5 月 1 日是五一國際勞動節(jié),這是一個屬于全世界勞動者的節(jié)日。

之所以有這個節(jié)日,是為了提醒我們,勞動是生存和發(fā)展的基礎(chǔ),勞動光榮,每一份辛勤的付出都值得去尊重。

在文化創(chuàng)作領(lǐng)域,勞動一直是詩詞創(chuàng)作的主題之一。浩如煙海的古典詩詞中,處處可見古人田間耕作、蠶桑紡織、捕魚采樵等勞動場景,也處處流露出詩人對勞動的禮贊、對生命的思考、對土地的深情。

在這個特殊的節(jié)日,我們將目光投向詩卷,賞析十首與勞動有關(guān)的經(jīng)典詩詞。

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《擊壤歌》

日出而作,日入而息。

鑿井而飲,耕田而食。

帝力于我何有哉。

“日出而作,日入而息”,太陽升起就出門勞作,落山就回家休息,這短短八個字,體現(xiàn)了我國古人順應(yīng)自然、依靠勞動生存的智慧。

自己挖井取水喝,自己耕種糧食吃,通過自己的雙手創(chuàng)造生活所需,雖然辛苦,卻也安穩(wěn),皇帝老兒和我有什么關(guān)系呢?

這首歌謠用最質(zhì)樸的語言描繪了遠古時期人們的生活狀態(tài),表達了人們對平靜、自由生活的滿足,也強調(diào)勞動人民自給自足的尊嚴(yán)。

《夏日田園雜興》

范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

農(nóng)忙時節(jié),大人們男的鋤地,女的搓麻線,各自承擔(dān)著家庭的責(zé)任,白天夜晚干的不停,小孩子不懂種田織布,也學(xué)著在大樹蔭下種瓜。

整首詩生動地展現(xiàn)了夏日鄉(xiāng)村勞動的繁忙景象,讓我們感受到了勞動的質(zhì)樸與溫馨。

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《農(nóng)家》

顏仁郁

半夜呼兒趁曉耕,羸牛無力漸艱行。

時人不識農(nóng)家苦,將謂田中谷自生。

半夜叫醒兒子趕早耕地,瘦弱的老牛越走越吃力。現(xiàn)在的人不懂農(nóng)民辛苦,還以為田里的稻谷自己長出來。

一個 “半夜” 和 “趁曉”,突出了勞動時間之長,也體現(xiàn)了農(nóng)民為了耕種不辭辛勞的精神,也反映出勞動的艱辛。

后兩句詩人對那些不理解勞動艱辛的人進行了委婉的批評,讓我們更加深刻地認(rèn)識到糧食的來之不易,體現(xiàn)了詩人表達了對農(nóng)民的同情。

插秧歌

手捏青苗種福田,低頭便見水中天。

六根清凈方成稻,后退原來是向前。

拿著嫩綠的秧苗,將它們種在田里,插秧時低頭彎腰,能看到水中倒映的天空,插秧時農(nóng)民是一邊往后退一邊插秧,看似在后退,實際上是在向前進。

這首詩特別有智慧,告訴我們有時候適當(dāng)?shù)耐瞬狡鋵嵰彩窃谇斑M。

【5】

《鄉(xiāng)村四月》

翁卷

綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

詩的前兩句描繪了鄉(xiāng)村四月美麗的自然風(fēng)光。山間綠油油,河流水漲成白色,杜鵑鳥叫,雨像煙霧飄著。

后兩句筆鋒一轉(zhuǎn),點明了鄉(xiāng)村四月的忙碌。這個時候,村里幾乎沒有閑人,人們剛剛忙完養(yǎng)蠶采桑的活兒,又要去田里插秧了。

“才了”“又” 兩個詞,生動地體現(xiàn)了農(nóng)事的繁忙和緊張,感受到了鄉(xiāng)村生活與農(nóng)事勞動緊密相連的節(jié)奏。

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【6】

《小園》

陸游

小園煙草接鄰家,桑柘陰陰一徑斜。

臥讀陶詩未終卷,又乘微雨去鋤瓜。

陸游在這首詩中描繪了自己小園中的生活。

園子里雜草和煙一樣密,桑樹柘樹成蔭遮住小路。躺著讀陶淵明的詩沒讀完,又趁著小雨去地里鋤瓜。

這里將讀書與勞動自然地結(jié)合在一起,既體現(xiàn)了詩人對田園生活的熱愛,也展現(xiàn)了他悠然自得的心境。

讀書和勞動都是生活中不可或缺的部分,勞動不僅是為了生存,更是一種享受生活的方式。

【7】

《歸園田居?其三》

陶淵明

種豆南山下,草盛豆苗稀。

晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

道狹草木長,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿無違。

這首詩是陶淵明田園詩的經(jīng)典之作。他在南山下種豆子,結(jié)果雜草茂盛,豆苗稀疏,清晨就起來去除草,直到月亮升起才扛著鋤頭回家。小路狹窄,草木叢生,傍晚的露水打濕了他的衣服,衣服被露水打濕又有什么可惜的呢,只要能實現(xiàn)自己歸隱田園的心愿就好。

陶淵明坦誠自己種地水平差,但更看重勞動帶來的心靈自由。即使勞動辛苦,環(huán)境艱苦,他也無怨無悔,最后兩句“衣沾不足惜,但使愿無違”成為千古名句,道盡勞動的價值不在收獲多少,而在心安理得。

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【8】

《江上漁者》

范仲淹

江上往來人,但愛鱸魚美。

君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。

江上來來往往的人們只知道享受著鱸魚的美味,卻很少有人關(guān)注到捕魚人的艱辛。江面上那像一片葉子一樣的小船上的漁民,在狂風(fēng)巨浪中時隱時現(xiàn),冒著生命危險捕魚。

吃魚的人享受美味,打魚的人搏命風(fēng)浪。對比之下,表達了對漁民的同情,提醒人們關(guān)注勞動者背后的艱辛。

【9】

《憫農(nóng)二首?其二》

李紳

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

農(nóng)民在正午的烈日下鋤地,汗水一滴滴地滴落在土地上,有誰知道我們盤中的每一粒糧食,都飽含著農(nóng)民的辛苦呢?

這首詩短短二十個字,卻有著震撼人心的力量,讓我們明白每一粒糧食都來之不易,我們應(yīng)該珍惜勞動成果。

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【10】

《首夏山中行吟》

祝允明

梅子青,梅子黃,菜肥麥?zhǔn)祓B(yǎng)蠶忙。

山僧過嶺看茶老,村女當(dāng)壚煮酒香。

初夏時節(jié)梅子由青變黃,蔬菜長得肥美,麥子也成熟了,同時正是養(yǎng)蠶忙碌的時候。山里的和尚翻嶺去看茶葉,村邊姑娘在酒壚煮酒飄香。

整首詩描繪了不同人物的活動,將勞動與生活場景巧妙地融合在一起,讓我們感受到了鄉(xiāng)村生活的豐富多彩,以及勞動帶來的收獲和喜悅。

敬請關(guān)注長風(fēng)