大家都知道,離開大山是每個(gè)山里孩子心中最大的夢(mèng)想。

她是從張桂梅老師創(chuàng)辦的華坪女高中走出去的。

張桂梅老師也常常說,飛出去了就不要再回頭。

可她偏偏是個(gè)“例外”,從師范大學(xué)畢業(yè)后,

不僅考上了正式編制,最后還毅然決然回到了山區(qū)母校。

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艱難起點(diǎn):貧困與破碎的家庭

周云麗出生在云南華坪縣的一個(gè)極度貧困家庭,家里窮得連飯都吃不上,甚至連小偷進(jìn)她家都覺得無利可圖而感到“倒霉”。

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更糟糕的是,周云麗還沒記事的時(shí)候母親就離開了人世,父親患有小兒麻痹癥,奶奶年邁體弱多病,這對(duì)周云麗來說簡(jiǎn)直就是“噩夢(mèng)開局”。

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全家的生活全靠行動(dòng)不便的父親打零工和種地勉強(qiáng)支撐。

但父親和奶奶干不了重活,一些體力活只能落在她和姐姐兩個(gè)女孩子身上。除此之外,她和姐姐還要照顧家人,做飯、做家務(wù)對(duì)她來說早就習(xí)以為常。

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然而,命運(yùn)似乎并沒有打算放過這個(gè)已經(jīng)搖搖欲墜的小家和周云麗。

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6歲那年,她患了一場(chǎng)持續(xù)高燒,進(jìn)而導(dǎo)致右眼嚴(yán)重角膜炎,家里沒有錢治療,父親只能四處借錢給她治病。

但由于耽擱太久,周云麗最終永遠(yuǎn)失去了右眼的光明。

這樣的家庭狀況讓她下定決心要努力奮斗,賺大錢來改變自己和家人的命運(yùn)。

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唯一的出路就是好好學(xué)習(xí),逃離這座大山。

她緊緊攥著父親四處籌來的學(xué)費(fèi),把這份不甘和“屈辱”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用一次次優(yōu)異的成績(jī)回饋父親,也讓這個(gè)家重新燃起希望。

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可是,供兩個(gè)孩子上學(xué)對(duì)這個(gè)家庭來說實(shí)在太難了。家里已經(jīng)沒有足夠的資金讓姐妹倆同時(shí)繼續(xù)學(xué)業(yè)。

看著家里如此窘迫,姐姐覺得自己長(zhǎng)大了該承擔(dān)些責(zé)任,想把機(jī)會(huì)留給妹妹,自己外出打工給妹妹掙學(xué)費(fèi)。

但周云麗不愿讓成績(jī)比自己優(yōu)秀的姐姐就此放棄,選誰(shuí)不選誰(shuí)對(duì)她們來說都無比痛苦。

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就在這個(gè)時(shí)候,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),一所免學(xué)費(fèi)的華坪女高成立了,這給她們一家?guī)砹耸锕狻?/p>

那天,父親帶著兩個(gè)女兒冒雨趕路,走了整整7個(gè)小時(shí)泥濘的道路才來到張桂梅面前。

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張桂梅老師了解情況后,又直接免去了姐妹倆唯一的生活費(fèi),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)兩人,女孩要有志向,要沖出大山,走得越遠(yuǎn)越好,千萬(wàn)別回頭。

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周云麗就這樣成為了華坪女高的第一屆學(xué)生,并將張桂梅老師的話牢記于心。

可沒想到的是,后來她卻“食言”了。

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舍棄鐵飯碗,回歸母校的背后

進(jìn)入女高之后,她格外刻苦。

除了遵循張桂梅老師早晨5點(diǎn)起床、晚上熄燈前背書的嚴(yán)格要求外,她還將吃飯洗衣服等瑣碎時(shí)間壓縮到極致,騰出更多時(shí)間用來學(xué)習(xí)。

三年的努力終于有了回報(bào)。

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周云麗收到了云南師范大學(xué)的錄取通知書,終于成功飛出了大山。

在大學(xué)期間她也沒有放松,始終銘記張桂梅老師的教誨,最終在畢業(yè)之后考上了寧蒗縣城一所中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位。

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有了穩(wěn)定的工作和收入,她終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初想要賺錢的夢(mèng)想,也兌現(xiàn)了對(duì)張桂梅老師飛出大山的承諾。

然而一則消息傳來,她又做出了一個(gè)讓家人和張桂梅老師都不理解的選擇。

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一次聊天中,她從同學(xué)口中得知女高急需一名數(shù)學(xué)教師。

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這句話觸動(dòng)了她的內(nèi)心,當(dāng)同學(xué)又提到張桂梅老師身體欠佳時(shí),她立刻收拾行李回到了女高。

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當(dāng)張桂梅老師看到前來應(yīng)聘的竟然是她時(shí),愣了一下,隨后帶著責(zé)備的語(yǔ)氣心疼地說,不是跟你們說過嗎,飛出去了就別回來,別老惦記著原來的地方。

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周云麗顧不上聽張桂梅老師的“埋怨”,而是仔細(xì)端詳眼前這位瘦弱的中年婦女,目光停留在她那貼滿膏藥的粗糙雙手上。

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接著,一行清淚順著周云麗的臉頰滑落,她心疼地抱住了張桂梅老師,并懇求對(duì)方允許自己回校任教。

此時(shí)對(duì)她而言,心中的理想早已不再是單純地賺錢了,她想和張桂梅老師一起,守護(hù)和托舉起每一個(gè)想要沖出大山的夢(mèng)想。

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雖然代課教師的薪資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正式編制教師,但她毫無怨言。

回想當(dāng)年剛進(jìn)入女高的時(shí)候,學(xué)校沒有操場(chǎng)、廁所和食堂,條件極其艱苦,但只要能讀書對(duì)她來說就已經(jīng)很滿足了。

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再回到母校時(shí),女高已經(jīng)有了寬敞的操場(chǎng)和整潔明亮的食堂,學(xué)校越來越好,只是恩師的時(shí)間和健康好像被耗盡了。

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她想報(bào)答恩情,方式就是替恩師分擔(dān)肩上的重任。

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每天她都會(huì)五點(diǎn)起床叫醒學(xué)生,在夜里熄燈前督促學(xué)生們讀書,也會(huì)不斷重復(fù)那句關(guān)于飛出大山不再回頭的話語(yǔ),仿佛在這里她變成了另一個(gè)“張桂梅”。

為了更好地教導(dǎo)學(xué)生,她在每天授課之余,都會(huì)在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n刷題,曾經(jīng)連續(xù)一周都沒離開過學(xué)校的校門。

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就這樣,她的班級(jí)連續(xù)兩年在全縣排名穩(wěn)居第一,她也成為了女高的正式教師,成為眾多學(xué)生口中的“周媽媽”。

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為了支持學(xué)校建設(shè),她把自己入職后的第一個(gè)月工資全都捐給了學(xué)校,之后每個(gè)月都會(huì)捐出一部分,盡管金額可能不大,但這無疑是一份重要的貢獻(xiàn)。

如今的她,已經(jīng)和母校風(fēng)雨同舟了十個(gè)年頭,已經(jīng)成為女高的骨干教師和“數(shù)學(xué)王牌教師”。

在她的教導(dǎo)下,很多學(xué)生考入了重點(diǎn)大學(xué),她和自己的恩師張桂梅一樣,把一個(gè)個(gè)貧困女孩送出了大山。

周云麗用自己的行動(dòng)詮釋了“長(zhǎng)大后我就成了你”這句話,將恩師的教育理念付諸實(shí)踐并傳承下去。

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現(xiàn)在她還積極參與社會(huì)公益,希望能夠有更多的教育資源向山區(qū)傾斜。

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“只要學(xué)校需要,我就會(huì)一直堅(jiān)守在這里,讓更多山區(qū)的孩子看到大山之外的光芒?!敝茉汽惾缡钦f。