她說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)，讓思政課教師備受鼓舞。思政課教師永遠(yuǎn)是“新教師”，要做一名“奔跑者”，緊跟不斷創(chuàng)新的黨的理論。今天“教育強(qiáng)國(guó) 師者擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)欄，跟教育小微一起來(lái)看2021年“全國(guó)最美教師”、華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、思政課教師陳明青的故事——
一名好的思政課教師
最應(yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)？
一堂好的思政課是怎樣的？
從教26年的“最美教師”陳明青
有著自己的思考
在陳明青的課堂上
理論總是通過(guò)
生動(dòng)鮮活的故事
和真真切切的感知
觸達(dá)學(xué)生的內(nèi)心
如何跟學(xué)生講
綠水青山就是金山銀山的理論？
2021年，她帶領(lǐng)學(xué)生
去浙江安吉余村考察
竹山蔥郁的鄉(xiāng)村美景
農(nóng)戶(hù)家門(mén)口掛著的“念黨恩”的小牌
村支書(shū)“吃水不忘挖井人”的
錚錚誓言
讓學(xué)生體悟“兩山理論”
是引領(lǐng)我國(guó)走向
綠色發(fā)展之路的基本國(guó)策
她會(huì)和同學(xué)們講
習(xí)近平總書(shū)記走30里路
只為借書(shū)的故事
勉勵(lì)他們不負(fù)韶華多學(xué)習(xí)
講“一只和平的、可親的、
文明的獅子”的故事
傳遞中國(guó)夢(mèng)的世界價(jià)值
在故事里
她把為人之道
中國(guó)歷史文化之道
中國(guó)改革發(fā)展與參與全球治理之道
講給學(xué)生聽(tīng)
聽(tīng)著聽(tīng)著
學(xué)生們就長(zhǎng)大了
他們有的成長(zhǎng)為
魯迅紀(jì)念館的多語(yǔ)種講解員
有的化身為
上海6000年悠久歷史文化的講述者
有的成為了
浦東開(kāi)放三十年的見(jiàn)證者與分享者
以青春之名
貢獻(xiàn)自己的力量
讓文化的薪火代代相傳
看到學(xué)生的成長(zhǎng)成才
陳明青感到幸福和驕傲
也深感為黨育人、為國(guó)育才的
責(zé)任之重大、使命之光榮
陳明青說(shuō)：
我將牢記殷殷囑托
始終把自己當(dāng)成一個(gè)“新教師”
做一名“奔跑者”
緊跟不斷創(chuàng)新的黨的理論
運(yùn)用新時(shí)代偉大變革的成功案例
豐富我的課堂教學(xué)
我將繼續(xù)探索紅色文化與
思政課的融合
發(fā)揮紅色資源育人功能
引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰
中國(guó)特色社會(huì)主義信念
中華民族偉大復(fù)興信心
立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向
做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者
策劃 |教育部宣傳教育中心
制作 |教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委
海報(bào) |吳超
教育強(qiáng)國(guó) 師者擔(dān)當(dāng)
更多教育信息
關(guān)注微言教育
轉(zhuǎn)載請(qǐng)按以下格式注明來(lái)源↓↓↓
教育部政務(wù)新媒體“微言教育”（微信號(hào)：jybxwb）
熱門(mén)跟貼