在大別山腹地的上土市鎮(zhèn)陡沙河村，一個(gè)位于村部?jī)?nèi)的溫情小房間成為全村兒童的“暖心港灣”。在全國(guó)婦聯(lián)及中央專項(xiàng)彩票公益金的大力支持下，陡沙河村以全國(guó)婦聯(lián)“陽光驛站”項(xiàng)目為抓手，將兒童關(guān)愛服務(wù)融入基層治理體系，通過陣地建設(shè)、精準(zhǔn)服務(wù)、活動(dòng)創(chuàng)新三大路徑，探索出留守兒童關(guān)愛與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的協(xié)同發(fā)展模式。自2023年8月項(xiàng)目實(shí)施以來，驛站配備專職志愿者1名，組建“愛心媽媽”隊(duì)伍21人，開展文明主題實(shí)踐活動(dòng)40場(chǎng)，累計(jì)服務(wù)兒童390余人次，形成“教育一個(gè)兒童、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)鄉(xiāng)村”的治理新格局。
建強(qiáng)活動(dòng)陣地：打造家門口的“成長(zhǎng)加油站”
陡沙河村將“陽光驛站”建設(shè)納入村級(jí)公共服務(wù)體系，整合村黨群服務(wù)中心場(chǎng)地，打造集學(xué)習(xí)區(qū)、閱讀角、活動(dòng)室于一體的多功能空間。在圖書配備上，涵蓋了科普讀物、文學(xué)名著、繪本等不同類型，滿足了不同年齡段兒童的閱讀需求；文體設(shè)施則包括乒乓球桌、手工制作工具等，為兒童提供了多樣化的娛樂選擇。依托這些物資，陽光驛站開展了形式多樣的學(xué)習(xí)、閱讀、娛樂活動(dòng)。放學(xué)后，孩子們都會(huì)自覺來到驛站，有的在圖書角安靜閱讀，沉浸在知識(shí)的海洋中；有的在文體活動(dòng)區(qū)盡情玩耍，釋放活力。周末，驛站還會(huì)組織開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀分享會(huì)、手工制作、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這些活動(dòng)不僅豐富了兒童的課后生活，還培養(yǎng)了他們的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神，為兒童的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
陣地建設(shè)注重“軟硬結(jié)合”，硬件上，建立管理制度，配備水、電、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施；軟件上，組建“黨員+專職工作人員+志愿者”管理隊(duì)伍，并引導(dǎo)兒童自主管理，通過“小手拉大手”，帶動(dòng)兒童家長(zhǎng)共同參與環(huán)境維護(hù)，形成“空間共建、文明共享”的治理氛圍。2023年8月以來，保持驛站每周5天，每天4小時(shí)的開放時(shí)間，驛站平均每周接待兒童超10人次，成為鄉(xiāng)村文化振興的新地標(biāo)。
結(jié)對(duì)編制網(wǎng)格：架起心貼心的“關(guān)愛連心橋”
以“陽光驛站”為陣地，陡沙河村結(jié)合“愛心媽媽”結(jié)對(duì)關(guān)愛工作，建立了詳細(xì)的兒童信息臺(tái)賬。志愿者們通過入戶走訪、電話溝通等方式全面梳理并完善兒童檔案管理工作，共組織開展入戶走訪37次，累計(jì)建立兒童檔案301份，涵蓋基本信息、家庭狀況、身心健康狀況等，為精準(zhǔn)服務(wù)兒童提供依據(jù)。定期更新檔案，確保信息準(zhǔn)確有效，及時(shí)掌握兒童成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，針對(duì)特殊需求兒童，如困境兒童、留守兒童等，單獨(dú)標(biāo)記并重點(diǎn)關(guān)注。針對(duì)趙浩宇、王銘軒等2名有特殊需求的兒童建立了個(gè)案，提供一對(duì)一幫扶服務(wù)，2024年已為他們2人申請(qǐng)了康復(fù)訓(xùn)練殘疾兒童家長(zhǎng)生活費(fèi)3000元并卡發(fā)放。目前全村“愛心媽媽”結(jié)對(duì)覆蓋率已達(dá)到100%，并定期組織開展走訪活動(dòng)，關(guān)注兒童的生活需求和心理狀態(tài)。
通過“愛心媽媽”結(jié)對(duì)關(guān)愛工作，陡沙河村建立了一套相對(duì)完善的兒童關(guān)愛保護(hù)機(jī)制，讓留守兒童感受到了社會(huì)的溫暖，也增強(qiáng)了家庭和社會(huì)各界對(duì)兒童成長(zhǎng)的關(guān)注度，為兒童的健康成長(zhǎng)織密了安全網(wǎng)。通過“愛心媽媽”的紐帶作用，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)，全村兒童監(jiān)護(hù)合格率提升至98%，輟學(xué)率降至0，構(gòu)建起“家庭盡責(zé)、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的基層治理共同體。
活動(dòng)涵養(yǎng)新風(fēng)：培育沉浸式的“文明小課堂”
為實(shí)現(xiàn)"成長(zhǎng)關(guān)愛"與 "文明養(yǎng)成"的雙贏，陡沙河村“陽光驛站”打造了一系列寓教于樂的主題活動(dòng)。在思想引領(lǐng)方面，開展了“雷鋒文明實(shí)踐我行動(dòng)”“親子廉動(dòng)——共鑄家風(fēng)‘家廉老少讀’”手抄報(bào)活動(dòng)和“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)教育等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)傳承廉潔文化、厚植家國(guó)情懷、培育奮斗精神，全面強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，推動(dòng)文明實(shí)踐入腦入心。在安全教育方面，組織了消防安全演練、防溺水安全教育、衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳等活動(dòng)，提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在家教指導(dǎo)方面，開展了親子關(guān)系賦能活動(dòng)，以健康親子關(guān)系促進(jìn)家庭情感聯(lián)結(jié)，為兒童成長(zhǎng)筑牢家庭支持基礎(chǔ)，助力基層家庭文明建設(shè)。此外，結(jié)合移風(fēng)易俗和文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)工作，驛站還開展了“我畫家鄉(xiāng)美”手抄報(bào)、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意手工制作等活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。通過這些主題活動(dòng)，孩子們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，還將文明理念傳遞到家庭和社會(huì)中，推動(dòng)了鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)和移風(fēng)易俗工作的深入開展。
雖然陡沙河村陽光驛站取得了一定的成績(jī)，但在工作中還存在一些不足，如活動(dòng)形式還可以進(jìn)一步創(chuàng)新，社會(huì)力量的參與度還可以進(jìn)一步提高等。下一步，一是加強(qiáng)與學(xué)校、社會(huì)組織等的合作，整合更多資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高服務(wù)的專業(yè)性和針對(duì)性；二是加大宣傳力度，吸引更多的社會(huì)愛心人士參與到兒童關(guān)愛工作中來，形成全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛留守兒童的良好氛圍；三是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)陽光驛站的管理和運(yùn)營(yíng)，確保各項(xiàng)工作持續(xù)、深入開展，為留守兒童提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，讓陽光驛站真正成為孩子們成長(zhǎng)的溫暖港灣。
陡沙河村陽光驛站建設(shè)實(shí)踐證明，兒童關(guān)愛服務(wù)既是民生工程，更是治理創(chuàng)新。通過陣地建設(shè)夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)，通過精準(zhǔn)幫扶激活治理網(wǎng)絡(luò)，通過文明養(yǎng)成培育時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)了留守兒童健康成長(zhǎng)與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的同頻共振，為鄉(xiāng)村振興注入了持久動(dòng)能。通過持續(xù)完善“陣地有形、服務(wù)有感、文明有魂”的關(guān)愛體系，讓陽光驛站不僅成為兒童成長(zhǎng)的“守護(hù)者”，更成為基層治理的“連心橋”、文明鄉(xiāng)風(fēng)的“孵化器”，在大別山區(qū)繪就“幼有善育、文明共育”的和美鄉(xiāng)村新畫卷。
（陳雨萌）
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