4月26日，“開封與三蘇文化——紀(jì)念蘇軾開封從政960周年學(xué)術(shù)研討會(huì)”在海南?？谂e行。本次研討會(huì)旨在遵循以馬克思主義激活中華傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀因子的導(dǎo)向，圍繞蘇軾在開封十年間治國理政的理念與實(shí)踐展開深入探討，從新的視角和高度系統(tǒng)梳理三蘇尤其是蘇軾在國家治理層面的歷史貢獻(xiàn)。
宋治平二年（1065）二月，蘇軾奉旨還朝，回到開封，除判登聞鼓院，開啟他京師為官的政治生涯，至今960周年。此后，蘇軾先后三次奉詔進(jìn)京，高位理政，在吏部、兵部、禮部尚書以及龍圖閣學(xué)士兼制誥、中書舍人、起居舍人等朝廷核心崗位任職。他堅(jiān)持以民為本、法以便民，在頂層制度設(shè)計(jì)、政策調(diào)整、具體方案實(shí)施等國家治理方面，寫下大量上書、詔令，直接或間接指導(dǎo)、提升社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
中國蘇軾研究學(xué)會(huì)副會(huì)長、海南省蘇學(xué)研究會(huì)理事長李公羽出席研討會(huì)，作題為《身在朝中 情懷家國——蘇軾開封十年治國理政理念與實(shí)踐》的主題報(bào)告。他指出：四川眉山誕生了三蘇，但在中國最早產(chǎn)生“三蘇”和三蘇文化的地方是開封?？梢哉f：眉山是三蘇的誕生地，開封是三蘇文化的發(fā)祥地，是三蘇文化中“治國理政的理念和思維”的發(fā)源地，是蘇軾、蘇轍充分發(fā)揮政治才能，積極參與治國理政的實(shí)踐地。盡管發(fā)生在開封的“烏臺(tái)詩案”也是蘇軾的傷心地，但父子三人開封備考，佳作問世；嘉祐二年科舉考試，為中國文化史樹立里程碑；“蜀學(xué)”誕生，形成三蘇特別是蘇軾在開封期間的歷史性成就。李公羽說：開封也是蘇軾一生行跡中的重要場域，應(yīng)當(dāng)成為全國蘇軾行跡中的核心區(qū)域，是全國蘇軾研學(xué)旅游的重點(diǎn)地域，或者說是三蘇文化研學(xué)路線的發(fā)端。蘇軾兩度進(jìn)京應(yīng)試、4次京城為官，8次出入京城，在開封累計(jì)12年左右，超過一生從政40年的1/4，比其他任何地方都多，但長期未能進(jìn)入學(xué)術(shù)研究和應(yīng)用實(shí)踐的視野。
（李公羽在主旨報(bào)告中介紹蘇軾三次京都高位任職的履歷）
李公羽通過展示豐富的史料文獻(xiàn)，例證了蘇軾在開封任職期間在多個(gè)領(lǐng)域成功參與國家和地方治理的事實(shí)。他進(jìn)一步闡述，開封是蘇軾實(shí)現(xiàn)政治理想抱負(fù)的最高境界，海南是實(shí)現(xiàn)這一理想的最低境界；但海南是蘇軾思想、學(xué)術(shù)、意志和情懷的最高境界。蘇軾一生關(guān)于治國理政理念和思維的表述，最為集中有兩個(gè)時(shí)期：一是開封，主要是應(yīng)制科考試寫成上書二十五策；二是瓊州，系統(tǒng)回顧和梳理一生從政四十年國家治理和地方治理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思前朝政事，就國事成敗、政務(wù)興衰、江山更替等作深刻點(diǎn)評(píng)，形成“居儋十六論”和“海南三書”，實(shí)現(xiàn)思想、學(xué)術(shù)集大成，東坡文化繼而反哺中原，影響世界，為我們新時(shí)代汲取治國理政的理念和思維提供了豐富的源泉。
河南大學(xué)文學(xué)院鄭慧霞教授以視頻方式參會(huì)并作學(xué)術(shù)報(bào)告。她從東坡先生海南“天容海色本澄清”“丹荔破玉膚，黃柑溢芳津”等色彩鮮明的詩句出發(fā)，分類研究東坡詩文中色彩系列的修辭作用，以及對情感豐富表達(dá)的重要意義。
（河南大學(xué)文學(xué)院鄭慧霞教授以視頻方式參會(huì)并作學(xué)術(shù)報(bào)告）
本次研討會(huì)認(rèn)為，三蘇是中國堅(jiān)定文化自信的重要例證，三蘇文化中治國理政的理念和思維十分豐富。然而，長期以來學(xué)界和社會(huì)大量研究時(shí)間和關(guān)注往往局限于三蘇文化的文學(xué)領(lǐng)域，對于三蘇非文學(xué)類著述的學(xué)習(xí)研究嚴(yán)重不足，甚至仍存在許多空白地帶。開封市有理由和責(zé)任承擔(dān)起從三蘇文化中汲取治國理政理念和思維的重要責(zé)任，并率先從“用馬克思主義激活中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀因子”角度，著重學(xué)習(xí)三蘇文化特別是東坡文化，為提高國家治理能力與治理水平現(xiàn)代化提供當(dāng)代思考與借鑒。
（研討會(huì)現(xiàn)場）
此次紀(jì)念蘇軾開封任職的學(xué)術(shù)活動(dòng)由中國蘇軾研究學(xué)會(huì)提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，海南省蘇學(xué)研究會(huì)、海南省河南大學(xué)校友會(huì)策劃、主辦，中國網(wǎng)中國瓷（自貿(mào)港）文化體驗(yàn)中心承辦，河南省名人文化研究會(huì)、《中國文化報(bào)》河南記者站、《中國文化報(bào)》海南記者站、海南文化研究院等協(xié)辦。海南省蘇學(xué)研究會(huì)秘書長、海南省河南大學(xué)校友會(huì)監(jiān)事秦紀(jì)明主持，海南省河南大學(xué)校友會(huì)黨支部書記焦杰民致辭。海南省蘇學(xué)研究會(huì)會(huì)員、海南省河南大學(xué)校友會(huì)會(huì)員，海南省社會(huì)科學(xué)院、海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院等研究機(jī)構(gòu)和高校以及新聞界等社會(huì)各界人士近百人參加研討會(huì)。
（中國日報(bào)社海南記者站 陳博文）
來源：中國日報(bào)網(wǎng)
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