今年是抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，澎湃新聞·私家歷史與抗戰(zhàn)文獻數(shù)據(jù)平臺合作，推出“抗戰(zhàn)回望”系列，選取抗戰(zhàn)期間的報紙、圖書、日記等史料加以介紹，希冀帶領(lǐng)讀者前往歷史現(xiàn)場，觸碰抗戰(zhàn)時中國軍民的精神與生活。
本文介紹《廣西學(xué)生軍》一書，借以反映抗戰(zhàn)初期桂系軍隊組織發(fā)起的第二屆廣西學(xué)生軍的情況。
《廣西學(xué)生軍》一書由廣西學(xué)生軍第一隊編于1939年，由生活書店正式出版。國民黨中央訓(xùn)練委員會的相關(guān)人士曾指出“廣西的政治基礎(chǔ)是青年”，這一結(jié)論確屬實在，反映在軍事上，則是同時期除了廣西學(xué)生軍以外，桂系軍隊亦組織了其他諸多類似的團體，以組織青年學(xué)生為前線服務(wù)。不過其中最突出、聲勢最為浩大而影響最為深遠的則自屬廣西學(xué)生軍。
桂系軍隊于抗戰(zhàn)爆發(fā)前后成立過三屆廣西學(xué)生軍，第一屆廣西學(xué)生軍成立于1936年兩廣事變期間，隨著事變的結(jié)束而解散，第三屆廣西學(xué)生軍成立于1938年，主要在廣西境內(nèi)活動，本書介紹的則是成立于1937年的第二屆廣西學(xué)生軍。第二屆廣西學(xué)生軍的招募，最開始有兩三千人報名，而后因為“現(xiàn)實環(huán)境所限”，只錄取了兩百多名青年。
第二屆廣西學(xué)生軍成立以后，旋即北上湖北、河南、安徽、江蘇等省抗日，1938年到達合肥以后，該部分為兩隊，第一隊赴六安跟隨國軍第十一集團軍李品仙部，分發(fā)皖西南立煌、霍山、岳西各縣工作，第二隊留在合肥跟隨國軍第二十一集團軍廖磊部，分發(fā)皖北壽縣各地工作，而后這兩隊隨著各自跟隨的軍隊而四處活動。
1939、1940年，第二屆廣西學(xué)生軍兩隊先后奉命解散，一部分人升學(xué)與就業(yè)，一部分人則在國軍、新四軍內(nèi)部繼續(xù)為抗日事業(yè)而奉獻（第二隊內(nèi)部中共活動十分活躍，“掌握了廣西學(xué)生軍第二中隊的實際領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，其解散亦與桂系軍隊對此的警惕直接相關(guān)）?？傮w而言，廣西學(xué)生軍從事的主要為宣傳、后勤、組訓(xùn)民眾等工作，甚至包括組織、發(fā)動紅槍會等地方武裝進行游擊戰(zhàn)爭，后來亦有直接參加武裝斗爭工作等。
《廣西學(xué)生軍》一書書名由李宗仁題寫。本書由韋永成（時任第五戰(zhàn)區(qū)政治部主任）作序。一開頭，韋永成指出，“也許是教育的關(guān)系，青年學(xué)生對國家存亡的感覺好像比其他種人較銳敏，并且他們有說什么便做什么（言行一致）的勇氣，像一二·九北平學(xué)生的救亡運動，是一般國民所想不到或雖想到而不敢見諸行動的，這一運動可以說是繼承著‘五四’的精神”。
無獨有偶，就韋永成談到的“一二·九運動”來說，其發(fā)生時，胡適的表態(tài)一如“五四運動”發(fā)生時他的表態(tài)，繼續(xù)認(rèn)為“在變態(tài)的社會國家里，政治太腐敗了，國民又沒有正式的糾正機關(guān)（如代表民意的國會之類），那時候，干預(yù)政治的運動一定是從青年的學(xué)生界發(fā)生的”。胡適并指出，“共產(chǎn)黨運動”亦在此列?？梢娤噍^后來（特別是解放戰(zhàn)爭時期），在抗日戰(zhàn)爭初期，至少在公開場合上，國統(tǒng)區(qū)各方面對于學(xué)生在政治上的力量的評價尚較為正面。
接下來，韋永成指出當(dāng)時的中國，“許多要參加抗戰(zhàn)工作的青年學(xué)生，因為平時缺乏軍事和政治方面的智識，不得不參加各種訓(xùn)練班，在這里消磨了半年以上的寶貴時間，等到他們受訓(xùn)完畢，或者因為所派之工作與本人的學(xué)能互相鑿枘，或者因為分發(fā)的太散了，不能集中能力擔(dān)負有效的工作，有的甚至因無適當(dāng)工作可派，只好胡亂安插在幾個直屬機關(guān)里做門下客，于是這些青年滿腔的熱血逐漸冰冷，變從前的希望為灰心，意志薄弱的跟著就是精神的萎靡以及行為的墮落”。
相應(yīng)的，韋永成指出廣西學(xué)生軍則是“因為在廣西這幾年來努力實行‘三自’（自衛(wèi)、自治、自給）、‘三寓’（寓兵于團、寓將于學(xué)、寓征于募）政策之下，他們平時在學(xué)校里都經(jīng)過了長期的很好的軍事訓(xùn)練以及政治教育，所以他們在很短時間受訓(xùn)完畢之后，便能經(jīng)常集中自己的力量，隨自己的意愿，找尋自己適宜而社會需要的工作”。這一對比，自然是很明顯的“王婆賣瓜，自賣自夸”，對桂系自身的成就不無夸大之處，但是其對于當(dāng)時中國現(xiàn)狀的針砭與對于桂系自身特征的指出也屬實在。不過，諷刺的是，就后來第二屆廣西學(xué)生軍被迫解散的結(jié)局來看，這一結(jié)果則未必并不符合他的預(yù)期。
接下來，該書載有黃之綱（曾代理廣西學(xué)生軍大隊長）的《一年來的廣西學(xué)生軍》一文，對廣西學(xué)生軍作了一個總體上的介紹。這篇文章指出，在兩百多名廣西學(xué)生軍中，大學(xué)生占十分之二，高中生占十分之三，初中生則占十分之五。至于廣西學(xué)生軍的招募基礎(chǔ)，該文則有更進一步的說明——“在廣西，只要是中學(xué)畢業(yè)生，沒一個不熟習(xí)連以下的戰(zhàn)斗教練，至高中生、大學(xué)生，學(xué)了六年八年的嚴(yán)格軍事課目，軍事學(xué)識之豐富那更不消說了。青年政訓(xùn)從初中起，廣西全省各個中學(xué)設(shè)有專門的政治指導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生課外研究政治及學(xué)習(xí)民權(quán)初步等”。
有關(guān)學(xué)生被招募進廣西學(xué)生軍之后訓(xùn)練的內(nèi)容，這篇文章指出：“在軍事上是重習(xí)過去的一切，政訓(xùn)上則請各軍政長官專門講述各種抗日理論，分析國際形勢，講授工作技術(shù)等專門功課。此外并舉行小組討論，特別著重自我教育、自我批判。”這一訓(xùn)練內(nèi)容，今天看來不免有似曾相識之感。
該書的正文部分分為“論文”、“工作與生活”、“詩歌”與“戲劇”四部分，前兩個部分，顧名思義，則分別是專論廣西學(xué)生軍的組訓(xùn)工作、宣傳工作、青年工作與婦女工作，與學(xué)員回憶與記述行軍途中日常的工作與生活。塞繆爾·亨廷頓曾指出：“革命的可能性主要取決于中產(chǎn)階級知識分子與農(nóng)民的并舉或合作的行動……中國革命與以往革命的區(qū)別不表現(xiàn)在農(nóng)民的行為上，而表現(xiàn)在知識分子的行為上?！?/p>
無論知識分子與農(nóng)民的結(jié)合是否必然導(dǎo)致革命，至少“知識分子”的前身“士”與農(nóng)民在傳統(tǒng)中國未必天生分離，中國進入近代以后，“知識分子”作為一個新的社會階層出現(xiàn)，一方面，如羅志田所說，“作為一個在社會上自由浮動的社群，知識分子可以與其他各社群都有所關(guān)聯(lián)，但其浮動性本身在某種程度上也意味著與其他社群的疏離”，知識分子與農(nóng)民漸行漸遠；另一方面，對這一現(xiàn)狀的反思，加上國家建設(shè)的需要與對中國未來發(fā)展道路的追索，部分知識分子又重新尋求與農(nóng)民的結(jié)合，至少是向其尋求建設(shè)現(xiàn)代國家的力量，無論其初衷與結(jié)果是否與革命有關(guān)。
與這一現(xiàn)象直接相關(guān)，本書的第一篇論文即為《怎樣做戰(zhàn)時鄉(xiāng)村組訓(xùn)工作》，限于篇幅，本文接下來將僅介紹這篇文章。有關(guān)“組訓(xùn)工作”，魏文享指出，在成為執(zhí)政黨以后，國民黨不再熱衷于“民眾運動”而轉(zhuǎn)向“民眾組訓(xùn)”，即“強調(diào)在國民黨的領(lǐng)導(dǎo)下，對民眾進行組織與訓(xùn)練，其目的是秩序建設(shè)而不是革命破壞”?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)以后，在“全民抗戰(zhàn)”口號的號召下，特別是因應(yīng)于當(dāng)時國統(tǒng)區(qū)的人口與經(jīng)濟大多數(shù)集中于農(nóng)村的現(xiàn)實，對于鄉(xiāng)村的組訓(xùn)工作自然益形重要。
這篇文章認(rèn)為對于鄉(xiāng)村的組訓(xùn)工作，首要的是宣傳工作——“宣傳為奠定組訓(xùn)工作的基石”。宣傳工作方面，該文的論述無甚高論，而在組織工作與訓(xùn)練工作方面，該文的論述尚值得注意。
該文指出，“假使沒有嚴(yán)密的組織，仍是一盤散沙，不管民眾的救亡情緒怎樣高，還是沒有絲毫的力量。過去有些政工團體的缺陷，就是激發(fā)民眾的救亡情緒后，跟著沒有從事組織，不能把發(fā)生的力量永遠維持下去”。但是，即便過去進行過組織工作，問題則仍然很大——“過去有些救亡團體到鄉(xiāng)村從事組織，整天忙著組織些什么游擊隊、救護隊、掩埋隊、運輸隊、工程隊、除奸隊、防空隊、防毒隊、縫紉隊、自衛(wèi)隊……等牛毛般多的組織單位，很機械的一個個的搬到農(nóng)村去！弄得當(dāng)?shù)孛癖娂靶姓撠?zé)者頭暈眼花，無所適從；即從事組織工作者亦手忙腳亂，茫無頭緒，馬馬虎虎的亂來一場，只要組織的空招牌掛得多，算是表現(xiàn)了工作的無上成績，不管組織的健全與否？發(fā)生力量沒有？”
此處所說，并非無的放矢，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)以后，從表面上來看，全國抗戰(zhàn)軍民熱情高漲，各種各樣的抗日救亡組織與活動層出不窮，但是其效用到底如何，倒很難說。對于這一現(xiàn)象，這篇文章認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“組織的單位減少，工作部門增多，既減少麻煩，且便于工作，如地近戰(zhàn)區(qū)，我們要使當(dāng)?shù)孛癖妳?zhàn)，那么就發(fā)動組織一個義勇壯丁隊（名稱并不拘泥），隊下可分設(shè)游擊、救護、掩埋、運輸、工程、除奸、交通、識字、農(nóng)民生產(chǎn)、工人生產(chǎn)……等隊。婦女方面好像組織婦女抗敵協(xié)會，會下分看護、慰勞、募征、縫紉、洗衣、除奸、識字、通訊……等隊”。簡而言之，該文即是旨在整頓各類自發(fā)形成的抗日救亡組織與活動。
具體而言，該文認(rèn)為不應(yīng)利用民眾原有組織，“因為農(nóng)村里大多數(shù)是知識落后的農(nóng)民，對外來陌不相識的政工團體，不十分相信，為要避免無意識的誤會及反感，所以從事組織時，以利用民眾原有組織為善，如各地的工會、農(nóng)會……等職業(yè)團體。學(xué)生會、慈善會……等文化社會團體”。此外，尚強調(diào)由民眾團體選拔干部，特別是注意拉攏當(dāng)?shù)厥W(xué)青年及公正士紳，因為“外來從事組織的政工團體，為著工作的開展，都是流動性的居多，萬一移動，而這組織成的集體跟著也無形消滅”。這一點不僅僅是桂系當(dāng)局所面對的難題，同樣也是國共兩黨所面對的問題。
總體來說，這兩點似乎說明，桂系政權(quán)當(dāng)局試圖在地方治理中通過把握當(dāng)中的“地方性知識”落實施政效果，只是值得指出的是，在此處提出的許多民眾團體，許多仍然是近代以來，甚至是南京國民政府成立以來方才成立的新的地方組織，這些地方組織對于地方民眾的吸引力能有多少，尚屬疑問。
訓(xùn)練工作方面，該文指出“過去的缺陷，就是只有空洞的組織形式，沒有實際的抗戰(zhàn)技術(shù)訓(xùn)練，即使有些地方實施過部分訓(xùn)練（如XX壯丁隊），也因內(nèi)容空虛不發(fā)生多大力量”。因此，在訓(xùn)練內(nèi)容上，這篇文章指出，在政治方面，以政治訓(xùn)練為主，并應(yīng)推廣識字教育、生產(chǎn)教育；在軍事方面，則“是要絕對避免像平時從各個基本教練起按次的班、排、連……的制式教練、戰(zhàn)斗教練這一套的機械訓(xùn)練”，而應(yīng)“側(cè)重野戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略……等的實際訓(xùn)練。在時間上以不妨礙民眾的謀生時間為原則，好像在征工時，可能的施以擔(dān)架、運輸……等訓(xùn)練，空襲時，可能的施以防空、防毒、救護……等訓(xùn)練”。
以上便是這篇文章的核心內(nèi)容，在問題的發(fā)現(xiàn)上與解決之道的提出，該文所述基本沒有什么問題，只是貫徹的效果如何，那就是另一回事了。
桂系軍隊及其政權(quán)在南京國民政府的歷史當(dāng)中，相較國民黨中央政府與其他地方割據(jù)政權(quán)，無論是在當(dāng)時還是在后來的歷史書寫當(dāng)中，有著一定的獨特地位。一方面，站在國民黨中央的立場來說，桂系軍隊及其政權(quán)未必異于其他地方軍閥。另一方面，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前后，桂系的地方建設(shè)誠有其獨到之處，其時國內(nèi)各方對于新桂系政權(quán)建設(shè)的肯定，乃至于廣西被目為“模范省”也確非無的放矢。
與山西類似（盡管兩者仍有較大差別），桂系政權(quán)亦有意無意向中共學(xué)習(xí)并與之合作，無論是在廣西還是其北上抗日后在第五戰(zhàn)區(qū)。國民黨中央相關(guān)人士即指出廣西境內(nèi)“中下級干部的主流是以留俄生（……前稱托派）、留日學(xué)生二大系做骨干”，“一般青年多喜讀左翼譯述”，以廣西大學(xué)為例，自白鵬飛任廣西大學(xué)校長后，聘用李達、千家駒等人，于是該?！八枷腩H形左傾，唯物辯證法、馬克斯經(jīng)濟學(xué)說如《資本論》等類的書籍，平日均采作教本”。無論桂系其時援引的干部是不是“托派”，這些觀察至少反映出了桂系一度與共產(chǎn)主義實踐之間的親和。
解放戰(zhàn)爭時期，同樣作為敵軍，相較國民黨中央軍，有些時候中共則更為重視桂系軍隊。就后來的歷史研究來說，檢討國共成敗時往往會舉出國民黨不如中共的地方，但這卻并不意味著桂系政權(quán)的所作所為會與國民黨中央被一并檢討，相反，有研究指出，在一些關(guān)鍵之處，桂系政權(quán)的實踐與中共是同樣成功的，盡管仍有一定的距離。因此，將桂系政權(quán)與中共進行更為直接的對比比較重要，本文介紹的第二屆廣西學(xué)生軍便與這兩方密切相關(guān)，其興滅更是直接系于此。中共對第二屆廣西學(xué)生軍的滲透取得了一定的成效，桂系軍隊則果斷解散廣西學(xué)生軍并使之成員或受訓(xùn)、升學(xué)與就業(yè)，或返回原籍，由此開啟了鄂豫皖地區(qū)兩方角逐長期膠著的勢態(tài)。但是相較鄂豫皖地區(qū)，廣西省內(nèi)兩方的角逐的局勢直至解放戰(zhàn)爭時期卻十分明朗，這一差異是值得玩味的。
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