在徐匯康健這塊土地上，家文化有著久遠(yuǎn)的歷史沉淀。明朝著名學(xué)者張子象（1508—1587年）專為子孫后代撰寫(xiě)家訓(xùn)“王屋公庭訓(xùn)”，警示后代“修身厲行、篤志力學(xué)”。清朝乾隆年間，先后兩次為張氏家族立牌坊，褒獎(jiǎng)教子有方、教子孝行。其中，西面的牌坊區(qū)域（今康健街道轄區(qū)）被后人稱作西牌樓，通過(guò)興辦教育，從“耕以致富，讀能榮身”到“為民造福，振興中華”，為一方水土和生活在這方水土上的人們，傳承和積淀了厚重的人文薈萃和家風(fēng)家教。
好家風(fēng)不僅是每個(gè)家庭的幸福密碼，更成為推動(dòng)社區(qū)治理的溫暖力量。最近，康樂(lè)片區(qū)婦聯(lián)、康樂(lè)小區(qū)黨總支、康樂(lè)街區(qū)黨支部和蔬心家市集婦聯(lián)聯(lián)手開(kāi)辦了“康樂(lè)新力量·家風(fēng)大課堂”，把社區(qū)里那些熱心腸、有本事的“智慧媽媽”和“能人爸爸”都聚在了一起，讓家庭里的生活智慧，變成解決社區(qū)問(wèn)題的金點(diǎn)子。
近日，家風(fēng)大課堂在康樂(lè)小區(qū)熱鬧開(kāi)講?？禈?lè)小區(qū)黨總支書(shū)記陳潔以“聊聊家庭、家教和家風(fēng)”為題，用親切樸實(shí)的鄰里家常話，為孩子們上了一堂生動(dòng)的家風(fēng)課。在她的啟發(fā)下，孩子們紛紛表示，要在社區(qū)生活中踐行文明禮儀：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、尊老愛(ài)幼、勤奮學(xué)習(xí)。
家風(fēng)大課堂在康樂(lè)小區(qū)熱鬧開(kāi)講
家風(fēng)大課堂還請(qǐng)來(lái)了蔬心家市集婦聯(lián)主席侯燁幸。這段時(shí)間，桂東市集正在改造，這個(gè)街坊們天天要去的“菜籃子”牽動(dòng)著大家的心。侯燁幸?guī)е蠹視诚胛磥?lái)：改造后菜品種類是否會(huì)更豐富？平價(jià)菜攤是否繼續(xù)保持物美價(jià)廉？現(xiàn)場(chǎng)還有老人期待開(kāi)辟便民縫補(bǔ)角，孩子們也編出了心目中的彩虹菜籃子。這場(chǎng)“市集暢想會(huì)”，讓街坊們?cè)诮涣髦心酃沧R(shí)——菜籃子里兜住的不僅是柴米油鹽，更是共同締造美好生活的溫度與智慧。
“我們辦這個(gè)課堂，就是想讓社區(qū)里的行家里手都有用武之地。”陳潔笑著說(shuō)?？禈?lè)片區(qū)婦聯(lián)副主席蔡佳薇說(shuō)：“當(dāng)每家每戶的好家風(fēng)匯聚起來(lái)，就像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，能讓整個(gè)社區(qū)越來(lái)越和睦?！苯酉聛?lái)每個(gè)月，這個(gè)充滿煙火氣的課堂都會(huì)如期開(kāi)講。教孩子知書(shū)達(dá)理的王老師、擅長(zhǎng)調(diào)解鄰里糾紛的趙叔、垃圾分類達(dá)人李阿姨……這些身邊的“民星講師”將輪番登場(chǎng)，用最鮮活的家常話，解答大家最關(guān)心的身邊事。一位居民感嘆：“原來(lái)好家風(fēng)不只是掛在墻上的家訓(xùn)，更是我們每天實(shí)實(shí)在在的生活?！?/p>
記者：吳會(huì)雄
編輯：寧平英
校對(duì)：耿潔玉
審校：韋麗
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