
作者: 李 老 白
首發(fā):老白讀書
01
一起真實(shí)的社會(huì)案件
前段時(shí)間,發(fā)生了一起大學(xué)生持刀殺人案。
2024年11月16日,江蘇省無(wú)錫市宜興無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)生一起持刀傷人案件,共造成8人死亡、17人受傷,犯罪嫌疑人被當(dāng)場(chǎng)抓獲。
經(jīng)調(diào)查,犯罪嫌疑人徐某金(男,21歲,該學(xué)院2024屆畢業(yè)生)因考試不合格未拿到畢業(yè)證書以及對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)酬不滿遂回校發(fā)泄行兇,徐某金對(duì)其犯罪行為供認(rèn)不諱。

實(shí)在是太殘忍,也太可恨了。
我們每個(gè)人的一生之中,總有那么幾個(gè)時(shí)刻會(huì)遭受到人生的打擊。
通常的情況是,這些打擊讓我們逐漸變得更加成熟、更加強(qiáng)大,可以說(shuō),這是人生的必經(jīng)之路。
可事件中的徐某金同學(xué),卻選擇了最極端的反應(yīng),而后果一方面是對(duì)他人的傷害,無(wú)數(shù)人與家庭的命運(yùn)從此改變;
另一方面則葬送的是自己的一生,我想他的余生都將充滿悔恨。
可以說(shuō)是雙輸。
人的一輩子其實(shí)很長(zhǎng)。
通常來(lái)講,大多數(shù)人會(huì)以80年來(lái)計(jì)算自己的壽命。
徐某金同學(xué)犯案時(shí)才年僅21歲,僅僅為了一時(shí)的氣憤,就選擇這樣極端的行為,其實(shí)根本不值得。
這就是大局觀的問(wèn)題了。
如果我們看待事情時(shí)眼光能足夠長(zhǎng)遠(yuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的很多挫折,其實(shí)根本不是事。
作案人缺少的,恰恰是這種觀念。

02
缺陷型人格
這是一起典型的缺陷性人格犯罪。
李玫瑾在《幽暗的人性》一書中對(duì)犯罪人格進(jìn)行了分類,它們主要有:
反社會(huì)人格——天生犯罪人
犯罪型人格——生兒不養(yǎng)
缺陷型人格——養(yǎng)而不教
詳細(xì)描述請(qǐng)查看拙作:李玫瑾:每個(gè)人都該學(xué)會(huì),識(shí)別危險(xiǎn)人格

過(guò)度溺愛(ài)的養(yǎng)育方式容易使人過(guò)度自戀,也就是俗稱的“巨嬰”。
他們的人格大體上是完整的,因此平時(shí)與常人無(wú)異;但他們的人格又缺失了一塊,所以被稱為“缺陷型人格”。
缺陷型人格者有什么問(wèn)題呢?
主要有兩個(gè)問(wèn)題:
第一他過(guò)度自戀,常常會(huì)把別人的奉承當(dāng)成事實(shí)。
比如別人夸一句“你好厲害”,他會(huì)覺(jué)得自己真的很厲害,而不知道這只是一種人際交往的表達(dá)方式。
但殊不知,這種看不清自己與他人的情況,在外界看來(lái),就顯得非常蠢。

比如喬治·馬丁的《冰與火之歌》里的瑟曦,就是一個(gè)典型的缺陷型人格,“巨嬰”得很。
小惡魔在君臨辛辛苦苦給他們獅子家積累的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),就讓她一點(diǎn)點(diǎn)給送掉。
而且出蠢主意的時(shí)候,她還自我感覺(jué)良好,她的POV里的內(nèi)心獨(dú)白經(jīng)常都是:
父親,快來(lái)看我多厲害!
那跪在下面的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),怎么一副蠢樣,我身邊怎么都是蠢人!
殊不知,最蠢的就是她。

第二他受到挫折時(shí),會(huì)有強(qiáng)烈的受害者心理。
他不會(huì)向內(nèi)求,認(rèn)為自己有問(wèn)題;他只會(huì)向外求,覺(jué)得是外界在打擊他,是“總有刁民想害朕”。
因此,他們應(yīng)對(duì)挫折的方式就是:“排除”外界的“壞人”。
還是以瑟曦為例。
你看她每次遇到問(wèn)題時(shí),第一反應(yīng)不是自己哪里做得不好,而是覺(jué)得,這肯定是我的那個(gè)蠢弟弟在搗鬼。
然后滿世界懸賞小惡魔的人頭。

問(wèn)題人家瑟曦是王后,背后還有獅子家撐腰,她浪一浪沒(méi)關(guān)系。
但對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)世界的普通人來(lái)說(shuō),
這種方式一旦過(guò)界,就是犯罪。
03
另一個(gè)案件
再講一個(gè)案例,發(fā)生在2010年。
當(dāng)年3月末的時(shí)候,發(fā)生了一起小學(xué)持刀殺人案,震驚全國(guó)。
作案人鄭某某在一所小學(xué)門口持刀行兇,在短短55秒的時(shí)間里連續(xù)傷害13名學(xué)生,造成8人死亡、5人重傷,后被群眾制伏。
李玫瑾在《幽微的人性》里講了這個(gè)作案人背后的故事。

圖文無(wú)關(guān)
她介紹說(shuō),這個(gè)鄭某某原是福建省南平市一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生。
但是他很自戀,對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,于是辭職去大醫(yī)生應(yīng)聘,結(jié)果碰了一鼻子灰,導(dǎo)致失業(yè)。
他將此事怪罪到原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)王某某頭上,覺(jué)得王某某不尊重他,在工作中總是排擠他,給他設(shè)置升職障礙,還迫使他辭職,導(dǎo)致他失業(yè)。
這是事業(yè)上的打擊。

他在感情方面也不順利。
他年過(guò)四旬還沒(méi)結(jié)婚,然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩葉某,就一直追人家,不斷給人家打電話。
女孩根本就不喜歡他好嗎,他完全沒(méi)自知之明。
然后女孩被他騷擾了好幾年,最后忍無(wú)可忍,就叫男朋友出面警告了他。
后來(lái)他又追過(guò)其他女孩,也沒(méi)有結(jié)果。
然后他就對(duì)葉某始終懷恨在心。

后來(lái)他被抓了。
他對(duì)警察說(shuō),他制造這起聳人聽(tīng)聞的殺害學(xué)生案,為的只是讓大家知道前領(lǐng)導(dǎo)王某某和女孩葉某“這兩個(gè)人太壞了”(甚至不是事實(shí))。
再次黑人問(wèn)號(hào)!
他還跟檢察官說(shuō),他的所作所為就是針對(duì)這兩個(gè)人的。
他制造這起血案,就是想讓大家歸罪于這兩個(gè)人,給他們?cè)黾由鐣?huì)壓力;原本打算殺掉30名學(xué)生,以引起社會(huì)轟動(dòng)。

我讀完這個(gè)故事,只感覺(jué)到毛骨悚然。
這樣的人太可怕了,只希望自己不要遇到這種人。
但事實(shí)是,只要我們生活在這個(gè)社會(huì)上,身邊就一定會(huì)有一部分人,他們就是缺陷型人格者。
因此,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)如何防范。

04
如何防范
了解一種理論的最大作用,就是用來(lái)反向破解它。
缺陷型人格者,最大的風(fēng)險(xiǎn)在于他很容易“記仇”,一件很小的事情,很可能就惹到他讓他記恨。
因此我們面對(duì)“巨嬰”,最好的方式就是避免與他接觸,盡量減少交往頻率。
問(wèn)題是這種人從小養(yǎng)尊處優(yōu),出手可能還比較闊綽;從小被親人圍繞在中心,在社會(huì)上往往可能也容易成為人群的焦點(diǎn)。
因此這種人在平常看還挺正常的,甚至很優(yōu)秀。

所以要從人群中識(shí)別出他們,就得從他們的行為特點(diǎn)出發(fā)。
主要看兩點(diǎn):
一是任性,他們大部分時(shí)候想干什么,就一定要干什么,任性得很;
二是蠻橫,這種人說(shuō)不得,你要是說(shuō)他,他就心里真的恨你,甚至?xí)?bào)復(fù)你。
還是那句話,這種人格類型者,盡可能遠(yuǎn)離。
萬(wàn)一不可避免要接觸,記得在交往中要格外注意照顧他的感受,咱讓著點(diǎn)孩子,防止被記小本本。
切記!

參考資料:
南方都市報(bào),《無(wú)錫警方剛剛通報(bào):致8死17傷!》
李玫瑾,《幽暗的人性》
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