去外地上大學(xué)后，又回到自家隔壁的小院里讀研，是一種怎樣的體驗(yàn)？
云南大理洱海畔的古生村，可能是全國高學(xué)歷人群密度最大的村子——這里常住人口僅900多人，但卻有11個(gè)科技小院，100多名農(nóng)林院校師生在此用技術(shù)爆改鄉(xiāng)村。
他們中，有人是土生土長的古生村村民，有人畢業(yè)后選擇留在了這里。背后有著怎樣的故事？一起看↓
大學(xué)畢業(yè)后
她選擇回村讀研
今年春節(jié)過后，00后的何敏燕正式開始了“在家門口讀研”的生活。
在熟悉的村莊，她每天在田地間奔走，調(diào)研作物長勢(shì)，了解到村里鮮食玉米存在種植密度過大的問題，進(jìn)而影響品質(zhì)。3月中旬，她和同學(xué)組織了一場(chǎng)種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)，用村民熟悉的白族話，介紹鮮食玉米的種植要點(diǎn)。有村民對(duì)她贊不絕口：“就像和自家閨女聊天，一聽就懂！”
△何敏燕為村民講解種植技術(shù)
既然是讀研，為何不去學(xué)校，反而回到了自家村子？何敏燕介紹，2022年，中國工程院院士張福鎖帶領(lǐng)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校師生進(jìn)駐古生村，成立了科技小院，推進(jìn)洱海保護(hù)治理工作。
科技小院與何敏燕家僅一墻之隔，幾位前來接受暑期培訓(xùn)的小院學(xué)生，就租住在她家。何敏燕經(jīng)常跟著大家一起去調(diào)研，看到他們幫村民干活、為村民進(jìn)行種植培訓(xùn)，她深受觸動(dòng)，也讓學(xué)習(xí)農(nóng)林相關(guān)專業(yè)的她有了到小院讀研的想法。
2024年，何敏燕順利考取了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源利用與植物保護(hù)（科技小院專項(xiàng)）的研究生。在學(xué)校完成第一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，何敏燕回到古生村，成為小院的一員?！霸谧约腋舯谧x研，有時(shí)候會(huì)感覺很不真實(shí)，因?yàn)橹車囊磺卸继煜ち??！?/p>
△何敏燕在田間調(diào)研
從村民到小院研究生，何敏燕看待村莊的視角發(fā)生了變化，她開始用專業(yè)眼光審視這片土地，找尋促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新思路。“我想扎根在這里，把知識(shí)用在家鄉(xiāng)和更廣闊的農(nóng)村大地上！”
他用“農(nóng)業(yè)版12306”
精準(zhǔn)管控田間養(yǎng)分
古生片區(qū)是典型的小農(nóng)耕作模式，普遍存在施肥過量、田間管理粗放等特點(diǎn)，容易導(dǎo)致雨季旱地養(yǎng)分流失、污染洱海環(huán)境等問題?？萍夹≡旱难幸粚W(xué)生李宗明，就將目光對(duì)準(zhǔn)了這一問題。
他沿著師兄師姐的足跡，去田間采樣，確認(rèn)每一個(gè)田塊的土壤養(yǎng)分情況，再精準(zhǔn)調(diào)配肥料，定制施肥計(jì)劃。在拼多多的支持下，科技小院聯(lián)合當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)和農(nóng)戶，構(gòu)建了養(yǎng)分智慧管控體系，用數(shù)字化手段幫農(nóng)戶科學(xué)施肥。
△同學(xué)們?cè)谔镩g取土
李宗明介紹，該體系集“實(shí)名制購肥、定點(diǎn)配送、精準(zhǔn)施肥、監(jiān)控監(jiān)管”為一體，就像“農(nóng)業(yè)版12306”，能清晰顯示農(nóng)戶的種植作物、施肥時(shí)間、土地營養(yǎng)吸收情況等，通過制定精準(zhǔn)施肥方案，科學(xué)匹配作物需肥規(guī)律，幫助農(nóng)戶優(yōu)化施肥管理。收到農(nóng)戶訂單后，能立刻就近安排儲(chǔ)肥站送肥上門，最快僅需30分鐘。
同時(shí)，該體系推動(dòng)流域主要作物種植實(shí)現(xiàn)施肥科學(xué)化、精準(zhǔn)化，有助于降低土壤養(yǎng)分流失，為洱海面源污染治理和農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展提供系統(tǒng)化、可復(fù)制的解決方案。
△李宗明介紹養(yǎng)分智慧管控體系
養(yǎng)分智慧管控體系已在古生片區(qū)南莊開展試點(diǎn)工作，試點(diǎn)面積100畝，預(yù)計(jì)使試點(diǎn)區(qū)域排入洱海的氮磷量減少30%以上，有效遏制農(nóng)業(yè)面源污染。一位村民介紹：“以前我們施肥都是憑經(jīng)驗(yàn)，多了擔(dān)心燒苗，少了擔(dān)心產(chǎn)量?，F(xiàn)在有了這個(gè)平臺(tái)，下單很方便，非常省心?！?/p>
她畢業(yè)后留在小院
打撈特色農(nóng)產(chǎn)品助力銷售
不僅要讓農(nóng)民“種得好”，還得讓產(chǎn)品“賣得好”，這中間離不開農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才。2024年，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與拼多多宣布共同推出“科技小院強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃”，打造農(nóng)業(yè)高質(zhì)量復(fù)合型人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！?。楊靜就是其中代表。
楊靜回憶，初到科技小院，內(nèi)向的她入戶去做種植情況調(diào)研，卻多次遭遇閉門羹，甚至一度為此落淚。她不明白，明明是幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增效的好事，為什么不被大家理解。
真誠是最好的敲門磚，三年的相處，她與農(nóng)戶們漸漸熟絡(luò)，幫助大家將油菜田的單位產(chǎn)值提高了一倍?？伤睦锸冀K有一個(gè)遺憾：農(nóng)戶沒有成熟的銷售渠道，農(nóng)田增產(chǎn)與農(nóng)戶增收之間還有很長的路要走。
因此，畢業(yè)后的楊靜，放棄了云南一地級(jí)市高層次人才引進(jìn)的機(jī)會(huì)，選擇回到古生村創(chuàng)業(yè)。她以科技小院為陣地，“打撈”科技小院的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，并進(jìn)行統(tǒng)籌和產(chǎn)銷對(duì)接。
△楊靜打撈起的部分小院農(nóng)產(chǎn)品
去年9月，第七個(gè)豐收節(jié)來臨之際，楊靜嚴(yán)選了22款優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品登上拼多多的特別直播節(jié)目，其中，四川峨邊筍用竹科技小院的冷筍上架后被迅速搶空，廣西北海海岸帶生態(tài)農(nóng)業(yè)科技小院的蝦干補(bǔ)貨兩次后依然售罄。
感受到電商平臺(tái)的訂單爆發(fā)力，她決心把拼多多店鋪開起來。近日，她已經(jīng)上線100余個(gè)SKU，只等后續(xù)完善產(chǎn)品矩陣、優(yōu)化物流合作，就可以正式銷售了?！拔业乃季S眼界都在拓寬，性格也從內(nèi)向敏感變得自信開朗，更為農(nóng)戶產(chǎn)品賣出更好的價(jià)格而高興?！?/p>
2009年，全國首個(gè)科技小院落地河北省曲周縣，截至目前，全國已建成1800多個(gè)科技小院，越來越多的青年們?cè)r(nóng)村，逐夢(mèng)田野，用專業(yè)知識(shí)和青春力量，助力中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。
△科技小院的學(xué)生在田間幫農(nóng)戶耕種
然而，小院有好的科研設(shè)想，卻沒有足夠的物質(zhì)支撐去落地；同學(xué)們懂農(nóng)技懂科學(xué)懂業(yè)務(wù)，但不懂市場(chǎng)不懂品牌建設(shè)……基于此，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與拼多多在“科技小院強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過近一年的籌備，全國首個(gè)聚焦“數(shù)字商業(yè)+新農(nóng)人培養(yǎng)”的數(shù)商興農(nóng)科技小院于4月25日正式揭牌。
這是拼多多近期推出的“千億扶持”計(jì)劃在支持科技小院發(fā)展方面收獲的首個(gè)成果，它將通過開展新農(nóng)人培訓(xùn)、科學(xué)論壇等方式，培養(yǎng)既懂前端科研、技術(shù)推廣，又能使用互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)進(jìn)行后端銷售的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
“如果說每個(gè)科技小院是一枚星火，那么數(shù)商興農(nóng)科技小院將為這些星星之火添上燎原的東風(fēng)?！逼炊喽喔笨偛煤顒P笛表示，拼多多“千億扶持”計(jì)劃將繼續(xù)支持科技小院發(fā)展，希望覆蓋更多的好產(chǎn)品、好商家、好技術(shù)，讓農(nóng)戶、用戶、商戶都能共享產(chǎn)業(yè)鏈增值收益。
來源：央視新聞
編輯：楊潤婷
值周：張輝 胡亞玲
主編：李勝
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