陰啟昕在校園講紅色故事時(shí)與學(xué)生互動(dòng)。圖據(jù)受訪者
在成都市烈士陵園的青松翠柏間，有164位烈士長(zhǎng)眠于此。“這是譙東澤烈士，他犧牲的那一天是他女兒一歲的生日……”從“硬記”講解詞，到現(xiàn)在娓娓道來埋葬在這里的164位烈士的生平，陰啟昕像在講“老朋友”的故事。他是成都市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心的一名工作人員，也是這里的講解員。
5月3日，華西都市報(bào)、封面新聞?dòng)浾卟稍L了陰啟昕。當(dāng)他將烈士母親顫抖的講述融入解說詞，當(dāng)他把泛黃的家書掃描制成動(dòng)態(tài)影像，當(dāng)他用AI讓烈士與家人“重拍”全家福，這位來自山東的“00后”青年正用自己的方式，讓紅色基因在新時(shí)代綻放出別樣光芒。
講故事的人喜歡聽故事
2023年，陰啟昕初到崗位時(shí)，面對(duì)當(dāng)時(shí)162個(gè)陌生的姓名，他用最“笨”的方式每天背講解詞，把烈士的生卒年月、生平事跡抄寫在小卡片上隨身攜帶。如今，他不僅能準(zhǔn)確說出每一位烈士的故事，還能指出其安葬的位置。
“這樣的變化大概發(fā)生在我講解半年后，那是在一次講解過程中，我聽到別人講故事后受到的啟發(fā)?！标巻㈥炕貞浀溃翘?，一句“我見過他，我是他的戰(zhàn)友”從前來參觀的隊(duì)伍中傳來，一位身著便服的中年男子講起當(dāng)年的故事，“那一刻我非常觸動(dòng)，立即意識(shí)到，只有了解烈士，才能講好他的故事?！?br/> 烈士的親人、朋友、戰(zhàn)友到來，都會(huì)主動(dòng)說起相關(guān)的故事。陰啟昕說，他很喜歡聽這些故事，比起略顯“生硬”的講解詞，平凡的故事加入到講解中會(huì)更有溫度。
守護(hù)烈士的精神和靈魂
除了日常的講解，陰啟昕還會(huì)通過講解比賽把烈士的故事講給更多人聽。一次參賽講解的主題，是關(guān)于一位23歲時(shí)犧牲的維和烈士——李磊?！爸浪麪奚挲g的時(shí)候，我很觸動(dòng)，因?yàn)槟且荒晡乙?3歲?！绷私獾?a class="keyword-search" >李磊烈士的母親現(xiàn)居住在成都市蒲江縣，陰啟昕驅(qū)車前往拜訪。
“他媽媽見到我，一邊抹眼淚，一邊跟我說著李磊生前的事。她翻出李磊上學(xué)時(shí)拿的獎(jiǎng)狀、照片，回憶他曾經(jīng)喜歡吃什么、做什么?！标巻㈥空f，在他離開的時(shí)候，李磊媽媽特意囑托：“請(qǐng)你一定要好好講他的故事，謝謝你！”
“那一瞬間我覺得我的工作很有意義，我講述著烈士們的故事，也守護(hù)著他們的精神和靈魂，這是一種使命。”陰啟昕說，他講述的故事感動(dòng)著聽故事的人，而烈士們的故事也在感動(dòng)著他。
創(chuàng)新表達(dá)激活紅色基因
講解之余，陰啟昕走進(jìn)校園，將烈士們的故事講給小朋友們聽。近期，他參與策劃的《給烈士的一封信》活動(dòng)中，就收到了中小學(xué)生來信五千余封。
胡雨生前是一名武警戰(zhàn)士，犧牲時(shí)只有19歲，家人經(jīng)常來烈士陵園看他，也經(jīng)常說遺憾一家人未曾合過影。陰啟昕聽說后，邀請(qǐng)專業(yè)老師，用AI技術(shù)讓胡雨一家人“拍”了一張全家福。
“以前覺得紅色故事是歷史，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它更是未來?！标巻㈥空f，他會(huì)把這些故事一直講下去，守好護(hù)好這個(gè)“根”。望著陵園里一簇紅色的花，陰啟昕說，“這是清明前新種的，你看它，開得真好?！?br/> 華西都市報(bào)-封面新聞?dòng)浾?姚箬君
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