“拾金不昧，品德高尚”，這是金鐲子失主韓女士贈予臨沭縣第三初級中學(xué)九年級4班學(xué)生劉譯謠、上官會淇錦旗上鑲嵌的字樣。
5月1日上午，臨沭縣第三初級中學(xué)學(xué)生劉譯謠和上官會淇相約蒼源河公園，在參觀剛開通的紅色大橋時(shí)，于橋口處撿到了一副嵌有999足金字樣的寬扁樣式手鐲。“我們當(dāng)時(shí)拿起鐲子認(rèn)真檢查了一遍，通過鐲子上嵌刻的字樣，判定這應(yīng)該是一副真的足金手鐲”，想到蒼源河公園設(shè)有保安亭，劉譯謠和上官會淇一同去往保安亭上交金手鐲，在未尋到保安人員的情況下，兩人去了臨沭縣交警大隊(duì)。“交警大隊(duì)的工作人員仔細(xì)檢查了我們上交的鐲子，通過檢查，他們認(rèn)為這是一副足金手鐲，因物品貴重，建議我們交到城里派出所?！痹谂R沭縣城里派出所，劉譯謠和上官會淇上交了失物，留下了自己的聯(lián)系方式。
5月9日，金鐲子的失主韓女士專程來到臨沭縣第三初級中學(xué)，向劉譯謠、上官會淇贈送鮮花和錦旗，感謝她們拾金不昧的高尚行為。據(jù)了解，失主韓女士5月1日在公園游玩時(shí)，不慎將裝在兜里的手鐲丟失?！鞍l(fā)現(xiàn)手鐲丟了的時(shí)候已經(jīng)是深夜，我連夜去白天經(jīng)過的路段尋找，查遍了相關(guān)的監(jiān)控視頻，都沒有找到?！痹谒褜o果的情況下，最終韓女士報(bào)了警。后經(jīng)城里派出所反復(fù)確認(rèn)，于5月6日上午，工作人員根據(jù)之前留下的聯(lián)系方式，通知劉譯謠父親手鐲失主已找到。
“我們判定這是一副貨真價(jià)實(shí)的足金手鐲后，就考慮主人丟了鐲子肯定很著急，丟了一百塊錢都會著急，何況是這么貴重的手鐲……”劉譯謠、上官會淇撿到鐲子時(shí)，她們沒有產(chǎn)生任何私心，第一時(shí)間想到的是盡快將手鐲交還失主，小小的身軀里跳動著的是純潔美好的心靈，用行動詮釋著青春最美的風(fēng)采。
在第三初級中學(xué)，見到劉譯謠、上官會淇的那一刻，失主韓女士情難自禁的給兩位同學(xué)送上熱烈感激的擁抱，“真的非常感謝你們這種拾金不昧的行為，感謝學(xué)校、老師將學(xué)生培養(yǎng)的這么誠實(shí)正直，富有愛心！”提起兩個(gè)孩子，班主任李濤說：“兩位學(xué)生成績優(yōu)異，家教良好，兩個(gè)孩子做了好事以后沒有主動提及，如果不是今天失主到校，我還不知道有這樣的事情……”
拾金不昧，不求回報(bào)；平凡善舉，傳遞溫暖；點(diǎn)滴言行，追本溯源。臨沭縣第三初級中學(xué)始終堅(jiān)持“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足“創(chuàng)精品學(xué)校 育中華英才”的辦學(xué)目標(biāo)，以“博學(xué)篤志 厚德濟(jì)世”為校訓(xùn)，努力打造“淳厚養(yǎng)正 寧靜致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)厚生 求真樹人”的教風(fēng)，“樂學(xué)善思 協(xié)作創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)，注重學(xué)校文化建設(shè)，堅(jiān)持以良好的育人氛圍，熏陶感染學(xué)生求真、求善、求美、求實(shí)；重視學(xué)生的思想品德教育，利用主題班會、國旗下的演講等，開展形式各樣的思想主題教育活動，堅(jiān)持以德為先、榜樣引領(lǐng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三月份，學(xué)校舉行了“爭做雷鋒好少年”主題活動，四月份，學(xué)校舉行了“文明禮貌月”主題活動，倡導(dǎo)全體同學(xué)不忘善良本心，熱心幫助他人，真誠關(guān)愛社會，創(chuàng)建和諧班級，建立友好關(guān)系，銘記校訓(xùn)校風(fēng)，踐行小事，布施大愛，爭做新時(shí)代的文明中學(xué)生。此次，劉譯謠、上官會淇兩位同學(xué)的善舉，正是學(xué)校德育豐碩效果的顯著證明，也相信，這種大愛精神會在三初校園廣泛傳播，影響著更多的學(xué)生積極上進(jìn)，追求真善美，綻放陽光開朗、溫暖純真、大愛無私的青春風(fēng)采。
編輯：張會亭
初審：張金象
復(fù)審：劉尚華
終審：袁永
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