日前，“典耀中華”主題讀書行動——世界讀書日全國校園節(jié)慶日誦讀活動以接力展示方式舉行。跟教育小微通過一組圖片，直擊活動現(xiàn)場↓↓↓
活動從北京李大釗故居開啟，金融街街道文華24少年宣講團(tuán)以“實(shí)景課堂+經(jīng)典誦讀”形式，攜手全國各地師生接力誦讀《青春》，以最年輕的聲音讀紅色經(jīng)典、傳革命精神。
在清華大學(xué)圖書館，以“讀書是一種生活方式”為主題，嘉賓分享向魯迅、錢鍾書、林徽因、大江健三郎等先輩大師們學(xué)習(xí)讀書的經(jīng)驗(yàn)，思考在書籍形態(tài)發(fā)生巨大變化的今天，我們應(yīng)該怎樣重建新的讀書方式。
在中國人民大學(xué)立德樓，中共黨史黨建學(xué)院“紅色華章”讀書會，引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》重要論述，深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重大意義。
在河北威縣，開展誦讀經(jīng)典之聲 賡續(xù)華夏文脈——國學(xué)經(jīng)典千人誦讀活動。通過經(jīng)典誦讀、文化展演等形式，展現(xiàn)了威縣學(xué)子深厚的文化底蘊(yùn)與昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
在內(nèi)蒙古呼和浩特，“典耀中華·文潤北疆·成長讀書匯”走進(jìn)呼和浩特民族學(xué)院，以導(dǎo)讀、分享、誦讀的方式，倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當(dāng)代經(jīng)典閱讀，鼓勵青年學(xué)子在經(jīng)典閱讀中滋養(yǎng)身心、拓展思維、培根鑄魂。
在黑龍江佳木斯，國家語言文字推廣基地（佳木斯市第一中學(xué)）攜手新疆、海南的百余名學(xué)生進(jìn)行三地四校跨屏誦讀，讓中華民族共同體意識鑄牢于學(xué)生心間，以“典”鑄魂，以“典”育人。
在上海，黃埔區(qū)第一中心小學(xué)智慧賦能經(jīng)典閱讀，通過“睛睛”書市、經(jīng)典誦讀比賽、AI重繪經(jīng)典、“筆墨與智能”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等豐富多彩的活動形式，讓師生感受科技與經(jīng)典之間的閱讀魅力。
在安徽銅陵，銅陵市人民小學(xué)師生將誦讀與表演巧妙融合，以靈動之姿演繹“讀經(jīng)典書，做有根人”，在字句間傳承經(jīng)典，于舞臺上營造書香，激勵眾人以經(jīng)典為根，奔赴文化新程。
在河南鞏義，鄭州大學(xué)王士祥老師攜同學(xué)們到達(dá)杜甫故里，在“放蕩齊趙間”塑像前逐句分析了杜甫《望岳》的美學(xué)特征，然后帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了作品誦讀，感受杜甫對祖國山河的歌頌。
在西藏拉薩齊心書屋，西藏軍區(qū)拉薩八一學(xué)校聯(lián)合西藏軍區(qū)某部隊(duì)開展讀書分享活動，延續(xù)軍、校共讀共建的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮學(xué)校紅色教育和國防教育示范作用?；顒臃窒砹恕读?xí)近平的七年知青歲月》《給青年的十二封信》等著作，勉勵青年學(xué)子勇?lián)鷷r代重任，讀書愛黨報(bào)國。
在古都西安，長安大學(xué)以“典耀中華·詩約長安”青春詩會的形式，把現(xiàn)場演繹、典籍誦讀、合唱詩詞等表演與長安十三朝歷史文化沉浸式體驗(yàn)相結(jié)合，帶領(lǐng)現(xiàn)場1200余名師生穿越千年文明，感受中華傳統(tǒng)文化典籍魅力。
活動以“典耀中華，賡續(xù)文脈”為主題，共設(shè)“書香校園·文脈傳承”“經(jīng)典永續(xù)·時代新聲”“數(shù)字賦能·文化創(chuàng)新”三個篇章，通過誦讀展演、名家優(yōu)讀、AI賦能、浸入式閱讀等多種形式開展，探索“典耀中華”主題讀書創(chuàng)新實(shí)踐新模式，引導(dǎo)社會大眾尤其是青少年親近經(jīng)典，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。
此次活動是全國青少年讀書行動·“典耀中華”主題讀書行動的系列活動之一，通過打造中華經(jīng)典閱讀、誦讀展示平臺，創(chuàng)新習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)實(shí)踐，引導(dǎo)社會大眾尤其是青少年加強(qiáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當(dāng)代經(jīng)典閱讀，培育讀書風(fēng)尚，增強(qiáng)文化自信。活動覆蓋31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)千余所大中小學(xué)校和單位，參與師生超百萬人，全網(wǎng)傳播量超3000萬人次。
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