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遼寧明年開始12年義務(wù)教育

2025-04-28 18:05 ·遼寧 ·葫蘆島都市網(wǎng)信息有限公司官方賬號

遼寧明年開始12年義務(wù)教育

遼寧將從2025年開始在大連實施12年義務(wù)教育，覆蓋小學(xué)、初中和高中階段，取消中考分流，采用新的評價模式。這一政策旨在延長義務(wù)教育年限，優(yōu)化教育評價體系，減輕學(xué)生升學(xué)壓力，促進(jìn)教育公平。

政策實施背景與目標(biāo)

遼寧省選擇大連作為12年義務(wù)教育的試點城市，主要基于其教育資源相對均衡且具備較強的改革基礎(chǔ)。政策的實施時間定于2025年，旨在通過延長義務(wù)教育年限，減少教育階段的分流壓力，特別是取消中考分流，讓學(xué)生能夠更專注于全面發(fā)展。

政策具體內(nèi)容

12年義務(wù)教育將覆蓋小學(xué)6年、初中3年和高中3年，形成一個完整的教育鏈條。原有的中考分流制度將被取消，取而代之的是“學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)檔案”的評價模式。這種模式不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還注重其綜合素質(zhì)的發(fā)展，如創(chuàng)新能力、實踐能力和社會責(zé)任感等。

政策的影響與意義

首先，延長義務(wù)教育年限有助于減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，特別是對于低收入家庭，可以減少因教育費用而產(chǎn)生的壓力。其次，取消中考分流能夠緩解學(xué)生的升學(xué)焦慮，讓他們在更寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。最后，新的評價模式有助于推動教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)更多具備綜合素質(zhì)的人才。

實施中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

盡管政策具有積極意義，但在實施過程中也可能面臨一些挑戰(zhàn)。例如，教育資源的均衡分配、教師隊伍的素質(zhì)提升以及評價體系的具體落實等問題需要妥善解決。為此，遼寧省將加大財政投入，優(yōu)化教育資源配置，同時加強教師培訓(xùn)，確保政策能夠順利落地并取得預(yù)期效果。

總體而言，遼寧12年義務(wù)教育的實施是一項重要的教育改革舉措，將對全省乃至全國的教育發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。