西漢初期，出現(xiàn)了一個(gè)很牛的人，他的名字叫晁錯(cuò)。
這伙計(jì)原先是正經(jīng)學(xué)法家出身的，但是后來(lái)因?yàn)楦鶕?jù)工作需要，他又被安排去學(xué)儒家。
法家和儒家在理念上，很多地方都不一樣，甚至是有沖突的，一般人別說(shuō)學(xué)，思想上都很難接受，但是晁錯(cuò)可不是一般，人家很輕松就拿下了雙學(xué)歷。
當(dāng)時(shí)大漢的當(dāng)家人是漢文帝，他當(dāng)時(shí)有心利用儒家的思想，對(duì)西漢這個(gè)名為郡縣制，實(shí)為諸侯分封制的國(guó)家搞改革。
但是他是軍功集團(tuán)捧起來(lái)的，他還要利用諸侯幫忙對(duì)付軍功集團(tuán)，所以心理想的多，實(shí)際能做的少，但是他想把自己的理念傳達(dá)下去，于是就安排了精通儒學(xué)的晁錯(cuò)去給自己的兒子當(dāng)老師。
擁有雙學(xué)士的晁錯(cuò)，并不滿足于，默默的給太子當(dāng)家庭教師，于是他在當(dāng)家庭教師，時(shí)，搞出了一篇很不錯(cuò)的論文《言太子宜知術(shù)數(shù)疏》。
漢文帝一看晁錯(cuò)干的不錯(cuò)，立刻給他升職加薪，太子那邊，也感覺晁錯(cuò)這個(gè)老師，人很聰明，又會(huì)來(lái)事，也很喜歡他。
在漢文帝在位期間，晁錯(cuò)除了有相關(guān)的本職論文發(fā)表之外，還寫了一些立意更高的論文，比如涉及和匈奴作戰(zhàn)的《言兵事疏》，涉及農(nóng)業(yè)方面的《守邊勸農(nóng)疏》，涉及移民的《募民實(shí)塞疏》。
從這些論文涉及的不同方面，我們就能看出，晁錯(cuò)同志是一個(gè)在理論上博學(xué)多知的人，是一個(gè)在工作上積極要求進(jìn)步的人，這種怎么可能一直當(dāng)家庭教師呢。
后來(lái)因?yàn)殛隋e(cuò)的論文發(fā)表的太多，他還被直接舉薦給了漢文帝，相當(dāng)于是從一名家庭教師，直接開始從政了。
從政之后，理論大師晁錯(cuò)再次發(fā)表了重磅論文《舉賢良對(duì)策》，這篇看似是只涉及人才選用的論文，背后實(shí)際藏著晁錯(cuò)的政治站隊(duì)和政治理念。
我晁錯(cuò)建議皇帝削藩，引進(jìn)新鮮血液對(duì)抗傳統(tǒng)的勢(shì)力。
晁錯(cuò)的這個(gè)表態(tài)對(duì)不對(duì)呢，對(duì)于漢文帝心理來(lái)說(shuō)是對(duì)的，但是當(dāng)時(shí)的形勢(shì)還不行，漢文帝本人還只能委曲求全，所以晁錯(cuò)的這個(gè)表態(tài)沒有得到漢文帝的公開支持，反而引起了軍功集團(tuán)和諸侯的敵視。
不過晁錯(cuò)成功讓自己成了堅(jiān)定的“保皇派”，從而得到了漢文帝心里的喜歡，至于太子那對(duì)他就更喜歡了，因?yàn)樽约旱睦蠋煟瑘?jiān)定的站在了自己家的一邊。
因此等到漢文帝去世，太子變成漢景帝的時(shí)候，晁錯(cuò)這個(gè)帝師就進(jìn)一步得到了重用，先是在實(shí)際上比九卿更得漢景帝崇信，后來(lái)更是一躍成為三公之一。
漢景帝本人是希望削藩的，晁錯(cuò)作為這個(gè)政治綱領(lǐng)的堅(jiān)定支持者，自然要為領(lǐng)導(dǎo)搖旗吶喊，于是晁錯(cuò)在明面上，就成了削藩的第一人。
結(jié)果漢景帝的手段有些冒進(jìn)，導(dǎo)致部分諸侯直接反了，漢景帝一看事情鬧大了，就問晁錯(cuò)這個(gè)第一人怎么辦，結(jié)果晁錯(cuò)說(shuō)你親自去一線平定叛亂吧，我在大后方給你保駕護(hù)航。
晁錯(cuò)的這說(shuō)法倒不是逃避責(zé)任，而是想學(xué)劉邦時(shí)代的蕭何，但是漢景帝又不是劉邦，他哪有什么戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，因此晁錯(cuò)的這種建議就顯的有點(diǎn)不合時(shí)宜了。
結(jié)果就在這時(shí)，占據(jù)上風(fēng)的諸侯喊話，說(shuō)咱們起兵不是和皇上有矛盾，純純是因?yàn)殛隋e(cuò)挑撥咱們君臣關(guān)系，只要皇帝辦了晁錯(cuò)，那么咱們還能重歸于好。
漢景帝當(dāng)時(shí)慌了神，直接接受了這種要挾，然后尚不知情的晁錯(cuò)，就在上班途中，被自己學(xué)生派的人給腰斬了......
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