(shí)間十分有限
錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)
則會(huì)帶來(lái)不同程度的測(cè)量偏差
導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果同實(shí)際情況完全不同
這也給領(lǐng)航員帶來(lái)不小的挑戰(zhàn)
因此
作為戰(zhàn)鷹的“眼睛”和空中的“指南針”
領(lǐng)航學(xué)員們
在地面準(zhǔn)備的過(guò)程中
需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的
理論學(xué)習(xí)、地面演練
座艙實(shí)習(xí)、專(zhuān)項(xiàng)考核
掌握精準(zhǔn)快速測(cè)算航向、速度等
航行數(shù)據(jù)的技能
巾幗不讓須眉
“女學(xué)員同樣也是樣樣精通”
她們是學(xué)習(xí)室里的?？?/p>
有時(shí)為了掌握一個(gè)領(lǐng)航計(jì)算方法
她們反復(fù)練習(xí)
幾百遍甚至上千遍
抓住一切能夠利用的時(shí)間
一次又一次、一天又一天
給自己加壓
從而掌握更多知識(shí)
錘煉自身過(guò)硬的領(lǐng)航技能
田徑場(chǎng)上
她們揮灑汗水
無(wú)論是基礎(chǔ)體能
還是專(zhuān)項(xiàng)課目練習(xí)
均達(dá)到全優(yōu)的成績(jī)
考核中
她們用過(guò)硬的素質(zhì)
考出優(yōu)異的成績(jī)
單飛時(shí)刻
“戰(zhàn)機(jī)沿著我規(guī)劃的航線精準(zhǔn)飛行”
單飛考核當(dāng)天
在身旁沒(méi)有任何幫助提示的情況下
她們獨(dú)立領(lǐng)航
對(duì)正地圖，搜索辨認(rèn)
停表、計(jì)時(shí)
填寫(xiě)記錄紙
測(cè)算航向、通報(bào)數(shù)據(jù)
沉著分析空中風(fēng)和氣流變化
不斷修正航行中的偏流誤差
引領(lǐng)直升機(jī)遂行多樣化任務(wù)
隨著直升機(jī)安全返航
她們圓滿完成了首次單飛考核
未來(lái)期許
“要做戰(zhàn)鷹的最強(qiáng)大腦”
“祝賀你們單飛成功！”
在這光榮時(shí)刻
戰(zhàn)友們送上
熱烈的掌聲與鼓勵(lì)
并為她們佩戴綬帶
頒發(fā)獎(jiǎng)牌
共同慶祝這場(chǎng)
獨(dú)屬于她們的“成人禮”
乘風(fēng)破浪
是雛鷹展翅的渴望
戰(zhàn)鼓催征
是戰(zhàn)鷹翱翔的動(dòng)力
從此刻起
她們將飛向更廣闊的天地
為祖國(guó)的藍(lán)天事業(yè)
貢獻(xiàn)自己的力量
作者：王天一、王清正、王浩哲、曾敬翔、翟永波、郭軍軍
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