齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 李軍 通訊員 司彤彤

為激勵(lì)教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)，做新時(shí)代的“大先生”，努力踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。廣平鎮(zhèn)焦集小學(xué)精心組織教師收看弘揚(yáng)教育家精神宣講活動(dòng)，并進(jìn)行了“大力弘揚(yáng)教育家精神，踐行育人育才使命”理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)著名教育家和優(yōu)秀教師的感人故事和師德風(fēng)范。

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活動(dòng)緊緊圍繞教育家精神的內(nèi)涵，深入挖掘中華傳統(tǒng)師道精神，講述和呈現(xiàn)了著名教育家和優(yōu)秀教師胸懷天下、興教強(qiáng)國(guó)、治學(xué)弘道、教書(shū)育人的感人故事和師德風(fēng)范，深刻詮釋教育家精神的豐富內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們?nèi)褙炞?、認(rèn)真聆聽(tīng)，不少教師被視頻中的動(dòng)人故事深深打動(dòng)，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。

學(xué)習(xí)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各位教師結(jié)合自身的工作崗位實(shí)際，對(duì)“教育家精神”進(jìn)行了深入探討。通過(guò)交流討論、書(shū)寫(xiě)感悟，大家對(duì)“教育家精神”有了更深刻的領(lǐng)悟。老師們紛紛表示，教育家精神不僅是一種理念，更是一種行動(dòng)的力量。我們要以教育家為榜樣，用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心去呵護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓他們?cè)趷?ài)與溫暖中茁壯成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育的事，值得每一位老師盡心竭力，待到桃李芬芳，方得教育始終。