下屬缺乏主動(dòng)性，不是因?yàn)殄X沒給夠，而是這6大根本原因
做管理，難免會(huì)遇到缺乏主動(dòng)性的下屬。
他們推一下，才會(huì)動(dòng)一下，不推就不動(dòng)。
遇到這種情況，一定要了解原因，之后，才能對(duì)癥下藥。
下面這6大根源，你一定要想辦法解決。
一：下屬不推不動(dòng)的6大原因
1：分配一個(gè)“任務(wù)”，卻未提供相應(yīng)的“激勵(lì)”
工作有時(shí)可能顯得單調(diào)乏味，如果僅僅是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)，時(shí)間一長(zhǎng)，任何人都會(huì)感到疲憊和厭倦。
在這種時(shí)候，適當(dāng)?shù)募?lì)顯得格外重要。
這里的激勵(lì)不僅限于金錢獎(jiǎng)勵(lì)，還包括認(rèn)可、表揚(yáng)、晉升機(jī)會(huì)等多種形式。
激勵(lì)就像是驅(qū)動(dòng)員工不斷前進(jìn)的燃料。
當(dāng)員工完成任務(wù)后能夠得到相應(yīng)的回報(bào)，感受到自己的付出得到了認(rèn)可，他們才會(huì)更有動(dòng)力去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
2：給出一個(gè)“指令”，卻沒有提供清晰的“要求”
諸如“你把這個(gè)方案做一下”、“你盡快把這個(gè)報(bào)告發(fā)給我”這樣的指令，雖然看似簡(jiǎn)單明了，但因?yàn)槿狈唧w的細(xì)節(jié)和要求，容易導(dǎo)致下屬理解偏差，最終的結(jié)果可能與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。
清晰是提高效率的前提。
只有當(dāng)我們把指令的具體要求、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等所有細(xì)節(jié)都明確地告知下屬，他們才能更好地理解我們的意圖，避免走彎路，從而提高工作效率。
3：給予員工“學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，卻沒有為他們提供“練習(xí)”的平臺(tái)
許多公司會(huì)安排各種各樣的培訓(xùn)課程，然而，倘若學(xué)完之后缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，知識(shí)很容易被遺忘。
更重要的是，只有在實(shí)際應(yīng)用中，員工才能真正領(lǐng)悟知識(shí)的實(shí)質(zhì)，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并持續(xù)提升自己的能力。
實(shí)踐能夠產(chǎn)生真正的知識(shí)，練習(xí)才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。
我們需要為下屬創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，激勵(lì)他們把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
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