津云新聞訊：在第25個世界知識產(chǎn)權(quán)日到來之際，近日，天津一中院知識產(chǎn)權(quán)庭走進南開大學(xué)法學(xué)院，面向廣大師生公開審理了一起商標侵權(quán)糾紛案。
該案雙方當事人均系食品生產(chǎn)企業(yè)，雙方曾因商標侵權(quán)糾紛在外地法院達成調(diào)解。本次訴訟系原告發(fā)現(xiàn)被告再次實施了商標侵權(quán)行為，被告抗辯其商標使用行為不構(gòu)成混淆可能性,不應(yīng)承擔侵權(quán)賠償責任。
二審期間，合議庭通過認真閱卷、組織研判疑難點、制訂庭審提綱等方式，為此次公開庭審進校園進行了充分準備。庭審現(xiàn)場井然有序，雙方當事人圍繞本案是否構(gòu)成近似商標以及是否構(gòu)成商標混淆等爭議焦點進行了充分辯論。
庭審后，法官們從如何做好庭前準備工作開始，深入淺出地為同學(xué)們講解了具體案件的審理流程和辦案思路。同學(xué)還就案件的爭議焦點、法律適用，以及與商標侵權(quán)相關(guān)的熱點問題與法官進行討論交流，現(xiàn)場氣氛熱烈有序。
天津一中院民事審判第三庭（知識產(chǎn)權(quán)審判庭）副庭長劉艷說：“我們把真實庭審搬進校園，讓學(xué)生更好地把法學(xué)理論基礎(chǔ)與司法實踐相結(jié)合。此次選擇的案件是商標侵權(quán)案，是與老百姓生活密切相關(guān)的典型案例，比如商標到底近似不近似？構(gòu)不構(gòu)成混淆？有沒有影響權(quán)利人的權(quán)利？是不是侵害了我們作為消費者的權(quán)利？對這樣的案件進行公開庭審，也是對知識產(chǎn)權(quán)進行普法宣傳，讓法學(xué)院的同學(xué)們更好的把法律理論與司法實踐相結(jié)合。”
第十屆全國十大杰出青年法學(xué)家、南開大學(xué)法學(xué)院院長宋華琳表示：“南開大學(xué)法學(xué)院始終注重理論與實踐相結(jié)合，在世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際，我們與天津一中院選擇了一起商標侵權(quán)案件，將真實案件的審理搬到校園，讓同學(xué)們了解侵犯商標問題和司法保護，增強學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識，通過這起貼近生活的真實案例，讓學(xué)生們切身感受到，學(xué)習法律不僅僅是書本上的知識，是實實在在的可以運用法律武器來維護當事人的合法權(quán)益，保護知識產(chǎn)權(quán)。我們相信未來還會有更好的典型案例進校園，我們法學(xué)院也會走進法院，通過‘請進來’與‘走出去’，將法學(xué)教育與司法實踐雙向賦能，為天津的法治事業(yè)貢獻南開大學(xué)法學(xué)院的力量?！?/p>
南開大學(xué)法學(xué)院2024級民商法學(xué)專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)法方向）碩士研究生顧嘉錫說：“案件聽完之后，讓我們認識到現(xiàn)實案件中涉及考慮因素可能和我們?nèi)粘W(xué)習的法條、理論有所差異。本案中，被上訴人提交了一個由人工智能生成的內(nèi)容作為證據(jù)。這也啟發(fā)我們?nèi)パ芯窟@類證據(jù)的三性應(yīng)該如何評價。再如，本案中，上訴人主張被上訴人提交的關(guān)于公司的榮譽不足以證明該特定商標的知名度，真的是這樣嗎？公司榮譽是否可以在某種可量化的程度上影響商標知名度，從而影響損害賠償金額認定？總的來說，旁聽案件，了解現(xiàn)實世界中的糾紛和爭議解決思路，可以為我們發(fā)現(xiàn)有意義的問題，作為學(xué)習、研究的目標提供啟發(fā)?！?/p>
近年來，天津一中院不斷創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)普法形式，通過錄制普法節(jié)目、召開新聞發(fā)布會、發(fā)布典型案例等活動生動展示知識產(chǎn)權(quán)司法保護成果。此次公開庭審進校園活動是天津一中院首次將真實庭審活動“搬”進校園，對于提高公眾知識產(chǎn)權(quán)保護意識、強化高校法學(xué)教學(xué)與司法實踐聯(lián)動起到了積極推動作用。
（津云新聞記者 苑美麗）
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