考試這天，因為前一天的大雪，很多孩子都是走路來上學的。孫伍笙和迷夢幾個吃早點的時候，就看見旁邊桌的孩子數(shù)著馬路上騎著摔倒的大人哈哈笑。
這居然也是種樂趣..
孫伍笙一進班，和她打招呼的人不少?，F(xiàn)在展賀已經(jīng)聯(lián)手田野，成功的分去了班里半邊天的權(quán)利。瞅見孫伍笙，這倆倒還跟以前一樣的態(tài)度和她打招呼說話。
“今天考試，還用做值日嗎？”展賀問孫伍笙。短劇《螢火豈可與月爭》
孫伍笙看著黑板上貼的分考場的情況，自己去一班考，聽了展賀的話，反問，“你說呢？你是衛(wèi)生委員啊.”
展賀很是靦腆，微微紅著臉，撓撓腦袋，“這不是班長你回來了嘛，肯定是要聽你的啊?！?br/>孫伍笙笑了下，“這樣啊，那我還真好奇，我沒在的時候，你都是怎么指揮值日組的呢。”短劇《螢火豈可與月爭》
展賀繼續(xù)靦腆的笑，不言語了。
孫伍笙看看班里人來的差不多了，就抬腳要走上講臺，卻被一個孩子叫住，“班長，現(xiàn)在都不讓學生在講臺上說話了。那是老師的位置.”
孫伍笙腳步一頓，想起妙妙說過的那件事，有次陳少杰在上課鈴響了之后，還站在講臺上說話，就被走進來正好撞見的物理老師罵了一頓，說這就是你們六班的臭毛病，擠得老師都沒地兒站，還讓陳少杰罰站寫檢查了。
這件事的影響就是，無論是哪個班委說話，都不敢去講臺了。迷夢開始還是上去的，可她是團支書，管的事真的很少，又被展賀田野聯(lián)手折騰了幾次，在班里現(xiàn)在基本沒啥信服力。全班同學都在等著孫伍笙的發(fā)應。他們想看看孫伍笙會怎么做。既期待她站上去，就期待她留在座位上.短劇《螢火豈可與月爭》
孫伍笙最后還是站了上去。那個物理老師明顯是沖張領東來的，想打擊的對象也是自己，所以她不能退。而面對脫手已久的班級，她也不能退。這一步退下來了，以前努力建立起來的絕對威懾力，就會蕩然無存了。她不在乎權(quán)利，但她在乎能不能幫到張領東。
“我不知道我不在的這段時間，具體都發(fā)生了什么。但只以我今天見到的情況來看，主要有七點問題。班里同學們的自覺性明顯下降。車棚里的車不往里放，停在哪里是哪里，這是誰家的規(guī)矩？值日生不知道做值日，還東問西問，是不是就等著別人說一句不用做，然后你們就有理由偷懶了？”
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