勞動(dòng)者風(fēng)采
真的“倒反天罡”了！怎么助教比老師還受學(xué)生歡迎？學(xué)生們拿著手機(jī)，滿(mǎn)心期待迎接的原來(lái)是今年5歲的助教Migo。在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《養(yǎng)犬與養(yǎng)貓學(xué)》上，這些“課堂助教”每次出現(xiàn)都帶著教學(xué)任務(wù)。
《養(yǎng)犬養(yǎng)貓學(xué)》這門(mén)選修課，課程涵蓋寵物貓狗的行為、營(yíng)養(yǎng)、繁殖、疾病預(yù)防等多方面內(nèi)容。為了讓學(xué)生親身感受，像貴賓犬Migo這樣的“助教”，需要選取喜歡與人互動(dòng)、社會(huì)性較好的個(gè)體，有時(shí)一堂課甚至有7、8名“助教”。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)《養(yǎng)犬與養(yǎng)貓學(xué)》課程主講老師、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院副教授-劉清神：
1994年就開(kāi)始開(kāi)這門(mén)課了，我接手這門(mén)課已經(jīng)21年了。請(qǐng)專(zhuān)場(chǎng)的行業(yè)精英過(guò)來(lái)跟同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的分享。寵物都是他們精心培育或者訓(xùn)練過(guò)的，普通的學(xué)生完全沒(méi)問(wèn)題，都可以大膽去擼、大膽去摸。
為何把小貓、小狗稱(chēng)作“課堂助教”呢？其實(shí)課程想傳遞與動(dòng)物平等相處、負(fù)責(zé)飼養(yǎng)的理念。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)《養(yǎng)犬與養(yǎng)貓學(xué)》課程主講老師、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院副教授-劉清神：
我們狗狗的生命短暫的就10年，最長(zhǎng)的也就20年。人可以活到超過(guò)它們好幾倍，我們可以見(jiàn)證狗狗或者貓貓的全過(guò)程，所以飼養(yǎng)之前我們一定要慎重的考慮，善待它們一生，要善始善終。
學(xué)生：
覺(jué)得這個(gè)形式新奇的同時(shí)，也想呼吁更多這樣的課堂。老師把實(shí)體帶入課堂，這樣會(huì)有更深刻的感受，想要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，在今后真的養(yǎng)小貓小狗的時(shí)候，能夠給它們更好的照顧。
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編輯 | 劉?，B
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