為深入推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)，全國(guó)各地開(kāi)展了形式多樣的非遺進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)傳承人走進(jìn)校園，傳授非遺技藝，讓學(xué)生們近距離感受非遺文化，增強(qiáng)文化自信。非遺進(jìn)校園是更好地讓學(xué)生從多個(gè)角度和多種渠道了解非遺的具體內(nèi)涵和內(nèi)容，讓學(xué)生在心里面對(duì)非遺有新的認(rèn)識(shí)，在他們心里種下非遺的種子，將來(lái)能夠成為非遺傳播的一分子。
延平鳳咮硯非遺文化是南平市延平區(qū)獨(dú)具特色的文化品牌，延平區(qū)委、區(qū)政府高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。近年來(lái)，延平區(qū)積極把非遺文化引進(jìn)校園，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)全區(qū)文化教育、素質(zhì)教育發(fā)展。在延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺文化課正在這里舉行。
12月9日，在延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一堂別具特色的非遺文化課在這里舉行。延平鳳咮硯非遺傳承人、“劍州工匠”鄭世陽(yáng)向?qū)W生們認(rèn)真講述鳳咮硯背后的歷史典故以及制作技藝，讓學(xué)生們了解到鳳咮硯不僅具有獨(dú)特的材質(zhì)和精美的工藝，其背后還擁有著豐富的文化價(jià)值。
“我們通過(guò)非遺文化進(jìn)校園這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們了解延平鳳咮硯的歷史文化”。鄭世陽(yáng)說(shuō)道。據(jù)了解，鳳咮石即南劍石，產(chǎn)于南劍州（今南平市延平區(qū)）。據(jù)云林石譜記載，南劍州黯淡灘出石，質(zhì)深青黑而光潤(rùn)，扣之有聲，做研發(fā)墨宜筆。南劍石是宋國(guó)子博士王頤最早發(fā)現(xiàn)的，他把南劍石制成的硯臺(tái)送給詩(shī)人蘇東坡，蘇東坡收到后愛(ài)不釋手。如今，鄭世陽(yáng)不僅把延平鳳咮硯的制作技藝恢復(fù)起來(lái)，還把鳳咮硯非遺文化與鄭成功文化結(jié)合起來(lái)，形成獨(dú)具當(dāng)?shù)靥厣奈幕放??！袄蠋熌贸龅哪莻€(gè)鄭成功的硯臺(tái)，雕刻得栩栩如生，而且后面還雕了一艘他的戰(zhàn)船，寓意著乘風(fēng)破浪勇往無(wú)前。我要把今天上課學(xué)到的知識(shí)告訴我四周的朋友們，讓更多的人了解非遺文化”。學(xué)生康陳梓嫣說(shuō)道。在鳳咮硯辨別的過(guò)程中，鄭世陽(yáng)親自操作向?qū)W生們展示，并讓孩子們自己動(dòng)手，近距離感受延平鳳咮硯厚重的歷史底蘊(yùn)?！巴ㄟ^(guò)看、撫、聽(tīng)、磨這4種辨別方法，讓孩子們親自感受鳳咮硯，“走進(jìn)”鳳咮硯，從而激發(fā)孩子對(duì)非遺文化的興趣和愛(ài)好，把文化的種子種到孩子們的心田里去”。鄭世陽(yáng)說(shuō)道。
“延平鳳咮硯是一種極具特色的文化瑰寶，在非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)中，孩子們通過(guò)老師的講解和親自動(dòng)手感受硯的質(zhì)地，從而了解到延平鳳咮硯的歷史，這不僅豐富了孩子們的文化生活，提高了他們的文化素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)孩子們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，。同時(shí)，這次活動(dòng)不僅促進(jìn)了孩子們德智體美勞的全面發(fā)展，還讓延平鳳咮硯非遺文化在孩子們的心中生根發(fā)芽”。延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師陸欣宇說(shuō)道。
此次延平鳳咮硯非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)取得了圓滿成功，這得益于延平區(qū)委宣傳部的高度重視和精心組織。正是有了區(qū)委宣傳部的支持和推動(dòng)，鳳咮硯這一獨(dú)具特色的文化瑰寶才得以在校園中綻放光彩，讓更多的孩子們有機(jī)會(huì)親身感受和學(xué)習(xí)到這一寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
延平區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將繼續(xù)深化非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)，計(jì)劃將更多種類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶入校園，讓孩子們能夠接觸到更多元的文化體驗(yàn)。同時(shí)，他們也鼓勵(lì)社會(huì)各界人士參與到非遺文化的保護(hù)和傳承中來(lái)，共同為保護(hù)和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的文化自信，還能促進(jìn)文化多樣性的保護(hù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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