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書籍,是人類文明的瑰寶,是智慧的結(jié)晶。讀書,不僅是一種獲取知識的途徑,更是一次心靈的旅行。翻開一本經(jīng)典好書,便可領(lǐng)略前人風采、了解歷史變遷、感受文化傳承。

近年來,蘭州市把全民閱讀作為提升公民文化素質(zhì)、增強人民精神力量的有效途徑,開展形式多樣的全民閱讀活動,書香氛圍日益濃厚,全民閱讀蔚然成風。如今,無論是走進社區(qū)、村莊,或是置身企業(yè)、機關(guān),處處都能看到人們怡然讀書的身影,濃濃的書香正在不斷涵養(yǎng)著如蘭之州。

拓寬書網(wǎng) 閱讀服務(wù)送上家門

在家門口就能借閱到各類書籍,并且還有舒適的現(xiàn)代化閱讀空間,時不時地參加一場主題鮮明的閱讀活動,以書為媒認識志同道合的朋友……這是蘭州市城關(guān)區(qū)的城關(guān)書房所帶來的幸福體驗。

“一個充盈書香的城市,才是一個富有精神氣質(zhì)的城市,作為一名生活在城關(guān)區(qū)的市民,我能更直觀地感受到這種氣質(zhì)?!蔽绾髸r分,沐浴著春日的暖陽,在位于城關(guān)區(qū)中天建環(huán)球中心的城關(guān)書房內(nèi),退休市民趙毅慶由衷贊嘆并表達自己的感受。

近幾年來,城關(guān)區(qū)以廣場公園、街道社區(qū)文化站為代表的城關(guān)書房及分館,讓“書網(wǎng)”不斷延伸,把書房建在群眾身邊,將閱讀服務(wù)送到老百姓的家門口。截至2025年2月,城關(guān)區(qū)共建成13個城關(guān)書房智慧型圖書閱讀服務(wù)點位、8個24小時智能自助書柜,提供一站式借閱、多媒體聽書設(shè)備、24小時自助服務(wù)。

城關(guān)區(qū)文化體育和旅游局相關(guān)負責人告訴記者,按照就近服務(wù)、就近管理原則,該區(qū)依托廣場公園、街道文化站、第三方圖書運營管理公司,合力進行城關(guān)書房的建設(shè)與管理工作,打造“一書房一特色一精品”的同時,通過圖書、技術(shù)、人員等資源的全面共享統(tǒng)一管理,實現(xiàn)了為讀者提供無差異的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

將文化體驗、文化消費融入公共空間和公共生活,建構(gòu)有意味、有溫度、有情懷的公共文化空間,滿足城鄉(xiāng)居民對美好生活的需要,是推進文化建設(shè)創(chuàng)新的方向。2018年年底,由讀者出版集團與西固區(qū)人民政府共同建設(shè)的8所“讀者小站·金城書房”項目竣工,開始面向公眾開放。如今,這個街區(qū)公共文化空間已在市民心中占據(jù)十分重要的位置。

“讀者小站·金城書房”集閱讀服務(wù)、公共借閱、分享體驗、閱讀講座、知識服務(wù)、文創(chuàng)產(chǎn)品銷售于一體,并提供文化展覽、親子閱讀、詩文朗誦等文化體驗活動,是一個多功能、復(fù)合式、開放型街區(qū)公共文化空間。自建成以來,“讀者小站·金城書房”累計接待人數(shù)60余萬人次,舉辦各類活動近800場次。

“閱讀是最能富足精神世界的方式,小站提供了一個安靜閱讀的場所,還是一個和書友們交流的平臺,我在這里的每一天都過得充實有意義?!弊x者許新平感慨地表示。

融合創(chuàng)新 開啟智慧閱讀模式

七里河區(qū)圖書館積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,打造出24小時無人值守的百合花書房,為市民提供了一個全天候、智能化的閱讀空間,開啟智慧閱讀新體驗。

百合花書房是一個可以容納30余人共同閱讀的空間,舒適的桌椅、柔和的燈光,營造出靜謐溫馨的閱讀氛圍。同時,書房配備免費無線網(wǎng)絡(luò),方便讀者查閱資料、線上閱讀,實現(xiàn)線上線下閱讀資源的融合?!皶績?nèi)藏書3000多冊,涵蓋文學(xué)、歷史、科學(xué)、少兒等多個類別,能夠滿足不同年齡段、不同閱讀興趣市民的多樣化需求,是一個小巧但豐富的閱讀空間?!痹摃抗芾砣藛T介紹道。

除了24小時全天候開放外,百合花書房最大的亮點是無人值守和自助借閱。讀者只需憑借七里河區(qū)圖書館讀者證,就能自助完成進館、借閱、還書等一系列操作,打破了傳統(tǒng)圖書館的時間限制。這種創(chuàng)新的服務(wù)模式,不僅提高了圖書館服務(wù)的效率與便捷性,也展現(xiàn)了科技賦能公共文化服務(wù)的強大力量。

無獨有偶,幾臺擺放在城關(guān)區(qū)“城關(guān)書房-智慧圖書館”里的自助借還機不僅會采集人臉信息幫助讀者輕松借閱,還讓閱讀變得更加科技范?!耙郧翱磿紫纫k一張借書卡,有時候人到圖書館了卻發(fā)現(xiàn)借書卡沒有帶,就沒辦法進行閱讀,如今可好了,智慧圖書館沒有了辦卡、登記等流程,讓整個借閱高效流暢,閱讀體驗也變得更好了?!瘪R女士肯定地說道。

“農(nóng)閑的時候我就會走進村里的農(nóng)家書屋看看書,這里有很多農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書籍,通過閱讀我學(xué)習了很多相關(guān)知識。農(nóng)忙的時候我會通過線上的農(nóng)家書屋看書,也十分方便。”家住紅古區(qū)張家寺村的村民魯永泰說。據(jù)紅古區(qū)委宣傳部文化辦相關(guān)負責人介紹,紅古區(qū)運用“互聯(lián)網(wǎng)+書屋”的方式,建立了以數(shù)字農(nóng)家書屋平臺為基礎(chǔ),以閱讀實踐活動為手段,以信息化管理為依托,以互聯(lián)網(wǎng)傳播為路徑,以手機等終端設(shè)備為載體的數(shù)字化閱讀模式,實現(xiàn)農(nóng)家書屋的數(shù)字化和日常管理的技術(shù)化,為群眾提供了快捷、方便、全方位、全時限的數(shù)字閱讀服務(wù)。

閱讀體驗路徑的豐富是我市各縣區(qū)推動公共文化服務(wù)均等化、便捷化的重要舉措,有效填補了傳統(tǒng)圖書館服務(wù)時間的空白,讓更多市民能夠利用碎片化時間享受閱讀樂趣,進一步激發(fā)了市民的閱讀熱情,推動全民閱讀向縱深發(fā)展。

多方參與 延伸文化資源觸角

孩子是一個家庭的希望,更是祖國未來的棟梁。近年來,我市各縣區(qū)聚焦農(nóng)村青少年閱讀資源不均、形式單一、陪伴缺失等痛點,初步構(gòu)建起政府主導(dǎo)、社會協(xié)同、本土創(chuàng)新的立體化服務(wù)體系。

“以前我家孩子不是很喜歡讀書,我們家長也不知道怎么引導(dǎo)。參加周末‘黃河少年讀書吧’活動后,孩子不僅學(xué)會了閱讀方法,還產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣和自覺?!奔议L王俊霞這樣說道。

2022年4月,皋蘭縣整合各類資源力量,推出“黃河少年讀書吧”惠民服務(wù)項目,利用每個周末開展主題閱讀分享活動,根據(jù)時令開展有本地特色的實踐體驗。目前,該活動已成功舉辦201期,惠及少年兒童6000余人次。

由于項目的公益性質(zhì),發(fā)起活動的幾個主要部門積極鏈接優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)資源,由皋蘭縣教育局團工委對接聯(lián)系全縣各小學(xué)、幼兒園,招募教育一線骨干教師作為領(lǐng)讀志愿者,學(xué)生家長、各讀書陣地管理員共同配合,采用同步閱讀、交換閱讀、親子閱讀、自主閱讀等方式,開展讀書志愿服務(wù)活動,鼓勵和引導(dǎo)青少年多讀書、真讀書、讀好書。

“農(nóng)村地區(qū)的孩子很多都是留守兒童,家庭條件不太好的情況也比較普遍,他們其實更需要老師的引導(dǎo),通過閱讀認識世界、建立自信心、獲得力量。”共青團皋蘭縣委副書記牟成維介紹說。如今,“黃河少年讀書吧”公益閱讀服務(wù)將延伸至村一級,根據(jù)各村青少年分布情況開展有針對性的閱讀分享活動,以讀促學(xué)、以讀促寫、以讀促說,讓農(nóng)村地區(qū)的孩子能更加平等地享受到公益閱讀服務(wù)項目的紅利。

近日,在第30個世界讀書日到來之際,蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)志愿團隊聯(lián)合地方公益組織,走進高墩營小學(xué),開展“書香潤童心·知識助成長”主題閱讀公益活動,以實際行動推動優(yōu)質(zhì)文化資源向鄉(xiāng)村基層延伸?;顒泳o扣“全民閱讀”主線,通過“閱讀分享+實踐體驗”雙輪驅(qū)動,為鄉(xiāng)村兒童打造沉浸式閱讀場景。在“閱讀故事分享會”環(huán)節(jié),30余名小學(xué)生圍繞《中國寓言故事》《昆蟲記》等經(jīng)典讀物,結(jié)合自身感悟講述讀書心得。

榆中縣夏官營鎮(zhèn)積極攜手轄區(qū)高校,挖掘并整合資源,打造全方位、多層次的校地共建工作體系。今年以來,以農(nóng)家書屋為主陣地已策劃開展“多彩新年,文化傳承——共赴地域風俗之旅”“非遺課堂·剪紙”“非遺課堂·皮影”等主題活動20余場。

西固區(qū)達川鎮(zhèn)持續(xù)加強農(nóng)家書屋建設(shè),拓展書屋功能內(nèi)涵與外延,積極探索“農(nóng)家書屋+”發(fā)展的工作路徑和創(chuàng)新模式,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用,將農(nóng)家書屋活動與未成年人宣傳教育結(jié)合起來,開展農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動、預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳活動,關(guān)愛農(nóng)村未成年人健康成長,讓未成年人和家長意識到綠色健康閱讀的重要性。

“我們會定期結(jié)合各類宣傳重點,舉辦科普知識講座、實用技術(shù)培訓(xùn),向群眾開展面對面、接地氣的宣講,在傳授知識、傳播文化的同時,進一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀興趣,提高農(nóng)家書屋的利用率和農(nóng)民的文化科技素質(zhì)?!边_川鎮(zhèn)相關(guān)負責人介紹道。

□蘭州日報社全媒體記者 安 娜 文/圖