近日，廣東梅州一中學(xué)要求學(xué)生簽署承諾書(shū)，保證自己不會(huì)出現(xiàn)極端行為。
一旦出現(xiàn)，跟學(xué)校無(wú)關(guān)，家長(zhǎng)不得索賠……
這一承諾書(shū)的出現(xiàn)令家長(zhǎng)們深感不安，紛紛指責(zé)校方做法太不可思議，簡(jiǎn)直令人發(fā)指！
下面評(píng)論指出：如果出現(xiàn)這些現(xiàn)象是不是跟他們的教育方式有關(guān)系呢？
為什么會(huì)出現(xiàn)這種匪夷所思的“承諾書(shū)”？
這要從近些年，青少年的壓力說(shuō)起。
01
知乎上有個(gè)問(wèn)題：以前生活物資匱乏，卻幾乎沒(méi)有抑郁癥，現(xiàn)在卻越來(lái)越多，為什么？
一個(gè)高贊回答說(shuō)，倘若現(xiàn)在的孩子穿越回去，一樣能健康成長(zhǎng)。
而我們重新投胎到現(xiàn)在，大概率一樣會(huì)抑郁。
這時(shí)為什么呢？
現(xiàn)在的小孩，從出生開(kāi)始就被指定，成功的路只有一條，就是學(xué)習(xí)。
“眼睛一睜，就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。”
“贏一次不行，要次次贏！”
“不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。”
“考不上重點(diǎn)初中，就考不上高中，人生就完蛋了！”
現(xiàn)在的小孩子，真的是從小學(xué)一年級(jí)，甚至幼兒園、走路還不穩(wěn)，就被推上了人生的競(jìng)技場(chǎng)。
以前物質(zhì)匱乏的年代，一顆雞蛋、一塊紅燒肉、一個(gè)氣球、一根頭繩，都可以讓我們快樂(lè)好幾天。
而現(xiàn)在的孩子，雖衣食無(wú)憂，精神需求卻匱乏得很。
不能和小朋友一起去外面跳繩、跳皮筋，不能去疊四角形的紙包互相拍著玩，不能在地里奔跑，到處找可以吃的白茅根、野葡萄……
因?yàn)槿繒r(shí)間都來(lái)要求學(xué)習(xí)、刷題、補(bǔ)課。
而家長(zhǎng)看著年年攀高的高考分?jǐn)?shù)，也是無(wú)可奈何。
02
鄰居講了一個(gè)故事：
一對(duì)夫妻，常年在外打工，兒子留守，由奶奶照看。
叛逆的小孩，怎么可能是快70歲的奶奶看得住的？
小孩每天都吵著要玩手機(jī)，不給手機(jī)就各種鬧，絕食、自殺等等都有過(guò)。
還記得他跑到樓頂，坐在房檐上，手里敲著磚，腳里踢著檐。
媽媽喊他下來(lái)，根本不理。
只有答應(yīng)把手機(jī)給他，他才肯下來(lái)。
拿到手機(jī)就開(kāi)始刷短視頻，連吃飯的時(shí)候，都是一邊吃一邊斜眼看手機(jī)。
剛上到小學(xué)五年級(jí)，就死活不肯去學(xué)校了。
就這么硬生生在家待了一年。
期間，媽媽領(lǐng)著他到處找醫(yī)院看，是不是抑郁癥什么的。
錢(qián)和時(shí)間花了不少，卻沒(méi)什么結(jié)果。
媽媽說(shuō)：“要不你去學(xué)個(gè)技術(shù)吧！”
給他找個(gè)技校報(bào)了名，學(xué)費(fèi)交了，人送過(guò)去了，家長(zhǎng)一走，孩子轉(zhuǎn)頭就溜了。
管都管不了，愁的媽媽長(zhǎng)了一頭白發(fā)。
真是又怕他自殘，又怕他沒(méi)有一技之長(zhǎng)，將來(lái)吃生活的苦。
03
對(duì)于這種叛逆期的青少年，應(yīng)該怎么辦呢？
首先，作為家長(zhǎng)，是離孩子最近的那個(gè)人，一定要經(jīng)常關(guān)注下孩子心里想什么，最近都在做什么。
不能說(shuō)，只要學(xué)習(xí)好，就什么都放任不管了。
其次，一定要經(jīng)常給孩子戶外活動(dòng)的時(shí)間。
培養(yǎng)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，什么籃球、游泳、武術(shù)等等，都可以。
運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生多巴胺，讓人感到心情愉悅，也會(huì)讓身體更健康。
再次，倘若一次考得不好了，也是要以鼓勵(lì)為主。而不是冷言冷語(yǔ)的訓(xùn)斥。
之前看過(guò)一位家長(zhǎng)在孩子試卷上的評(píng)語(yǔ)，真的是倍感溫馨。
你一定要讓孩子感覺(jué)到，他的每一點(diǎn)進(jìn)步，你都倍感欣慰。
還有最重要的一點(diǎn)，說(shuō)到學(xué)校，不能說(shuō)簡(jiǎn)單讓孩子簽署個(gè)沒(méi)有法律效力的所謂“承諾書(shū)”，把責(zé)任一撇了之。
要知道，學(xué)校才是教育的重頭戲。
從小讓孩子樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀，和世界觀。
壓力誰(shuí)都有，你能承受多少挫折，就能獲得多大成功。
勇敢的人，不是不落淚，而是勇于含著淚繼續(xù)奔跑。
你現(xiàn)在所吃的苦 ，都是未來(lái)鋪成的路。
你具備了多少受挫能力，抗壓能力，都會(huì)成為你將來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
白云蒼狗，滄海桑田，人生路漫漫，充滿挫折與挑戰(zhàn)。
除了生死，別的都是擦傷。
當(dāng)你懂了這些，人生將不設(shè)限。
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