薪資不止是個數(shù)字，背后由經驗、技術和審美共同決定。

那日薪1千和1萬的攝影師，區(qū)別到底在哪兒?

技術過關：是否掌握大型攝影、燈光設備的原理；熟練運用常見的攝影理論、布光邏輯。

實戰(zhàn)經驗豐富：了解專業(yè)劇組團隊的工作流程，能及時解決現(xiàn)場突發(fā)情況。

審美在線：熟知行業(yè)最新的拍攝手法和創(chuàng)意。

推斷可知，能請得起日薪1萬的攝影師肯定是大項目組，用的設備不會僅僅就是單反、LED等小型設備，而是電影級的攝影、燈光器材了。

而且客戶本身的審美不錯，對畫面質量的要求會更高，攝影師對畫面質量負責，迫使你必須 利用各種造型方法豐富畫面的層次、處理細節(jié)。

上為圖一，下為圖二

舉個簡單的產品鏡頭為例，圖一畫面沒有層次，而圖二有高光處理，還加了一層柔光。

對于職業(yè)攝影師來說，審美和經驗需要長期積累，而技術是可以，也必須學會的。

新片場線下《影視攝影燈光實戰(zhàn)進階課》（后稱攝影燈光課）針對職業(yè)攝影師崗位，自開課以來，已有近500名想要進階學習攝影燈光知識的同學順利畢業(yè)。

1

實操頂級的攝影燈光設備

對于參與線下課的學員來說，首先最直觀的感受，就是能接觸到大量高規(guī)格的攝影燈光器材，包括阿萊攝影機、鏑燈、搖臂等等。

之前從事自由攝影職業(yè)、工作以拍攝宣傳片為主的徐同學就表示，在這玩了很多大機器之后，對于接TVC廣告的項目也更有信心了。

老師講解設備

在課程的理論環(huán)節(jié)，老師會詳細地介紹攝影機和燈光的操作技巧，確保學員能夠在創(chuàng)作實踐的環(huán)節(jié)，真正發(fā)揮電影級設備的優(yōu)勢，拍出優(yōu)秀的TVC廣告作品。

另外，課程還配置了專業(yè)的燈光師、燈光助理、攝影助理、化妝師、服裝師和演員等制作成員，輔助學員進行拍攝，讓他們在實踐的過程中，最大程度地把精力集中在創(chuàng)作上。

老師講解設備

而且，在實踐拍攝中，還可以跟著老師學到很多經驗性的東西，減少了自己在工作中的盲目摸索。

比如，徐同學就提到，自己在課程上最大的一點感悟就在于看到了老師對于細節(jié)的追求。

“之前拍攝對細節(jié)很隨意，但是在拍攝過程中看到老師對每個細節(jié)都力圖做到最好，這一點對我的觸動很大。”

學員拍攝

因為課程教授的是TVC廣告的拍攝，老師會告訴大家，TVC所有呈現(xiàn)的鏡頭都要非常明確，而且必須精準到每個動作、每次呼吸，甚至是每個八拍。

徐同學也表示，他找到了自己之前拍攝的作品總是透露一種粗糙質感的原因 ，就是因為對細節(jié)的把控不夠到位，才導致畫面整體的效果降了不止一個檔次。

學員拍攝

2

掌握多場景的布光邏輯

由于國內傳統(tǒng)影視教學對燈光部分的不重視，絕大多數(shù)攝影師都只關注構圖，只會把場景打亮，沒有燈光意識，缺乏系統(tǒng)的燈光知識。

客廳布光演示

課程中老師重點演示常見的廚房、客廳、教室和醫(yī)院等場景、不同內容的布光方式，教授如何利用燈光營造不同氛圍，日夜景的轉化等。

醫(yī)院布光演示

金同學表示課程實際操作和理論結合的非常好，在講解完理論知識后，老師會立刻讓學員在現(xiàn)場進行實際的演練。

老師先讓學員自己去打光，之后，再幫大家進行一個調整，讓學員看到對比，從中學習到了更好的打光方法。

人物布光演示

李同學從事電商產品的拍攝，她表示之前對人像打光比較生疏，基本用的是面部的平光。

而老師教授的內容很實用，在學會美人光和倫勃朗光后，就能更好用光線給人物產品造型了。

學員們之前認為，不同時段的光源效果是需要一個非常復雜的系統(tǒng)去操作的。但沒想到在課堂上，老師用一盞燈加不同的配件，用不同的角度，就能打出春夏秋冬，白晝黃昏的不同感覺。

老師教學

這背后的核心邏輯，還是要先分析光線的來源，才能模擬出可信的光源。知道了光線存在的原因后，就要想著怎么利用光線提升畫面質感了。

在廚房實景演練時，鄧同學想拍廚房做菜的一個鏡頭。一開始他嘗試了很多燈光，把整個場景和人物都打亮，但是怎么都打不出想要的效果。

老師就在現(xiàn)場給學員演示正確的拍攝思路。首先要把人物和廚房的背景先分開再布光。先在廚房的背景上，考慮如何制造一個氛圍燈，其次才考慮演員的輪廓光。

學員拍攝

看到老師演示，鄧同學明白了想要把整個場景打得看起來舒服和通透，需要精確控制各種光線成分。

一般會依次對主光、輔助光、輪廓光、背景光單獨布光，再同時開啟各種光線，對總體照明效果進行調整和修正。

老師教學

鄧同學表示在掌握燈光邏輯后，就可以用更簡單的燈光，有限的設備做出更好的效果。“在以后的工作中，無論是信息流廣告、宣傳片，還是有機會做更高層次的TVC項目，布光都會比以前更加考究。”

學員拍攝

3

實戰(zhàn)TVC項目全流程

前幾天理論的學習和演練都是為了作品創(chuàng)作服務。拍攝籌備時，攝影燈光課老師會規(guī)范大家的工作流程，傳授實戰(zhàn)經驗。攝影師學員會經歷整個項目流程，聽取導演學員的提案，和導演學員交流影調風格，規(guī)劃每個鏡頭的拍攝方式，下設備單，最終完成TVC廣告的拍攝。

團隊討論

老師前期會讓學員先找參考圖片，制作詳細的拍攝計劃表。拍攝時，適時地進行糾錯指導，把控作品質量。

課程群

實戰(zhàn)拍攝是檢驗學習成果，將理論和實踐結合，并內化為自己技能的過程。通過實際拍攝遇到困難，老師的指點和講解，學員進一步提升對攝影燈光的理解。

學員拍攝現(xiàn)場

職業(yè)攝影師的技能從實踐中來，到實踐中去。線下實訓《影視攝影燈光實戰(zhàn)進階課》通過真實的商業(yè)項目模擬，增長了學員與其他部門配合溝通的實戰(zhàn)經驗，也讓學員能在實操中更好掌握攝影燈光方面知識。

學員拍攝現(xiàn)場

正如學員所說，課程為大家提供了一種看待和觀察事物的視角，積累了作品和行業(yè)資源。世事常新，只有攝影思維和布光邏輯是不變的。

學員合影

傳道授業(yè)解惑，希望大家能少走彎路，找到適合自己的發(fā)展方向。

如果你想了解和學習更多關于TVC攝影的光影藝術，歡迎報名參加新片場線下實訓【影視攝影&燈光實戰(zhàn)進階課】。

課程從職業(yè)攝影師角度出發(fā)，導師會結合豐富的一線創(chuàng)作經驗，現(xiàn)場布光，打造別具匠心的畫面，強化學員的燈光意識，并對廣告作品中常用的場景、構圖、鏡頭運動以及布光方法做更全面的解析。

專業(yè)場地設備加持學習和創(chuàng)作

專業(yè)攝影棚

行業(yè)頂級設備

單組實踐配套

課程大綱

Part.1

攝影師基礎內容

電影機、鏑燈等大型設備介紹

攝影、燈光基礎知識演示

棚內人像布光技巧

Part.2

攝影師中級內容

常見場景的布光方式

同機位日、夜景光效變化

不同畫面質感的營造

Part.3

攝影師高級內容

利用景別和鏡頭運動引導觀眾的情緒

個性畫面的設計

攝影師與主創(chuàng)的溝通技巧

Part.4

分組創(chuàng)作完整TVC廣告

根據(jù)導演的分鏡腳本細化落實攝影燈光的執(zhí)行方案

7天學習時間內，你可以收獲的是

? 掌握職業(yè)攝影師必備的攝影燈光專業(yè)技能

? 了解攝影理論、布光邏輯，能夠舉一反三

? 指揮專業(yè)劇組團隊，提升團隊溝通能力

? 實操電影級攝影燈光設備，收獲個人作品

? 行業(yè)導師面對面指導，積累人脈資源

課程咨詢

掃碼咨詢

薪資不止是個數(shù)字，背后由經驗、技術和審美共同決定。

那日薪1千和1萬的攝影師，區(qū)別到底在哪兒?

技術過關：是否掌握大型攝影、燈光設備的原理；熟練運用常見的攝影理論、布光邏輯。

實戰(zhàn)經驗豐富：了解專業(yè)劇組團隊的工作流程，能及時解決現(xiàn)場突發(fā)情況。

審美在線：熟知行業(yè)最新的拍攝手法和創(chuàng)意。

推斷可知，能請得起日薪1萬的攝影師肯定是大項目組，用的設備不會僅僅就是單反、LED等小型設備，而是電影級的攝影、燈光器材了。

而且客戶本身的審美不錯，對畫面質量的要求會更高，攝影師對畫面質量負責，迫使你必須 利用各種造型方法豐富畫面的層次、處理細節(jié)。

上為圖一，下為圖二

舉個簡單的產品鏡頭為例，圖一畫面沒有層次，而圖二有高光處理，還加了一層柔光。

對于職業(yè)攝影師來說，審美和經驗需要長期積累，而技術是可以，也必須學會的。

新片場線下《影視攝影燈光實戰(zhàn)進階課》（后稱攝影燈光課）針對職業(yè)攝影師崗位，自開課以來，已有近500名想要進階學習攝影燈光知識的同學順利畢業(yè)。

1

實操頂級的攝影燈光設備

對于參與線下課的學員來說，首先最直觀的感受，就是能接觸到大量高規(guī)格的攝影燈光器材，包括阿萊攝影機、鏑燈、搖臂等等。

之前從事自由攝影職業(yè)、工作以拍攝宣傳片為主的徐同學就表示，在這玩了很多大機器之后，對于接TVC廣告的項目也更有信心了。

老師講解設備

在課程的理論環(huán)節(jié)，老師會詳細地介紹攝影機和燈光的操作技巧，確保學員能夠在創(chuàng)作實踐的環(huán)節(jié)，真正發(fā)揮電影級設備的優(yōu)勢，拍出優(yōu)秀的TVC廣告作品。

另外，課程還配置了專業(yè)的燈光師、燈光助理、攝影助理、化妝師、服裝師和演員等制作成員，輔助學員進行拍攝，讓他們在實踐的過程中，最大程度地把精力集中在創(chuàng)作上。

老師講解設備

而且，在實踐拍攝中，還可以跟著老師學到很多經驗性的東西，減少了自己在工作中的盲目摸索。

比如，徐同學就提到，自己在課程上最大的一點感悟就在于看到了老師對于細節(jié)的追求。

“之前拍攝對細節(jié)很隨意，但是在拍攝過程中看到老師對每個細節(jié)都力圖做到最好，這一點對我的觸動很大?！?/strong>

學員拍攝

因為課程教授的是TVC廣告的拍攝，老師會告訴大家，TVC所有呈現(xiàn)的鏡頭都要非常明確，而且必須精準到每個動作、每次呼吸，甚至是每個八拍。

徐同學也表示，他找到了自己之前拍攝的作品總是透露一種粗糙質感的原因 ，就是因為對細節(jié)的把控不夠到位，才導致畫面整體的效果降了不止一個檔次。

學員拍攝

2

掌握多場景的布光邏輯

由于國內傳統(tǒng)影視教學對燈光部分的不重視，絕大多數(shù)攝影師都只關注構圖，只會把場景打亮，沒有燈光意識，缺乏系統(tǒng)的燈光知識。

客廳布光演示

課程中老師重點演示常見的廚房、客廳、教室和醫(yī)院等場景、不同內容的布光方式，教授如何利用燈光營造不同氛圍，日夜景的轉化等。

醫(yī)院布光演示

金同學表示課程實際操作和理論結合的非常好，在講解完理論知識后，老師會立刻讓學員在現(xiàn)場進行實際的演練。

老師先讓學員自己去打光，之后，再幫大家進行一個調整，讓學員看到對比，從中學習到了更好的打光方法。

人物布光演示

李同學從事電商產品的拍攝，她表示之前對人像打光比較生疏，基本用的是面部的平光。

而老師教授的內容很實用，在學會美人光和倫勃朗光后，就能更好用光線給人物產品造型了。

學員們之前認為，不同時段的光源效果是需要一個非常復雜的系統(tǒng)去操作的。但沒想到在課堂上，老師用一盞燈加不同的配件，用不同的角度，就能打出春夏秋冬，白晝黃昏的不同感覺。

老師教學

這背后的核心邏輯，還是要先分析光線的來源，才能模擬出可信的光源。知道了光線存在的原因后，就要想著怎么利用光線提升畫面質感了。

在廚房實景演練時，鄧同學想拍廚房做菜的一個鏡頭。一開始他嘗試了很多燈光，把整個場景和人物都打亮，但是怎么都打不出想要的效果。

老師就在現(xiàn)場給學員演示正確的拍攝思路。首先要把人物和廚房的背景先分開再布光。先在廚房的背景上，考慮如何制造一個氛圍燈，其次才考慮演員的輪廓光。

學員拍攝

看到老師演示，鄧同學明白了想要把整個場景打得看起來舒服和通透，需要精確控制各種光線成分。

一般會依次對主光、輔助光、輪廓光、背景光單獨布光，再同時開啟各種光線，對總體照明效果進行調整和修正。

老師教學

鄧同學表示在掌握燈光邏輯后，就可以用更簡單的燈光，有限的設備做出更好的效果。“在以后的工作中，無論是信息流廣告、宣傳片，還是有機會做更高層次的TVC項目，布光都會比以前更加考究?！?/strong>

學員拍攝

3

實戰(zhàn)TVC項目全流程

前幾天理論的學習和演練都是為了作品創(chuàng)作服務。拍攝籌備時，攝影燈光課老師會規(guī)范大家的工作流程，傳授實戰(zhàn)經驗。攝影師學員會經歷整個項目流程，聽取導演學員的提案，和導演學員交流影調風格，規(guī)劃每個鏡頭的拍攝方式，下設備單，最終完成TVC廣告的拍攝。

團隊討論

老師前期會讓學員先找參考圖片，制作詳細的拍攝計劃表。拍攝時，適時地進行糾錯指導，把控作品質量。

課程群

實戰(zhàn)拍攝是檢驗學習成果，將理論和實踐結合，并內化為自己技能的過程。通過實際拍攝遇到困難，老師的指點和講解，學員進一步提升對攝影燈光的理解。

學員拍攝現(xiàn)場

職業(yè)攝影師的技能從實踐中來，到實踐中去。線下實訓《影視攝影燈光實戰(zhàn)進階課》通過真實的商業(yè)項目模擬，增長了學員與其他部門配合溝通的實戰(zhàn)經驗，也讓學員能在實操中更好掌握攝影燈光方面知識。

學員拍攝現(xiàn)場

正如學員所說，課程為大家提供了一種看待和觀察事物的視角，積累了作品和行業(yè)資源。世事常新，只有攝影思維和布光邏輯是不變的。

學員合影

傳道授業(yè)解惑，希望大家能少走彎路，找到適合自己的發(fā)展方向。

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課程從職業(yè)攝影師角度出發(fā)，導師會結合豐富的一線創(chuàng)作經驗，現(xiàn)場布光，打造別具匠心的畫面，強化學員的燈光意識，并對廣告作品中常用的場景、構圖、鏡頭運動以及布光方法做更全面的解析。

專業(yè)場地設備加持學習和創(chuàng)作

專業(yè)攝影棚

行業(yè)頂級設備

單組實踐配套

課程大綱

Part.1

攝影師基礎內容

電影機、鏑燈等大型設備介紹

攝影、燈光基礎知識演示

棚內人像布光技巧

Part.2

攝影師中級內容

常見場景的布光方式

同機位日、夜景光效變化

不同畫面質感的營造

Part.3

攝影師高級內容

利用景別和鏡頭運動引導觀眾的情緒

個性畫面的設計

攝影師與主創(chuàng)的溝通技巧

Part.4

分組創(chuàng)作完整TVC廣告

根據(jù)導演的分鏡腳本細化落實攝影燈光的執(zhí)行方案

7天學習時間內，你可以收獲的是

? 掌握職業(yè)攝影師必備的攝影燈光專業(yè)技能

? 了解攝影理論、布光邏輯，能夠舉一反三

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