
4月30日上午,上海市哲社項(xiàng)目 《依托“文化三地”教育資源的區(qū)域大德育實(shí)踐研究》開(kāi)題會(huì)暨2025年虹口區(qū)域大德育工作推進(jìn)會(huì)在華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)報(bào)告廳舉辦。

會(huì)上,虹口區(qū)教育局哲社項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作《依托“文化三地”教育資源的區(qū)域大德育實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告,從“以文聚力,構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)的德育工作‘大格局’”“以文化人,打造彰顯虹口區(qū)域特色的‘大課堂’”“以文培元,鍛造具有教育家精神的‘虹師共同體’”三個(gè)部分闡述了如何把德育工作的新發(fā)展擺在區(qū)域“文化三地”的底色上,設(shè)在新時(shí)代大德育的架構(gòu)上。
開(kāi)題報(bào)告同時(shí)回顧了虹口德育工作取得的成效。據(jù)悉,截至目前,虹口區(qū)教育局發(fā)布了《虹口區(qū)中小學(xué)場(chǎng)館課程建設(shè)指南》,開(kāi)發(fā)《紅色虹口、行在當(dāng)下》等課程,與四大紀(jì)念館、左聯(lián)紀(jì)念館等共建共享,開(kāi)展場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),推進(jìn)“一周一校一館”,讓學(xué)生近距離、沉浸式感悟虹口文化魅力;利用區(qū)域內(nèi)的“文化三地”資源,開(kāi)發(fā)貫穿幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段的虹口“行走的虹課程”,讓學(xué)生親身去丈量和感知虹口歷史、現(xiàn)在與未來(lái),在行走中理解虹口歷史文化,關(guān)注時(shí)代的發(fā)展,涵養(yǎng)家國(guó)情懷;創(chuàng)編《恰同學(xué)少年》等八部學(xué)生主演的紅色原創(chuàng)大戲,作為每學(xué)年的“開(kāi)學(xué)第一課”向虹口師生展演,特別是基于猶太難民紀(jì)念館歷史創(chuàng)編《東方之舟》、基于左聯(lián)紀(jì)念館素材創(chuàng)編的《筆墨丹心》,成為典范之作,實(shí)現(xiàn)教育戲劇“創(chuàng)—編—演—觀”全鏈條實(shí)踐育人;每年寒暑假全區(qū)中小學(xué)生積極開(kāi)展“虹教學(xué)子人人行”系列主題實(shí)踐活動(dòng),感受親情社情區(qū)情、探訪(fǎng)虹口煥新地標(biāo);鍛造具有教育家精神的“虹師共同體”,堅(jiān)持“經(jīng)師”“人師”相統(tǒng)一,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),傳承教育家精神。
虹口區(qū)教育局表示,在推進(jìn)該項(xiàng)研究實(shí)踐的過(guò)程中,將完成2個(gè)“一百”、4個(gè)“大”、3個(gè)“一”和4個(gè)機(jī)制,以此繪就虹口大德育工作圖譜。
2個(gè)“一百”
通過(guò)梳理分析形成:百個(gè)教育場(chǎng)館、百位教育文化名人錄。
4個(gè)“大”
大思政——以“明青講習(xí)所”為例開(kāi)展橫向縱向一體化探索;
大師資——教師培訓(xùn)課程研發(fā)與實(shí)施;
大課程——“文化三地”教育課程體系建構(gòu);
大課堂——“文化三地”綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
3個(gè)“一”
打造一個(gè)大品牌——“虹師潤(rùn)心”品牌建設(shè)與推廣;
搭建一個(gè)大舞臺(tái)——“人人傳,人人會(huì),人人行”的師生展示大舞臺(tái);
創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià)平臺(tái)——“虹星少年”學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)平臺(tái)建設(shè),結(jié)合增值性評(píng)價(jià)與質(zhì)性分析體現(xiàn)育人成效。
4個(gè)機(jī)制
黨委領(lǐng)銜機(jī)制
學(xué)校主體機(jī)制
部門(mén)協(xié)同機(jī)制
社會(huì)合力機(jī)制
現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)布了涵蓋“學(xué)科融合與協(xié)同育人”等八個(gè)研究實(shí)踐方向的18條子課題申報(bào)指南,引領(lǐng)區(qū)域各校通過(guò)子課題研究探索新的德育路徑和方法。
虹口區(qū)教育學(xué)院在會(huì)上分享了《以“文化三地”引領(lǐng)區(qū)域行走“虹課程”建設(shè)》的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái),虹口教育堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向,以爭(zhēng)創(chuàng)習(xí)近平文化思想最佳實(shí)踐區(qū)為目標(biāo),提出“文化引領(lǐng)大德育”工作主題,立足“文化三地”優(yōu)勢(shì),聚焦育人提質(zhì)增效,高站位、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展德育工作。
記者:張燕麗
圖片:虹口區(qū)教育局
編輯:張燕麗

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