原標(biāo)題：樂見大學(xué)生返鄉(xiāng)逐夢

陳星星從貴州財經(jīng)大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，放棄城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)成立食品加工作坊和灰豆腐銷售店，成了村里研究生畢業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)第一人。她繼承母親傳統(tǒng)豆制品制作手藝，并通過“布依文化短視頻+美食制作銷售”的網(wǎng)銷模式，吸引了越來越多的關(guān)注和訂單?！拔业睦硐胧牵ㄟ^自己的創(chuàng)業(yè)，帶動村里的父老鄉(xiāng)親共同致富?！标愋切钦f。（據(jù)新華網(wǎng)5月4日報道）

人才流失、短缺長期制約著鄉(xiāng)村發(fā)展。近年來，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)逐夢鄉(xiāng)野，利用自己的知識和技能開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，不僅實現(xiàn)了個人價值，也帶動村民增收致富，成為推動鄉(xiāng)村發(fā)展的新生力量。陳星星的故事，就是新時代青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村全面振興的縮影。

鄉(xiāng)村全面振興需要人才支撐，而大學(xué)生是重要的人才來源。一方面，大學(xué)生擁有創(chuàng)新精神和專業(yè)知識儲備，他們帶來的先進理念、技術(shù)和管理經(jīng)驗，有助于培育鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，助力鄉(xiāng)村各類產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。另一方面，從村里走出來的大學(xué)生對家鄉(xiāng)更熟悉，既了解家鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢，也懂得當(dāng)?shù)匕傩账?。他們能夠因地制宜開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，例如，打造休閑農(nóng)業(yè)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、推廣電子商務(wù)等，不僅可以創(chuàng)造更多就業(yè)機會，還能促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，激發(fā)鄉(xiāng)村經(jīng)濟新活力。

大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并非易事，難免會面臨資金短缺、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等問題。這就需要各方面為他們營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。各地應(yīng)做好鄉(xiāng)村人才引流、回流工作，加大對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的政策扶持力度，提供創(chuàng)業(yè)補貼、稅費減免及低息貸款等優(yōu)惠政策，幫助他們解決資金難題。要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善鄉(xiāng)村交通、物流、網(wǎng)絡(luò)等條件，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供堅實后盾。要開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，組織專家團隊為大學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)，在項目申報、技術(shù)支持、市場推廣等方面給予支持，讓各類人才留得安心、更有信心。

期待更多大學(xué)生回歸家鄉(xiāng)，在廣袤的鄉(xiāng)野上大展才華、追逐夢想，為鄉(xiāng)村全面振興注入源源不斷的人才活水。（趙曉昕）

來源：河北日報