本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-青海頻道
人民網(wǎng)記者 張莉萍
下課鈴聲一響，青海省西寧市城東區(qū)育才學(xué)校的學(xué)生們興沖沖地跑向操場(chǎng)，跳大繩、踢毽子、丟沙包……學(xué)生們玩得不亦樂乎，寂靜的校園頓時(shí)“沸騰”起來。
育才學(xué)校校園里學(xué)生正在跳大繩。人民網(wǎng)記者 張莉萍攝
豐富多彩的課間活動(dòng)，是學(xué)生在校園緊張的學(xué)習(xí)之余，最期待的放松時(shí)光。這學(xué)期開學(xué)后，青海省教育廳印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間促進(jìn)健康成長的通知》，明確要求全省中小學(xué)落實(shí)學(xué)生每天1節(jié)體育課，保障中小學(xué)生每天綜合活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在參與體育鍛煉中享受樂趣。
課間延長、活動(dòng)時(shí)間增多后，如何引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng)、沐浴陽光，享受更有活力的校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展？
西寧市城東區(qū)有妙招！
在課間活動(dòng)設(shè)置方面，城東區(qū)所有學(xué)校均保留廣播體操作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，同時(shí)將跳繩列為必選項(xiàng)目，通過“繩王爭(zhēng)霸賽”進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)熱情。
曉泉教育集團(tuán)曉泉校區(qū)將中國傳統(tǒng)武術(shù)中的功夫扇作為大課間活動(dòng)的一部分，學(xué)校安排了專業(yè)的武術(shù)教練進(jìn)行指導(dǎo)，確保動(dòng)作規(guī)范、有力。
曉泉教育集團(tuán)曉泉校區(qū)學(xué)生正在進(jìn)行功夫扇表演。城東區(qū)教育局供圖
傳統(tǒng)文化也悄悄在大課間過程中生根發(fā)芽。曉泉教育集團(tuán)曉泉校區(qū)設(shè)計(jì)了與二十四節(jié)氣相關(guān)的功夫扇表演環(huán)節(jié)，使得表演更具文化內(nèi)涵和觀賞性；富強(qiáng)巷校區(qū)還將空竹和舞龍等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目納入大課間活動(dòng)，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化的韻味，讓每個(gè)學(xué)生都享受到體育鍛煉的樂趣。
“學(xué)生們?cè)诰毩?xí)功夫扇的過程中，不僅鍛煉了身體，還在潛移默化中學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化。下一步我們將積極創(chuàng)新，讓孩子們?cè)谛@里玩得開心、學(xué)得安心?！睍匀W(xué)教育集團(tuán)黨支部書記、校長王琳說。
城東區(qū)各學(xué)校還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)新，花式活動(dòng)讓大課間“燃”起來。北小街小學(xué)將排舞和啦啦操這兩種形式相結(jié)合，創(chuàng)造出新的運(yùn)動(dòng)形式。排舞的歡快節(jié)奏和啦啦操的活力四射結(jié)合，使得大課間過程更加充滿活力和動(dòng)感；中莊小學(xué)將藏族鍋莊舞這一具有民族特色的舞蹈與學(xué)校品牌相結(jié)合，在鍋莊舞的練習(xí)和表演中，融入了思政教育元素，形成了獨(dú)特的“體育+思政”模式，讓學(xué)生在潛移默化的過程中了解并尊重少數(shù)民族的文化。
西寧市育才學(xué)校積極開展每日三操，即早操、大課間、下午小課間；該?！敖∶馈碧厣柟獯笳n間，在之前的廣播操基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新融入了足球操，花樣跳繩，動(dòng)感繩操，既增加了學(xué)生的興趣，又促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
西寧市城東區(qū)育才學(xué)校的足球操。人民網(wǎng)記者 張莉萍攝
“從一開始的不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)在非常喜歡運(yùn)動(dòng)，花式課間活動(dòng)提高了我的身體素質(zhì)，我也有了更多時(shí)間和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)，每天在學(xué)校非常開心?！庇艑W(xué)校學(xué)生馬志杰開心地分享著自己的感受。
西寧市育才學(xué)校體育教研組組長多杰才讓介紹，西寧市育才學(xué)校于2015年被命名為首批全國校園足球布局學(xué)校，青海省足球特色學(xué)校，青海省傳統(tǒng)體育學(xué)校。學(xué)校加大體育資金投入和體育隊(duì)伍建設(shè)，建立了籃球隊(duì)、足球隊(duì)、冰壺隊(duì)、排球隊(duì)等多個(gè)特色隊(duì)伍，每日早晚開展訓(xùn)練，保證每日戶外活動(dòng)時(shí)長，培養(yǎng)和發(fā)掘孩子的興趣。
城東區(qū)結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，將益智類游戲、傳統(tǒng)文化等融入體育教學(xué)，探索“體育+”的融合教學(xué)，通過編排，賦予課間活動(dòng)更多可能性，讓每位學(xué)生都能找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。
“我太喜歡課間活動(dòng)了！現(xiàn)在我們有更多的時(shí)間到操場(chǎng)上做游戲，和同學(xué)之間溝通交流的時(shí)間也多了起來。每天我們的身心是放松的，學(xué)習(xí)起來也更加專注?！睍匀逃瘓F(tuán)曉泉校區(qū)二年級(jí)學(xué)生馬欣悅高興地說。
課間活動(dòng)過程要開心更要安心。“學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，這個(gè)過程不光要讓同學(xué)們走出去、跑起來，也要讓他們安全返回教室，這就需要每一位老師加強(qiáng)對(duì)孩子們自由活動(dòng)和安全指導(dǎo)的雙重教育?！蔽鲗幨谐菛|區(qū)教育局黨組成員、副局長趙茜介紹說。
城東區(qū)通過多種形式提升師生在體育運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及緊急救護(hù)的能力。班主任和體育教師精確了解每位學(xué)生的健康狀況，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分級(jí)教學(xué)，合理規(guī)劃不同難度的練習(xí)內(nèi)容及強(qiáng)度，確保運(yùn)動(dòng)前后進(jìn)行充分的熱身和放松活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)期間密切監(jiān)控學(xué)生的健康狀況，為趣味課間的有效開展保駕護(hù)航。
“下一步，城東區(qū)將進(jìn)一步優(yōu)化各中小學(xué)課間安排，創(chuàng)新課間活動(dòng)內(nèi)容、拓展活動(dòng)空間，促進(jìn)課間‘量’和‘質(zhì)’雙提升。”趙茜說道。
育才學(xué)校的花樣跳繩。人民網(wǎng)記者 張莉萍攝
說起豐富多彩的課間活動(dòng)內(nèi)容，育才學(xué)校六年級(jí)學(xué)生冶若惜的媽媽不禁贊嘆：“學(xué)校每天組織的特色課間體育活動(dòng)深受孩子的喜愛，同時(shí)也確保了孩子每天的體育鍛煉時(shí)長。讓孩子們從教室走出來，到操場(chǎng)盡情跑起來跳起來，讓他們能在這短暫而寶貴的課間時(shí)光中，補(bǔ)充能量，健康快樂成長！”
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