當(dāng)400雙小手化作麥浪，當(dāng)純凈童聲替代樂(lè)器伴奏，一場(chǎng)震撼人心的無(wú)道具合唱在宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校操場(chǎng)上驚艷綻放。2025年4月28日，該校二年級(jí)學(xué)生以徒手演繹的《聽(tīng)我說(shuō)》，從參賽隊(duì)伍中脫穎而出，用最純粹的藝術(shù)表達(dá)，捧回校園合唱金獎(jiǎng)，為“五育融合”教育實(shí)踐寫下生動(dòng)注腳。
清晨，南溪區(qū)仙源小學(xué)校操場(chǎng)上，身著素凈綠色T恤的小演員們化身靈動(dòng)的音符。隨著《聽(tīng)我說(shuō)》的旋律響起，清亮童聲如破土新芽般舒展，將“春種一粒粟”的耕耘場(chǎng)景娓娓道來(lái)。副歌部分，孩子們瞬間化身為“田間畫師”——雙臂舒展模擬麥浪起伏，彎腰曲膝重現(xiàn)播種勞作。指尖輕觸額角模擬汗水滑落，含笑的眼眸凝望“土地”，用最質(zhì)樸的肢體語(yǔ)言，將對(duì)勞動(dòng)的敬意與感恩定格成永恒。
“這場(chǎng)零道具的完美演出，正是我?！畡趧?dòng)+美育’課程體系結(jié)出的碩果?！蹦舷獏^(qū)仙源小學(xué)校校長(zhǎng)楊召云表示；仙源小學(xué)將繼續(xù)深耕特色教育，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)浸潤(rùn)中感悟勞動(dòng)之美，成長(zhǎng)為“眼里有星辰，腳下有泥土”的新時(shí)代少年。當(dāng)童聲與勞動(dòng)精神共鳴，這場(chǎng)沒(méi)有華麗道具的演出，早已在觀眾心中奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。（龍鳳翔 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）
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