9月18日上午8點(diǎn)53分，@西安地鐵 官方微博，以“遇見最美西安”為話題，發(fā)布了一則微博，大意是西安地鐵為腳傷女乘客處理傷口，并送上創(chuàng)可貼備用。

乍一看，很多網(wǎng)友都會為西安地鐵暖心為民的服務(wù)點(diǎn)贊。

而這條歌頌美好、歌頌正能量的微博，很快，成為抹黑正能量的鐵證。

因?yàn)楹芸?，?dāng)事女乘客發(fā)朋友圈稱，@西安地鐵官方微博發(fā)布不實(shí)報(bào)道。慕楓細(xì)細(xì)讀完女乘客的闡述。女乘客從三個(gè)方面對不實(shí)報(bào)道進(jìn)行了澄清。

第一是，女乘客主動上前詢問有沒有創(chuàng)可貼，而不是地鐵工作人員發(fā)現(xiàn)的；

第二是，不是馬上來了藥箱，而女乘客足足等了10多分鐘；

第三是，沒有進(jìn)行簡單處理，只是給了創(chuàng)可貼，為了拍照還反反復(fù)復(fù)給。女乘客的意思是：有擺拍的嫌疑。

估計(jì)連女乘客，都沒有想到，這件小事，很快被@西安地鐵官方微博，以“遇見最美西安”為話題，當(dāng)成了栽盆景、樹西安地鐵形象的好例子。

不過，這次西安地鐵就沒那么幸運(yùn)了。事后，女乘客沒有默不作聲，而是耿直地、大膽地把真相說了出來。

特別是最后那句“如果以后再遇到需要幫助的事情，可能不會求助于西安地鐵！”無疑，給了西安地鐵一個(gè)大嘴巴子。

真相敗露，西安地鐵在官方微博進(jìn)行道歉，并承認(rèn)工作中存在的不細(xì)、不嚴(yán)等形式主義問題，表示將進(jìn)一步加大對工作人員的教育培訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)理念，以更加優(yōu)質(zhì)、全面的服務(wù)，回報(bào)廣大市民、媒體和網(wǎng)友的關(guān)心與支持。

一張創(chuàng)可貼，炸出了為宣傳而宣傳的作秀行為。

人們之所以關(guān)心，原因無外乎：相較于惡，偽善才是善的最大敵人。

這次西安地鐵栽了。西安地鐵最大的錯(cuò)誤是女主角沒有安排好，沒想到她能把事捅到網(wǎng)上。

正如網(wǎng)友坦言： 如果官方媒體都可以造假愚弄大眾，那么哪里還可以看到真實(shí)的新聞呢？一個(gè)創(chuàng)可貼讓乘客等十幾分鐘，就為了制造一個(gè)假新聞美化自己，給乘客制造麻煩，而不是方便乘客為乘客服務(wù)，還有臉美化自己，整個(gè)過程把乘客當(dāng)做工具人，怕是忘了，工具人也會講話的吧。

為宣傳而宣傳，為栽盆景、樹形象而宣傳，悲劇從沒停止過。

最近火速下線的就是蘇州“文明碼”事件，就是這樣一則悲劇。

9月3日，“蘇州文明碼”上線。據(jù)蘇州新聞網(wǎng)報(bào)道，“蘇城文明碼”系全國首創(chuàng)，通過“一人一碼”的方式，構(gòu)筑文明積分信息識別體系，形成市民文明程度“個(gè)性畫像”。

消息一出，本來看似，在全國首創(chuàng)的、領(lǐng)先的能反映出市民文明程度的“文明碼”，很快，在網(wǎng)友口誅筆伐中，三天就被網(wǎng)友罵下線。

有人將蘇州“文明碼”與日本侵華時(shí)期的“良民證”作類比。在這個(gè)事件中，很多人關(guān)注的是“文明碼”本身對個(gè)體私域的道德考核，更是擔(dān)憂公權(quán)力的肆意擴(kuò)張。

而慕楓關(guān)注的則是，這是一次為宣傳而宣傳，為栽盆景、樹形象而宣傳而失敗的典型，原因就在于他們自以為蘇州“文明碼”是創(chuàng)新，是于民而言的好事，大肆宣傳，事實(shí)上，這種創(chuàng)新卻沒有考慮到人民的承受度。

媚上、政績觀作祟才會讓宣傳不那么純粹。

記得，網(wǎng)紅教授羅翔說過一句話：

“一個(gè)知識越貧乏的人，越是擁有一種莫名奇怪的勇氣和一種莫名奇怪的自豪感，因?yàn)橹R越貧乏，你所相信的東西就越絕對，你根本沒有聽過與此相對立的觀點(diǎn)?！?/p>

我深感認(rèn)同。不過，我還想加一句話，就是：“一個(gè)知識越貧乏的人，越不容易判斷是非。于民而言的壞事，你也可能自認(rèn)是好事。”

多年前，我曾在某發(fā)達(dá)地區(qū)工作過。

由于這個(gè)地區(qū)，外來務(wù)工人員多，學(xué)生入學(xué)人數(shù)逐年提升，“僧多粥少”，連本地子女入學(xué)都很困難，當(dāng)?shù)卣坏貌恍陆ㄐ聦W(xué)校，加以改善，然而學(xué)籍仍然十分緊張。這對外來務(wù)工子女來說，想進(jìn)入公辦學(xué)校就讀，難上加難。

面對這種情況，怎么辦？執(zhí)政者想出的辦法就是積分入學(xué)。

何謂積分入學(xué)？是指為進(jìn)一步推動公共服務(wù)均等化，以積分排名方式安排外來流動人員入戶、子女入讀公校。

以積分排名方式安排入學(xué)，就會有人因此沒法在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)。

在一次，與當(dāng)?shù)卣賳T的交談中，我得知，他們竟然將積分入學(xué)當(dāng)成是恩賜與外來務(wù)工的好政策。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我就舉了某地的例子，若是好政策，那就應(yīng)該外來務(wù)工人員與本地人有同等的入學(xué)、就業(yè)機(jī)會。而不是對外來人員人為設(shè)定分?jǐn)?shù)排名來入學(xué)。

為宣傳而宣傳也罷，為栽盆景、樹形象而宣傳也罷。

我想，最基礎(chǔ)的是建立在為民的初心上，否則，偽善比真惡傷害要大得多。