上午十點(diǎn)整,一聲劃破長(zhǎng)空的警報(bào)聲叩響了生命教育的課堂。4月29日,桃源縣第二中學(xué)以“生命至高無(wú)上 安全責(zé)任為天”為主題,開(kāi)展覆蓋地震避險(xiǎn)、火災(zāi)逃生、防踩踏處置等場(chǎng)景的綜合應(yīng)急演練,為4000余名師生構(gòu)筑起生命安全防護(hù)網(wǎng)。

演練現(xiàn)場(chǎng)
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演練現(xiàn)場(chǎng)

當(dāng)?shù)谝宦暤卣鹁瘓?bào)響起,特立樓、科教樓、高三教學(xué)樓內(nèi),所有教室瞬間進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。教師們化身安全引導(dǎo)員,以標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)指揮學(xué)生完成“伏地、遮擋、手抓牢”避險(xiǎn)動(dòng)作。課桌椅組成的臨時(shí)安全區(qū)內(nèi),學(xué)生們雙手護(hù)頭的規(guī)范姿勢(shì),展現(xiàn)出日常訓(xùn)練的扎實(shí)成效。

同學(xué)們有序疏散
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同學(xué)們有序疏散

當(dāng)橙色煙霧在教學(xué)樓前騰空而起,火災(zāi)警報(bào)接力拉響。各樓層教師安全員迅速就位,手持熒光指揮棒在預(yù)定位置化身安全導(dǎo)航員。學(xué)生們疾而不亂,沿既定逃生路線快速撤離。各年級(jí)負(fù)責(zé)人手持?jǐn)U音設(shè)備精準(zhǔn)調(diào)度,校醫(yī)團(tuán)隊(duì)攜醫(yī)療設(shè)備全程護(hù)航。僅4分30秒,高三年級(jí)全體人員率先安全撤離至操場(chǎng)集結(jié)點(diǎn)。

同學(xué)們安全到達(dá)操場(chǎng)集合
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同學(xué)們安全到達(dá)操場(chǎng)集合

“提、拔、握、壓——這是打開(kāi)生命之門的四字口訣?!痹诓賵?chǎng)的消防安全課堂,學(xué)生科負(fù)責(zé)人王老師、覃老師手持滅火器,將專業(yè)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)演示。師生代表輪流實(shí)操演練,藍(lán)色校服與紅色滅火器交織成安全教育最鮮活的畫面。這種“情境熏陶+實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”的教學(xué)授課模式,讓應(yīng)急知識(shí)真正內(nèi)化為生命本能。

實(shí)戰(zhàn)演練,緊張有序
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實(shí)戰(zhàn)演練,緊張有序

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這場(chǎng)持續(xù)30分鐘的演練,不僅檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性,更展現(xiàn)了學(xué)校校園安全建設(shè)的豐碩成果。通過(guò)常態(tài)化綜合應(yīng)急演練,牢牢把“安全第一”刻進(jìn)師生的身體記憶。近年來(lái),學(xué)校正通過(guò)家校聯(lián)防聯(lián)控、社會(huì)力量共建等方式,積極將應(yīng)急教育從校園場(chǎng)景延伸到學(xué)生家庭,將安全素養(yǎng)升華成育人自覺(jué),為平安校園的建設(shè)架起守護(hù)生命的鋼鐵防線。

來(lái)源:指尖新聞

作者:江佳音 陳艷 羅丹

編輯:邱琪