近日，深圳菁華中英文實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年游園會第一期燃爆，創(chuàng)意游戲嗨到尖叫，手作工坊秒變藝術(shù)現(xiàn)場，美食攤位香氣四溢，活動吸引到千人參觀，線上直播超20萬人次圍觀。菁華學(xué)子在游園會中不僅全方位展示才藝，更將歡樂值直接拉滿！
“你的名字，就是下一個傳奇！”——這不僅是菁華對學(xué)子的期許，更是該校多元育人成果的自信宣言。作為深圳市首批廣東省一級民辦學(xué)校，菁華中英文實(shí)驗(yàn)中學(xué)早已成為深圳民辦教育領(lǐng)域的一張閃亮名片。建校28年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“多元成才”的辦學(xué)策略，構(gòu)建了“文化筑基+特長發(fā)展”的多元培養(yǎng)體系，為不同背景、不同特長的學(xué)生提供了多樣化的發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)了“讓普通孩子逆襲，讓特長孩子卓越”的教育目標(biāo)。
港澳臺聯(lián)考班：
連續(xù)12年本科上線率100%，助力1000多名學(xué)子圓夢港澳臺名校
如今在升學(xué)選擇方面，港澳臺聯(lián)考的優(yōu)勢日益凸顯。2024年，聯(lián)考可報考院校新增22所，總數(shù)突破320所，其中包括清華、北大、復(fù)旦等133所重點(diǎn)本科院校，以及184所普通本科院校作為保底選擇。如此廣闊的升學(xué)空間，為港澳臺學(xué)生提供了更多實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。
自1997年創(chuàng)辦以來，菁華中學(xué)已累計培養(yǎng)超過1800名港澳臺學(xué)生，連續(xù)12年保持聯(lián)考本科上線率100%的紀(jì)錄。在近年全國港澳臺考生報考人數(shù)劇增的背景下，菁華2024屆港澳臺班再創(chuàng)佳績：其中，理工類過線率100%，藝術(shù)類過線率100%，有5位同學(xué)進(jìn)入全國前1300名。
對于有意報讀的港澳臺學(xué)生，該校設(shè)置了清晰的入學(xué)條件：港澳生需提供身份證和回鄉(xiāng)證（高三前辦妥即可），臺籍生需提供臺灣身份證和臺胞證（高三前辦妥即可），同時需要參加深圳市中考并達(dá)到學(xué)校錄取條件。這種規(guī)范的招生流程，既保證了生源質(zhì)量，也體現(xiàn)了學(xué)校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“我們今年計劃招收2個港澳臺班，約80-90名學(xué)生?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道。學(xué)校為港澳臺班學(xué)生提供“全程無憂培養(yǎng)”方案：獨(dú)立編班，配備專業(yè)師資與定制教材，學(xué)生無需外出補(bǔ)課，在校內(nèi)即可完成聯(lián)考備戰(zhàn)，可為每個家庭節(jié)省10萬元以上的校外培訓(xùn)成本。
課程設(shè)置方面，學(xué)校采取“高一同步特色課程+素質(zhì)拓展，高二起文理分科定向攻堅(jiān)”的科學(xué)安排。高一年級，學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時，還可以參與帆船、棒球等特色素質(zhì)拓展活動；高二年級開始，則根據(jù)學(xué)生志愿進(jìn)行文理分科，針對聯(lián)考要求進(jìn)行專項(xiàng)突破。這種既注重學(xué)術(shù)基礎(chǔ)又關(guān)注全面發(fā)展的培養(yǎng)模式，贏得了家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。
“我們有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)港澳臺高校申請，已成功助力1000多名學(xué)子圓夢港澳臺名校。”學(xué)校港澳臺班負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校為港澳臺學(xué)生提供了完善的升學(xué)服務(wù)，為高三階段的考生提供全方位的聯(lián)考支持?！拔倚Ｓ型晟频母郯穆?lián)考課程體系，專業(yè)的教師隊(duì)伍，高三無需外出找機(jī)構(gòu)集訓(xùn)。學(xué)校統(tǒng)一組織報考、統(tǒng)一組織前往廣州參加考試?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，這種“一站式”的服務(wù)，極大減輕了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)本身。
藝術(shù)教育：
專業(yè)設(shè)施+名師指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)從素人到新星的蛻變
走進(jìn)菁華中學(xué)斥巨資打造的4000平方米藝術(shù)教育中心，撲面而來的是濃厚的藝術(shù)氛圍?！斑@里有4間全景落地窗百人畫室、專業(yè)畫廊和創(chuàng)意工坊，18間獨(dú)立鋼琴房、排練室和聲樂教室，2間全墻鏡面舞蹈教室，還有全景演播廳和虛擬演播室?！彼囆g(shù)中心負(fù)責(zé)人如數(shù)家珍地介紹道。
多年來，菁華中學(xué)形成了美術(shù)、音樂、傳媒、舞蹈、體育、書法六大王牌專業(yè)，藝術(shù)本科上線率連續(xù)5年超過95%。這一成績的背后，是學(xué)校強(qiáng)大的師資力量和科學(xué)的培養(yǎng)體系。
“我們的藝術(shù)教師全部來自專業(yè)藝術(shù)院校，通過系統(tǒng)課程加個性化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)天賦、發(fā)展特長。”藝術(shù)教研組組長表示。學(xué)校采取“專業(yè)名師帶隊(duì)，系統(tǒng)化集訓(xùn)+藝考全流程指導(dǎo)”的培養(yǎng)模式，每年向國內(nèi)外頂尖藝術(shù)院校輸送大量優(yōu)秀學(xué)子。
就讀于中國美術(shù)學(xué)院的菁華畢業(yè)生趙倩敏，從高一入學(xué)時就被學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍所打動，零基礎(chǔ)進(jìn)入美術(shù)專業(yè)，“學(xué)校專門為學(xué)生設(shè)立了菁華美院，我在菁華完成了專業(yè)蛻變！”趙倩敏介紹，學(xué)校的全景畫室和專業(yè)畫廊為學(xué)生提供了廣闊的創(chuàng)作空間和展示平臺；定期舉辦的畫展和藝術(shù)活動，讓學(xué)生有機(jī)會接受公眾的檢驗(yàn)和專業(yè)人士的指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷提升。
“我們不僅注重專業(yè)技能培養(yǎng)，更重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升。”藝術(shù)中心負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等大型活動，各藝術(shù)社團(tuán)也定期開展豐富多彩的展示和交流，為學(xué)生提供了大量實(shí)踐機(jī)會。
學(xué)校的藝術(shù)教育并非只面向?qū)I(yè)生，像趙倩敏一樣零基礎(chǔ)入學(xué)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)名校夢的學(xué)生還有很多。對于有志于藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校提供了一條清晰的成長路徑：從興趣社團(tuán)到專業(yè)培訓(xùn)，從校內(nèi)展示到校外比賽，從基礎(chǔ)訓(xùn)練到考前強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣，步步為營。
2024 年，菁華中學(xué)在高考人數(shù)大增近 3 倍、藝考生超過85%零基礎(chǔ)入學(xué)的情況下，本科上線人次與特控上線人次均創(chuàng)歷史新高。音樂類本科率達(dá) 100%，傳媒類本科率達(dá) 94%，美術(shù)類本科率達(dá) 92.5%；高考提分人數(shù)高達(dá) 420 人。其中，傳媒專業(yè)生許米基塔、羅紫涵、陳羿翰三位同學(xué)一同考入中央戲劇學(xué)院的動作表演專業(yè)，創(chuàng)歷史佳績！
“我們有50多個特色社團(tuán)，包括街舞社、合唱團(tuán)、戲劇社等，對所有學(xué)生開放?！眻F(tuán)委老師介紹道。這種普及與提高相結(jié)合的藝術(shù)教育模式，讓更多學(xué)生有機(jī)會接觸藝術(shù)、愛上藝術(shù)，在藝術(shù)熏陶中提升審美素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
“藝術(shù)教育不僅是技能傳授，更是人格塑造?！毙ｉL在談到藝術(shù)教育理念時表示，“我們希望通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新思維和堅(jiān)韌品格，這些素養(yǎng)將使他們受益終身?！?/p>
體育特色：
專業(yè)場館+科學(xué)訓(xùn)練，競技成績與體能素質(zhì)全面提升
課程體系的豐富多樣是菁華中學(xué)的一大特色。除國家課程外，學(xué)校還開設(shè)了冰壺、馬術(shù)、帆船、擊劍、射箭、棒球等高端運(yùn)動課程，以及編程、戲劇等50多個特色社團(tuán)活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在菁華中學(xué)，體育不僅是課程，更是一種文化和精神。學(xué)校建有超過7000平方米的超大室內(nèi)運(yùn)動空間，相當(dāng)于17個標(biāo)準(zhǔn)籃球場大小?！拔覀兲貏e配備了深圳高中罕見的專業(yè)級設(shè)施：冰壺訓(xùn)練場、擊劍館、射箭館、乒乓球館，還有現(xiàn)代化的健身專區(qū)?！斌w育教研組組長如是說。這些高端運(yùn)動設(shè)施讓學(xué)生足不出校就能享受運(yùn)動員級別的訓(xùn)練條件，為體育特長生的專業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今年初，2024年全國中學(xué)生擊劍聯(lián)賽總決賽在虎門落幕，深圳菁華中英文實(shí)驗(yàn)中學(xué)伍一銘同學(xué)榮獲全國中學(xué)生擊劍聯(lián)賽總決賽高中男子花劍第九名。男子花劍組別十強(qiáng)選手中共有三人來自深圳，伍一銘也是此組別中深圳民辦學(xué)校中唯一進(jìn)入十強(qiáng)的選手。
今年3月，在龍崗區(qū)青少年“體彩杯”校園乒乓球比賽中，首次參賽的菁華中英文實(shí)驗(yàn)中學(xué)乒乓球社團(tuán)就斬獲了團(tuán)體總分第三名的好成績，展現(xiàn)了學(xué)校乒乓球運(yùn)動的雄厚實(shí)力；4月中旬，首次組隊(duì)參加龍崗區(qū)中小學(xué)排球比賽，分別獲得高中女子組亞軍、高中男子組季軍的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了學(xué)校體育社團(tuán)活動的豐碩成果，也為校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
“我們投入巨資建設(shè)了近400平米的室內(nèi)乒乓球館，設(shè)有30余張乒乓球臺?！逼古仪蛏鐖F(tuán)指導(dǎo)老師介紹道。社團(tuán)秉承“以球會友，以技促學(xué)，強(qiáng)身健體”的宗旨，吸引了大量愛好者參與，已成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。
羽毛球也是菁華中學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目。在第二屆“校長杯”師生羽毛球聯(lián)誼賽中，師生同臺競技，場面精彩紛呈。學(xué)校羽毛球社團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，社團(tuán)定期舉辦校內(nèi)挑戰(zhàn)賽，既為同學(xué)們提供了展示自我的平臺，也選拔儲備了一批優(yōu)秀選手，隨時準(zhǔn)備參加區(qū)級、市級比賽。
“我們不僅重視競技成績，更關(guān)注體育精神的培養(yǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展?！斌w育教研組組長強(qiáng)調(diào)，學(xué)校通過專業(yè)訓(xùn)練、社團(tuán)活動、體育競賽三位一體的模式，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的運(yùn)動方式。對于體育特長生，學(xué)校提供個性化培養(yǎng)方案，平衡專業(yè)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在發(fā)展體育專長的同時不耽誤學(xué)業(yè)。許多學(xué)生通過這一途徑，既提升了專業(yè)水平，又考入了理想高校，實(shí)現(xiàn)了雙贏。
全方位、多層次的精細(xì)化管理，為學(xué)校多元升學(xué)路徑的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)保障，也讓“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育效能得以持續(xù)刷新，成就了無數(shù)學(xué)生的升學(xué)夢想，讓更多學(xué)子找到適合自己的成長道路，實(shí)現(xiàn)從“普通”到“卓越”的華麗轉(zhuǎn)身。
采寫：南都記者 王童
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