培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人，是教育的根本問(wèn)題，做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作是高校解決根本問(wèn)題、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的必然要求。共青團(tuán)是高校開(kāi)展思想政治工作的重要力量，要深度融入“大思政”育人體系，在思政育人中發(fā)揮主力軍作用，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
▲3月2日，在共青團(tuán)青島市委舉行“學(xué)榜樣 促實(shí)干 做志愿 共成長(zhǎng)”青年志愿者集中服務(wù)行動(dòng)中，青年志愿者為群眾宣講雷鋒事跡。新華社記者 李紫恒 攝
強(qiáng)化思政領(lǐng)航，筑牢思想根基
堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。要始終把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想作為首要任務(wù)抓緊抓實(shí)，構(gòu)建起“團(tuán)干部聯(lián)學(xué)、團(tuán)學(xué)骨干講學(xué)、團(tuán)員青年共學(xué)”的學(xué)習(xí)教育體系，把思想政治引領(lǐng)抓在平時(shí)、融入日常。組織遴選優(yōu)秀黨團(tuán)支部結(jié)對(duì)，打造國(guó)旗下的“鑄牢大講堂”、打卡紅色文化地標(biāo)的研學(xué)踐學(xué)“行走的大思政課”，推動(dòng)青年學(xué)子把中華民族共同體意識(shí)牢記心間、融入血液。
樹(shù)立正確的中華民族歷史觀。要學(xué)好用好《中華民族共同體概論》等教材，依托“共讀一本書(shū)”“同上一堂鑄牢課”等育人載體，用歷史事實(shí)闡釋，用發(fā)展成就講理，引導(dǎo)各族學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中華民族是有著五千多年文明史的偉大民族，我國(guó)各民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的遼闊疆域、共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家、共同書(shū)寫(xiě)了輝煌的中國(guó)歷史、共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化、共同培育了偉大的民族精神，牢固樹(shù)立正確的中華民族歷史觀。
提升中華文化符號(hào)和形象育人成效。各民族共有共享的中華文化符號(hào)和形象蘊(yùn)含著中華民族共有的歷史記憶，是對(duì)中華民族共同體意識(shí)的凝練表達(dá)。要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，構(gòu)建認(rèn)知、闡釋、傳揚(yáng)的育人體系，打造兼具思想性、實(shí)踐性的教育精品項(xiàng)目，組建優(yōu)秀學(xué)生志愿者走進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展、博物館等場(chǎng)館，向社會(huì)大眾開(kāi)講，用“青言青語(yǔ)”講好中華民族共同體故事，增進(jìn)中華文化認(rèn)同。
深化實(shí)踐涵育，完善協(xié)同育人制度機(jī)制
實(shí)踐育人是新時(shí)代立德樹(shù)人工程的重要抓手，是共青團(tuán)深度對(duì)接高校人才培養(yǎng)體系的重要一環(huán)。要聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，打造一批示范實(shí)踐品牌和系列精品社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建智庫(kù)研究、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)實(shí)訓(xùn)、主題實(shí)踐一體聯(lián)動(dòng)、融合貫通的社會(huì)實(shí)踐矩陣，教育引導(dǎo)青年學(xué)子感悟“五個(gè)共同”“四個(gè)與共”的深厚基礎(chǔ)和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，不斷增強(qiáng)對(duì)人民的感情、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
▲新疆博爾塔拉蒙古自治州團(tuán)委“風(fēng)華青年宣講隊(duì)”赴博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展專題宣講。圖源：博州團(tuán)委
健全校地、校企、校際協(xié)同機(jī)制，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)資源，壯大合作力量，積蓄“比較優(yōu)勢(shì)”。構(gòu)建資源共享、平臺(tái)共建、人才共育的協(xié)同育人機(jī)制，依托鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地等平臺(tái)，推動(dòng)合作聯(lián)動(dòng)從項(xiàng)目化轉(zhuǎn)向機(jī)制化、從單向輸出轉(zhuǎn)為雙向賦能。組織師生參與團(tuán)中央“青年實(shí)干家”等精品實(shí)踐活動(dòng)，在校園小課堂與社會(huì)大課堂的互通鏈接中，將課堂成果與社會(huì)需求緊密結(jié)合，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中見(jiàn)世面、經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)才干、展作為。
注重文化培根，打造紅色育人陣地和特色文化空間
堅(jiān)持以中華文化引領(lǐng)校園文化建設(shè)。立足培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，發(fā)揮高校美育浸潤(rùn)和體育強(qiáng)基的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、弘揚(yáng)革命文化、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極實(shí)施“美育浸潤(rùn)、體育強(qiáng)基”行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)新打造文化藝術(shù)節(jié)、“青年藝術(shù)會(huì)客廳”等文化活動(dòng)品牌，構(gòu)筑共有精神家園，不斷激發(fā)向前奮進(jìn)、向上綻放的青春力量。重視發(fā)揮體育育人功能，常態(tài)化開(kāi)展特色體育活動(dòng)，讓體育活力滋養(yǎng)各族青年，強(qiáng)健體魄和塑造健全人格。
優(yōu)化宣傳推介矩陣，大力宣介中華民族共同體意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，深耕主流敘事，在“準(zhǔn)、新、微、快”上下功夫，探索傳播渠道的“破圈”蝶變。依托技術(shù)手段迭代升級(jí)，用青年學(xué)子的視角將民族團(tuán)結(jié)故事編創(chuàng)轉(zhuǎn)化為可觸可感的優(yōu)秀視覺(jué)產(chǎn)品和文藝作品，持續(xù)組織師生共創(chuàng)兼具思想性、藝術(shù)性的鑄牢中華民族共同體意識(shí)精品項(xiàng)目，以文化人、以藝通心，以優(yōu)秀文藝作品為媒，向世界展現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的青年擔(dān)當(dāng)。
（作者單位：中央民族大學(xué)團(tuán)委）
監(jiān)制 |肖靜芳
統(tǒng)籌 |安寧寧
編輯|牛銳 海寧
制作 |封煜靖
來(lái)源 |中國(guó)民族報(bào)
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