隨著靜安區(qū)中小學(xué)2025年春季“開學(xué)第一課”開講，“紅色106”思政教育品牌的號角被正式吹響。深挖區(qū)內(nèi)106處革命遺址遺跡、培育100門區(qū)級“中國系列”課程、打造1000節(jié)思政教育精品課、形成“十館一路連百校”的聯(lián)動工作格局……接下來，靜安區(qū)將全力打造覆蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段的思政課程群，為新時代思政教育注入強勁動能。
作為馬克思主義傳播地、革命領(lǐng)袖足跡地、早期中共中央機關(guān)聚集地、中國共產(chǎn)黨首部黨章誕生地、群眾運動策源地和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策提出地，靜安區(qū)紅色資源得天獨厚。為充分利用這些資源，區(qū)教育部門精心規(guī)劃，將培育出100門區(qū)級“中國系列”課程——這些課程以學(xué)生關(guān)注的理論和社會熱點為線索，設(shè)置真實情境，將學(xué)科知識與意識形態(tài)、倫理道德有機結(jié)合，實現(xiàn)隱性教育與顯性教育同頻共振，全方位提升課程思政的內(nèi)涵品質(zhì)。例如在“開學(xué)第一課”中，部分學(xué)校已將中共中央軍委機關(guān)舊址紀(jì)念館等紅色場館的史料轉(zhuǎn)化為互動教學(xué)素材，讓學(xué)生在沉浸式體驗中感受信仰力量。
同時，靜安區(qū)還致力于打造1000節(jié)思政教育精品課。通過探索多樣化的教學(xué)形式，如主題演講、紅色影視作品賞析、課堂情景設(shè)置和案例討論等，推出“百校千課”思政精品課項目。從小學(xué)階段注重情感啟蒙，到初中階段促進(jìn)價值認(rèn)同，再到高中階段堅定理想信念，實現(xiàn)分層教學(xué)，讓思政教育更貼合學(xué)生的成長規(guī)律。
值得關(guān)注的是，這些未來精品課建設(shè)將更注重與紅色資源的深度聯(lián)動——例如開發(fā)“行走的黨課”系列課程，組織學(xué)生實地探訪紅色遺址，通過現(xiàn)場教學(xué)、微黨課錄制等形式，將106處紅色資源轉(zhuǎn)化為“可觸摸的教材”，打造靜安“紅色106”大思政課實踐育人品牌。
不僅如此，靜安百所中小學(xué)還將持續(xù)與全區(qū)10個重點紅色場館、紅色主題展以及1個紅色文化街區(qū)開展結(jié)對共建，形成“十館一路連百校”的聯(lián)動工作格局。通過多元化協(xié)同育人機制，建設(shè)多維度師資隊伍，合作共建配套課程，打造出多樣態(tài)的課堂教學(xué)形式和多層次的實踐學(xué)習(xí)平臺。
此外，靜安區(qū)積極構(gòu)建“大思政課”育人系統(tǒng)，除了一體化的學(xué)科實踐體系、三級教研體系和發(fā)展性評價體系外，還持續(xù)推進(jìn)“新思想家園”活動體系，打造區(qū)校兩級思政“教聯(lián)體”實踐體系。通過這些舉措，將區(qū)域紅色資源深度融入“大思政課”一體化建設(shè)，形成了校內(nèi)外育人共同體。
目前，“靜安區(qū)紅色資源融入大思政課建設(shè)工作聯(lián)盟”已吸納中共二大會址紀(jì)念館、上海毛澤東舊居陳列館等20余家紅色場館作為實踐基地，通過“課程共建、師資共培、資源共享”機制，推動思政教師定期走進(jìn)場館開展教研，讓紅色資源真正“活”進(jìn)課堂。
相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，靜安區(qū)將在三年內(nèi)分階段、分步驟實施“大思政課”一體化建設(shè)專項實施方案。并不斷完善課程體系，創(chuàng)新教學(xué)方法，充分發(fā)揮紅色資源的育人功能，培養(yǎng)更多具有堅定理想信念和高尚道德品質(zhì)的新時代人才。
記者：彭旭卉
編輯：梁慧
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