4月18日,“愛(ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)”行動(dòng)啟動(dòng)活動(dòng)在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館舉辦。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“愛(ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)”行動(dòng)方案及主題標(biāo)志正式發(fā)布。共設(shè)計(jì)“可感”“可知”“可行”“可為”4大模塊、10個(gè)項(xiàng)目,計(jì)劃在2025年開(kāi)展30項(xiàng)育人活動(dòng)。
此次活動(dòng)由中國(guó)科協(xié)宣傳文化部、中國(guó)科學(xué)技術(shù)館、北京市委教育工委、市教委、市科委中關(guān)村管委會(huì)、市科協(xié)、團(tuán)市委等單位主辦,北京市大中小學(xué)師生代表約400人參加。全市近萬(wàn)名大中小學(xué)思政課教師,通過(guò)北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心“同備一堂課”平臺(tái)線上參會(huì)。
“愛(ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)”行動(dòng)方案發(fā)布,設(shè)計(jì)4大模塊、10個(gè)項(xiàng)目
北京市教委主任李奕介紹,“愛(ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)”行動(dòng),是北京市立足國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)打造的“大思政課”育人項(xiàng)目。遵循大中小學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和“知-情-意-行”認(rèn)知規(guī)律,發(fā)布“可感”“可知”“可行”“可為”4大模塊、10個(gè)項(xiàng)目。

“愛(ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)”行動(dòng)主題標(biāo)志,天壇造型凸顯北京地域特征,四條光帶代表“可感”“可知”“可行”“可為”4大模塊。紅色突出“大思政課”根本定位和政治底色,藍(lán)色彰顯開(kāi)放感、科技感、未來(lái)感。受訪者供圖
其中,“可感-科創(chuàng)魅力感受行動(dòng)”包含“科創(chuàng)漫步”“劇說(shuō)科創(chuàng)”“科創(chuàng)故事大講述”3個(gè)項(xiàng)目,將組織大中小學(xué)生參觀科技場(chǎng)館、欣賞科學(xué)家戲劇作品、聆聽(tīng)科研故事等,在感性層面直觀感受科創(chuàng)魅力;“可知-科創(chuàng)知識(shí)研學(xué)行動(dòng)”包含“科學(xué)精神進(jìn)課堂”“科創(chuàng)知識(shí)大講堂”“科創(chuàng)教育進(jìn)社區(qū)”3個(gè)項(xiàng)目,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提升科學(xué)素養(yǎng);“可行-科創(chuàng)實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)”包含“科創(chuàng)體驗(yàn)大練兵”“科創(chuàng)后備人才培養(yǎng)”2個(gè)項(xiàng)目,將加大科創(chuàng)競(jìng)賽、科創(chuàng)項(xiàng)目供給,分層分類提升青少年創(chuàng)新意識(shí)和科研能力;“可為-科創(chuàng)力量匯聚行動(dòng)”包含“科創(chuàng)聯(lián)盟攻關(guān)”“科創(chuàng)力量基層行”2個(gè)項(xiàng)目,組織高校優(yōu)秀本碩博學(xué)生赴“三城一區(qū)”和社區(qū)農(nóng)村一線,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)科創(chuàng)中心建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
“事實(shí)上,可感、可知、可行、可為,不僅僅是在科創(chuàng),更是廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)身邊社會(huì)、增強(qiáng)自身能力、交往更多同伴的新載體,是促進(jìn)同學(xué)們身心俱豐的最鮮活的思政??倳浾f(shuō),要做好科學(xué)教育加法,要像撒鹽一樣落實(shí)思政工作,要高度關(guān)注孩子們的身心健康?!異?ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)’行動(dòng)是首都教育落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。”李奕說(shuō)道。
市委常委、教育工委書記于英杰表示,“愛(ài)北京·愛(ài)科創(chuàng)”行動(dòng)是發(fā)揮北京教育、科技、人才優(yōu)勢(shì)的實(shí)際行動(dòng),是立足國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)打造的又一堂“大思政課”?!耙冀K突出‘學(xué)生中心’的工作理念,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,擴(kuò)大覆蓋面,讓所有學(xué)生都能有所體驗(yàn)、有所思、有所得?!?/p>
市教育兩委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,今年是該行動(dòng)計(jì)劃首次發(fā)布。針對(duì)不同學(xué)段、不同專業(yè)、不同類型學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),有梯度地設(shè)計(jì)開(kāi)展不同的活動(dòng)?!靶W(xué)生注重增強(qiáng)科技體驗(yàn),中學(xué)生注重培養(yǎng)科學(xué)興趣,大學(xué)生注重以實(shí)際行動(dòng)科創(chuàng)報(bào)國(guó)。”
該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),行動(dòng)注重學(xué)生的廣泛參與?!巴ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)科學(xué)競(jìng)賽、觀劇看展、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等豐富多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓廣大同學(xué)親身參與其中,從小把科創(chuàng)報(bào)國(guó)的種子扎根心中?!睂⒂煤肁I、5G全息投影等前沿科技,線上與線下一體推進(jìn),實(shí)現(xiàn)各類科創(chuàng)教育資源共建共享,不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響力和覆蓋面。
科學(xué)家講座、科普短劇,多種形式展示科創(chuàng)育人項(xiàng)目
“在FAST‘中國(guó)天眼’2020年正式開(kāi)放運(yùn)行前,射電天文領(lǐng)域在《自然》和《科學(xué)》期刊上發(fā)表的文章數(shù)量是10年發(fā)一篇;2020年后,這個(gè)數(shù)量增長(zhǎng)為1年發(fā)3篇??梢?jiàn)必須要有大國(guó)重器,才有站在世界科學(xué)舞臺(tái)上的底氣?!爆F(xiàn)場(chǎng),清華大學(xué)教授、中國(guó)天眼FAST原首席科學(xué)家李菂為觀眾帶來(lái)了一堂“科技館里的思政課”,分享了科學(xué)家在科研過(guò)程中敢為人先、勇攀高峰的科學(xué)家精神。
中國(guó)天眼之父——南仁東的故事,被中國(guó)科學(xué)技術(shù)館團(tuán)隊(duì)以“劇說(shuō)科創(chuàng)”的形式,編演成科普短劇《我想登上那顆星》搬上舞臺(tái),以南仁東先生收養(yǎng)的流浪狗視角,回顧了他不平凡的人生歷程。北京交通大學(xué)原創(chuàng)話劇《茅以升》選段,生動(dòng)還原了茅以升先生為抵抗日寇侵略,含淚炸毀親手締造的錢塘江大橋的歷史場(chǎng)景。以茅以升先生為代表的老一輩科技工作者一生忠于祖國(guó)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、獻(xiàn)身科技的生平經(jīng)歷,感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每位觀眾。

中國(guó)科學(xué)院院士劉嘉麒(左二)和學(xué)生代表向全市大中小學(xué)生發(fā)出“科創(chuàng)報(bào)國(guó)有我在”的倡議。受訪者供圖
“科創(chuàng)報(bào)國(guó)有我在!”在中國(guó)科學(xué)院院士劉嘉麒和學(xué)生代表的帶領(lǐng)下,現(xiàn)場(chǎng)觀眾齊聲高呼,向全市大中小學(xué)生發(fā)出“科創(chuàng)報(bào)國(guó)有我在”的倡議。
學(xué)生代表、清華大學(xué)外文系的宋家偉表示,作為高校學(xué)子,應(yīng)該多多走出校園,思考如何能夠?qū)⒆陨淼膶I(yè)知識(shí)去回應(yīng)時(shí)代的課題?!拔医裉煸谛袆?dòng)計(jì)劃中看到許多為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng),覺(jué)得非常好。從我自身經(jīng)歷來(lái)看,可以非常清楚地感受到,素質(zhì)教育培養(yǎng)的同學(xué),能夠在長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)中厚積薄發(fā),在學(xué)習(xí)和科研中發(fā)揮更多的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃,讓中小學(xué)生多參加科創(chuàng)活動(dòng),真正能夠讓我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展事業(yè)后繼有人?!?/p>
北京市少年宮小記者、東城區(qū)板廠小學(xué)的王雅萱注意到,行動(dòng)計(jì)劃中有“劇說(shuō)科創(chuàng)”這一項(xiàng)?!拔姨貏e喜歡話劇,期待自己可以參與到話劇表演中。從小學(xué)生的角度看,長(zhǎng)篇大論的文字會(huì)有一些死板。但是通過(guò)觀看視頻、話劇的形式,會(huì)讓我們感覺(jué)非常有趣,就像剛才觀看的話劇一樣,在無(wú)形中就把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神記在了心中?!?/p>
新京報(bào)記者 徐彥琳
編輯 繆晨霞 校對(duì) 吳興發(fā)
熱門跟貼