心痛今天考試被加時的深圳南山娃。
也順帶心痛一下自家今天期末考的四年級娃。
今天，一則深圳南山區(qū)因四年級數(shù)學期末考試太難，教科院緊急通知給孩子們延長二十分鐘考試時間的推文迅速10萬+，評論數(shù)更是達到了2000+。
某些題目乍一看，還真分不清考的是語文還是數(shù)學，有的更是大段大段的閱讀理解，隨手貼幾道題大家看看便知。
當然，除了數(shù)學考卷已經(jīng)向語文卷子進化，還有下面這種被質疑是“數(shù)學老師上崗考試”的題目。
我還在震撼之余，又有人甩出一張初一的數(shù)學卷子。
下面是北京市朝陽區(qū)初一數(shù)學考試的一道題目，幾乎滿滿一頁A4紙的文字……
不曾考究過，也不知道從什么時候開始，娃們學的數(shù)學題風變成了這樣，只知道這美其名曰貼近生活。
不過，作為一個有輔導作業(yè)經(jīng)驗的家長，已經(jīng)被做了心理建設。
有一次，娃不會做數(shù)學題目來求助，我跟他說首先要好好讀兩遍題目，理解題意。
然后發(fā)現(xiàn)，他敷衍地讀了一下。我問，不先認真讀題咋能做好題？他說前面說的都是廢話……
一看，果然。這道題目前面的一大段都是關于一項廣東民俗的介紹，最后才提出一個統(tǒng)計的問題。
還有幾次被吃貨饞嘴娃在做作業(yè)的時候問，有沒有吃過某款美食？
一開始有點摸不著頭腦，后來才知道，原來又是被數(shù)學作業(yè)科普了。比如我還記得的一個：潮汕“鴨母捻”。
不知道這個寒假，是不是很多娃要上多一個閱讀理解班了？
真是該死的考試指揮棒啊。
順帶提一下，現(xiàn)在四年級的娃，剛好就是2021年“雙－”元年上一年級的娃。
學校一二年級課后沒有書面作業(yè)，語文老師布置的是生字書空，數(shù)學則是家長讀題目，讓孩子口算等。
不知道大家是不是這樣？
但不是有一句話叫，出來混，遲早都是要還的。到了四年級期末沖刺，每天上課三科輪番模擬考，課后作業(yè)各科再各做一套卷子+其他雜七雜八若干……
剛好期末、年末這段時間，又偏偏總是伴隨各種病毒肆虐橫行，娃能不被干倒，已經(jīng)是超能小戰(zhàn)士了。
對了，噩耗傳來，娃說今天期末考的數(shù)學卷子沒! 做! 完!
你們說寒假閱讀理解班，我是報呢，還是不報呢？
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