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來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2024年10月18日，青島大學(xué)校長魏志強(qiáng)在學(xué)校辦公樓召集學(xué)科發(fā)展規(guī)劃研討會，并作題為“AI for Science：智能基礎(chǔ)科學(xué)”的專題報(bào)告。魏志強(qiáng)以人工智能在2024年諾貝爾物理學(xué)獎與化學(xué)獎中的貢獻(xiàn)為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了人工智能的發(fā)展歷程和未來趨勢，深入分析了以AI為代表的新一代信息技術(shù)以及學(xué)科交叉對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。他指出，人工智能、大數(shù)據(jù)與超級計(jì)算等技術(shù)正與基礎(chǔ)學(xué)科、生命科學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域深度融合，深刻影響并引領(lǐng)全球科學(xué)研究的新方向。報(bào)告中，魏志強(qiáng)重點(diǎn)介紹了AI與化學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)等多個學(xué)科結(jié)合的研究實(shí)例，生動展示了人工智能技術(shù)在科學(xué)研究中的廣泛應(yīng)用前景。與會科研人員積極開展交流互動，形成跨學(xué)科的思想碰撞。最后，魏志強(qiáng)校長強(qiáng)調(diào)AI技術(shù)的快速發(fā)展為科學(xué)研究帶來了前所未有的機(jī)遇，各相關(guān)學(xué)科要積極擁抱這一技術(shù)，推動學(xué)科交叉融合，共同探索新的科研領(lǐng)域和研究方向的增長點(diǎn)。

分析認(rèn)為，魏志強(qiáng)校長提出人工智能賦能科學(xué)研究并推動學(xué)科交叉融合，主要基于以下幾點(diǎn)原因：

一是人工智能技術(shù)的快速發(fā)展與應(yīng)用前景。隨著人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步，其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。魏志強(qiáng)校長認(rèn)識到，人工智能作為一項(xiàng)顛覆性技術(shù)，具有巨大的潛力和廣闊的應(yīng)用前景。他提出將人工智能技術(shù)應(yīng)用于科學(xué)研究中，可以極大地提升科研效率和水平，推動科研創(chuàng)新。

二是學(xué)科交叉融合的發(fā)展趨勢。在當(dāng)今社會，學(xué)科交叉融合已成為科學(xué)發(fā)展的必然趨勢。魏志強(qiáng)校長深刻洞察到，不同學(xué)科之間的交叉融合可以產(chǎn)生新的思想、新的方法和新的技術(shù)，從而推動科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。他提出推動學(xué)科交叉融合，旨在打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)不同學(xué)科之間的交流和合作，共同探索新的科研領(lǐng)域和研究方向。

三是青島大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和特色。青島大學(xué)在多個學(xué)科領(lǐng)域具有顯著的優(yōu)勢和特色，特別是在醫(yī)學(xué)、紡織、材料、計(jì)算機(jī)等工科領(lǐng)域。魏志強(qiáng)校長認(rèn)為，通過人工智能賦能這些優(yōu)勢學(xué)科，可以進(jìn)一步發(fā)揮其潛力，推動學(xué)科交叉融合和創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)學(xué)科要發(fā)揮帶動作用，加強(qiáng)與工科等其他學(xué)科的交叉融合，形成智能診療、醫(yī)療器械等特色方向。

四是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民生需求。魏志強(qiáng)校長提出人工智能賦能科學(xué)研究并推動學(xué)科交叉融合，還旨在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民生需求。他希望通過這一舉措，推動科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。同時(shí)，他也希望醫(yī)工交叉融合能夠在服務(wù)民生的同時(shí)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更多的助力。

因此，魏志強(qiáng)校長提出人工智能賦能科學(xué)研究并推動學(xué)科交叉融合，這一舉措對于推動青島大學(xué)的科研創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)和服務(wù)社會等方面都具有重要意義。

魏志強(qiáng)，男，漢族，1969年12月生，山東禹城人，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，國家保密學(xué)院執(zhí)行院長、中國海洋大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系教授、博士生導(dǎo)師，1995年3月參加工作，2019年3月加入民盟。海洋大數(shù)據(jù)國家級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，入選國家高層次人才計(jì)劃、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃、山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才等人才計(jì)劃。國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家、國家“十四五”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)總體專家組專家。兼任中國海洋大學(xué)國家發(fā)改委海洋大數(shù)據(jù)國家地方聯(lián)合工程中心主任、國家級高校學(xué)科創(chuàng)新引智基地負(fù)責(zé)人，教育部保密管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，山東智慧海洋工程協(xié)會理事長，山東計(jì)算機(jī)學(xué)會副理事長等職?，F(xiàn)任青島大學(xué)校長。

青島大學(xué)位于歷史文化名城青島。學(xué)?，F(xiàn)有浮山校區(qū)、金家?guī)X校區(qū)、松山校區(qū)三個校區(qū)。學(xué)校設(shè)有28個學(xué)院及青島醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)有本科備案專業(yè)89個。擁有國家教學(xué)示范中心、國家臨床教學(xué)示范中心等國家教學(xué)平臺11個。擁有省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個。學(xué)校堅(jiān)持國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，與32個國家和地區(qū)的202所院校建立友好交流合作關(guān)系，建立師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研等項(xiàng)目200余個。在國外建立孔子學(xué)院（課堂）2所。留學(xué)生生源國96個。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長，中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺，同時(shí)面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽(yù)院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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