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“喂，你是章小雪的家長嗎？趕緊來學校一趟！”

2006年9月，正值炎炎夏日，湖南省某市的天氣持續(xù)在30多度。這天下午，正在家里做飯的陳女士，突然接到了學校打來的電話。

電話那頭急迫的聲音，讓陳女士愣在原地，心中隱隱有一個猜想，難道是女兒在學校出事了。她連忙開口詢問道：

“沒錯，我是章小雪的媽媽，是不是章小雪在學校出什么事了？”

可電話那頭卻沒有明說具體發(fā)生了什么，只是不斷催促陳女士趕緊來學校一趟。掛斷電話后，陳女士不敢耽擱，立刻騎著家里的電動車朝著學校的方向趕去。

陳女士對于女兒的情況擔心不已，女兒非常懂事，上學也是老老實實安安分分，如果不是出了什么大事情，老師根本就不會給她打電話，陳女士總覺得心里不安，眼皮也是跳個不停，她直覺女兒一定是在學校出了事，可是具體事情卻又不得而知，陳女士只想盡快趕到學校，因為太過著急，陳女士在路上的時候還差點撞到了人。

好在她反應及時，最終并沒有什么大礙，陳女士說明了情況之后，對方也沒有計較，等陳女士來到學校時，這才發(fā)現(xiàn)不對勁，她并沒有看到女兒的身影，反倒是在學?？盏厣希瑪[放著一口棺材。陳女士邁著顫抖的雙腿，朝著棺材緩緩走去，等她走近時，整個人徹底失去了力氣，癱倒在了棺材旁，眼淚猶如雨滴一般落下。

“我可憐的女兒啊，你怎么就沒了呢？”

棺材里躺著的，赫然是一具年輕女孩的尸體。女孩的頭上和身上遍布鮮血傷痕，簡直慘不忍睹，崩潰的陳女士當場就哭暈了過去。她怎么都沒有想到，女兒竟然在學校發(fā)生了這種事情。陳女士心中無比難受，醒來之后就詢問校方的具體情況，女兒之前還好好的，怎么突然人就沒了。面對陳女士的質(zhì)問，學校這邊也是抱歉不已。不知道具體應該如何安慰，畢竟誰也不想發(fā)生這樣的事情。

沒過一會，警方接到報案也來到了學校，直到這時人們才得知，原來女孩的死另有蹊蹺。她既不是因為意外失足墜亡，也沒有遭遇歹徒劫匪，而是被學校里的一個科任老師活活打死，據(jù)女孩的同班同學回憶，女孩生前還苦苦哀求：老師別打了，我再也不敢了。

聽到女兒生前的情況，陳女士心里更加難受，不知道應該如何接受這一切，在她看來，女兒是個很懂事的人，和朋友相處也很不錯，成績也很好，和老師關系也不錯，經(jīng)常受到夸獎，可是最后為什么會變成這樣？

2006年9月20日下午，湖南省某市一所中學教室內(nèi)，28歲的歷史老師李程瑞正在上課。他用粉筆，在黑板上寫下了這堂課的重點內(nèi)容，然后讓同學們將內(nèi)容抄下來。趁著同學抄寫內(nèi)容的空隙，李程瑞走出教室呼吸了一下新鮮空氣。

1977年出生于干部家庭的李程瑞，是一個不折不扣的高材生。雖然母親只是一個普通的農(nóng)村婦女，可他的父親卻是國土所的干部，從小他受到父親的教育，學習非常努力。高中時學習了俄語，畢業(yè)后考上了湖南師范大學俄語系。

在當時作為一名本科畢業(yè)的大學生，李程瑞無疑有著光輝的前途，可他卻因為自己的性格，被“鎖”在了一個普通中學，當著一名普通的老師。

畢業(yè)后，李程瑞被分配到某市12中，一開始教語文，后來改教歷史。從主課到輔課，這對李程瑞而言是一次嚴重打擊。因為在中學，主課老師和輔課老師的地位截然不同。可為什么會這樣，這還得從李程瑞的性格開始說起。

李程瑞從小性格內(nèi)向，不太愛說話，不合群的他身邊沒有朋友，就連同事對他的評價也不怎么樣。自從進入12中當老師以來，李程瑞的生活很壓抑，雖然工作能力很強，但他幾乎不參加學?；顒?，很少與老師往來。

因為不合群，他也受到了老師們的排擠，這才從主課老師變成了輔課老師。時間久了，李程瑞內(nèi)心難免會不痛快，所以上課時，他總是會找機會走出教室呼吸呼吸新鮮空氣。

可這天意外卻發(fā)生了，當李程瑞走進教室時，發(fā)現(xiàn)后排座位的一個女生有小動作，于是他上前敲了一下女孩的頭。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)坐在第一排的女生在撥弄指甲。

李程瑞走近剛準備開口，女孩竟然將指甲里的臟東西，彈到了他的身上。這讓李程瑞心中升起無名怒火，當即就敲打了女孩的頭。

可女孩不僅沒有意識到問題，反而小聲的罵了他一句“神經(jīng)病”。這三個字，徹底激怒了李程瑞，他用手按在女生的頭上，往課桌狠狠地撞去，連撞了好幾下，女孩倒在地上。

可李程瑞依舊不肯放過她，先用腳踩了兩三腳，隨后從口袋里掏出一根鋼筋，狠狠的抽打在女生的頭上。女學生哭喊著求饒，讓李程瑞放過自己。可李程瑞卻置之不理，就這樣，女學生最終被李程瑞活活打死。

李程瑞將女學生抱起來，走到窗戶邊，打開窗子直接將她從四樓丟了下去。這一幕嚇壞了班里的其他同學，同學們紛紛跑出教室，學校領導得知后立刻將李程瑞控制，并聯(lián)系了警方和女學生的家屬。而那個遇害的女學生，正是陳女士的女兒章小雪。

警方接到報案后，對章小雪的尸體進行了檢查，傷口觸目驚心，就連法醫(yī)都眉頭緊蹙。警方最終確定，章小雪是被李程瑞活活打死的，致命傷是頭部受到的重擊。

可問題是，李程瑞為什么要這么做，難道只因為章小雪上課不認真，被懲罰后罵他“神經(jīng)病”？警方意識到，事情可能沒有想象的這么簡單，于是立刻展開了調(diào)查。

可無論警方如何調(diào)查， 始終沒有找到線索，李程瑞此前并沒有類似的行為，雖然也有打罵學生的情況發(fā)生，但都不嚴重，最多就是敲打一番，沒有下手如此兇狠。

直到某天，警方來到李程瑞所在的學校調(diào)查情況時，他的一個同事給警方提供了重要消息。當警方詢問，李程瑞此前有沒有什么反常行為時，同事的一句話，讓民警頓時愣在了原地：