12月30日，四川大學(xué)錦江學(xué)院召開以“推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索AI賦能課程建設(shè)，助力高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為主題的2024年度本科教育教學(xué)工作會。會議圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述及全國教育大會精神，總結(jié)學(xué)校2024年教育教學(xué)成效，謀劃AI賦能課程建設(shè)，推動學(xué)校教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
會議進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，以AI賦能課程建設(shè)為契機，積極主動順應(yīng)數(shù)智化時代，加快推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。全體校領(lǐng)導(dǎo)，各教學(xué)單位負責(zé)人、校教學(xué)督導(dǎo)組成員、專業(yè)教研室負責(zé)人、各行政教輔單位負責(zé)人，全校專職教師、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書和行政秘書，相關(guān)職能部門人員參加會議。
校長晏世經(jīng)作了題為“推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 探索AI賦能課程建設(shè) 助力高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的主題報告。他充分肯定了2023年本科教育教學(xué)工作會以來學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面取得的顯著成效，闡釋AI時代下高等教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提出學(xué)校人工智能賦能教育行動的目標任務(wù)和主要舉措。
晏校長說，學(xué)校聚焦應(yīng)用型本科高校建設(shè)，著力培育品牌成果。2024年，學(xué)校11個本科專業(yè)上榜軟科2024年中國大學(xué)專業(yè)排名。建設(shè)了一批具有示范作用的應(yīng)用型品牌課程，《智能會計》《Web應(yīng)用程序開發(fā)》獲批四川省本科高校應(yīng)用型品牌課程，《工程估價》（第五版）獲批首批四川省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。馬克思主義學(xué)院入選全省首批特色馬克思主義學(xué)院。思政課建設(shè)成效先后受到《人民日報》《光明日報》關(guān)注報道。思政教研工作取得新突破，獲批2025年度四川省高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目。
晏校長指出，面對AI時代的機遇與挑戰(zhàn)，我們必須積極應(yīng)對、主動作為，堅持目標導(dǎo)向，形成標志性成果。學(xué)校將按照“分步實施、重點推進”原則，5年內(nèi)形成一批對學(xué)校發(fā)展、學(xué)科專業(yè)布局有較強支撐作用及示范引領(lǐng)作用的 “AI+”應(yīng)用場景典型案例、“AI+”課程，并開展 “AI教學(xué)示范教師”評選。為確保目標達成，學(xué)校將從價值引領(lǐng)、機制完善、體系優(yōu)化、評價賦能、技術(shù)支撐等方面予以保障。
晏校長強調(diào)，本次會議既是AI賦能課程建設(shè)的交流會，又是學(xué)校吹響教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型沖鋒號的動員會，更是工作部署會。各教學(xué)單位要組織全體教師深入學(xué)習(xí)本次會議精神，充分認識到推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性和緊迫性，結(jié)合本單位實際，一體謀劃AI賦能課程建設(shè)工作，制定切實可行的實施方案，加強教師AI素養(yǎng)和教學(xué)能力培訓(xùn)，加強教研交流活動，開展AI賦能課程建設(shè)試點，組建AI課程教學(xué)團隊，鼓勵教師在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面大膽創(chuàng)新，及時總結(jié)經(jīng)驗和成果，以點帶面，全面推動課程建設(shè)的迭代升級。
主題報告后，教師代表緊扣會議主題作交流發(fā)言。電氣與電子信息工程學(xué)院副院長田巧玉聚焦AI知識和工具與課程體系融合，分享AI賦能電子類課程建設(shè)的有效應(yīng)用經(jīng)驗。藝術(shù)學(xué)院視覺傳達教研室主任鐘遠波結(jié)合實踐案例，分享人工智能賦能設(shè)計類課程教學(xué)的創(chuàng)新探索。計算機學(xué)院人工智能教研室副主任付春龍分享了 AI 大模型貫穿教學(xué)全程、提供豐富教學(xué)資源與支持的應(yīng)用經(jīng)驗。外國語學(xué)院肖蕾老師聚焦新文科背景下智慧教學(xué)實踐，從教、學(xué)、評三方面分享智慧工具助力文科類課程教學(xué)創(chuàng)新，為智慧課程建設(shè)提供多維視角。
本次大會特邀清華大學(xué)寫作與溝通教學(xué)中心副主任程祥鈺、四川大學(xué)計算機學(xué)院副院長嚴斌宇、清華大學(xué)“學(xué)堂在線”副總裁潘守東分別作題為《人工智能在通識課教學(xué)中的應(yīng)用——以清華大學(xué)“寫作與溝通”課為例》《計算機類一流課程的AI賦能升級探索與實踐》《高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢與探索》的專題報告。三位專家聚焦人工智能與教育教學(xué)的深度融合，在報告中運用大量數(shù)據(jù)、案例，結(jié)合相關(guān)政策、研究成果和實踐經(jīng)驗，介紹了人工智能與教育教學(xué)深度融合的實際應(yīng)用前景，對我校探索人工智能時代教育教學(xué)改革創(chuàng)新和智慧課程建設(shè)具有啟發(fā)、指導(dǎo)和借鑒作用。
最后，會議主持人何志偉副校長表示，本次會議緊緊圍繞“數(shù)字化轉(zhuǎn)型下AI賦能教育教學(xué)錦江學(xué)院何為”這一命題，通過主題報告、交流分享、專家報告，為學(xué)校把握時代要求推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型、AI賦能教育教學(xué)統(tǒng)一了思想，明確了目標，形成了方案，部署了任務(wù)。全校上下要以更飽滿的熱情、更開放的思維、更務(wù)實的行動，扎實推進AI賦能課程建設(shè)，努力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提升、人才培養(yǎng)模式的全面轉(zhuǎn)型、學(xué)科建設(shè)水平的跨越發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多適應(yīng)智能時代需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為學(xué)校建成高水平應(yīng)用型本科大學(xué)而努力奮斗！
記者 馮耀丹
攝影 彭勇 吳佳遜 涂祺 郭靖
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