

過去10年,很多新生事物就像忒修斯之船一樣改變了生活。每天換一片木版,十年后就是全新模樣。

尤其是早就改變了獲取信息的途徑的手機(jī)直播,它用“反常識(shí)”的方式創(chuàng)造實(shí)用價(jià)值與情緒價(jià)值,融入了很多現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。
比如現(xiàn)在的大爺大媽,還和十年前一樣扎堆晨練。但不一樣的,是他們跟著手機(jī)直播間一起跳,讓多巴胺加速傳導(dǎo)。
放眼眾多被手機(jī)直播改變的生活場(chǎng)景,跳操只是其中之一。因?yàn)檫€有更多人群,通過手機(jī)直播欣賞戲曲、學(xué)習(xí)知識(shí),甚至向各路專家尋求健康、法律、教育等方面的干貨分享。
當(dāng)下的手機(jī)直播,就像兼具“影像化”與“可交互”兩大特色的百科全書。無(wú)論有啥需求,我們都能從直播間里獲得所需的增量信息。
此話怎講?
我們不妨從一門古老的戲曲藝術(shù)——秦腔開始說起。

若是幾年前問起朋友,你了解秦腔嗎?恐怕大家十有八九會(huì)回答:“這是個(gè)戲曲曲種,其他就不懂了”。而且在前些年,行業(yè)內(nèi)關(guān)于秦腔的討論,都還是秦腔的衰退和斷層。

但現(xiàn)在打開快手搜“秦腔”,卻能看到空前盛況。譬如快手有位名叫安萬(wàn)的創(chuàng)作者,堪稱“西北秦腔王”。
透過“小屏幕”的力量,越來越多的觀眾,開始重視秦腔,并渴望深入了解這門藝術(shù)的神髓。當(dāng)老人與小學(xué)生紛紛縱情歌唱,古老的秦腔也在此刻傳承四方。
而火爆背后,是傳統(tǒng)戲曲演員與直播短視頻平臺(tái)的雙向奔赴。
作為先天患有面部血管瘤的安萬(wàn),早年經(jīng)歷坎坷。從小熱愛秦腔的他,在克服了面部缺陷問題登上舞臺(tái)表演后,卻很長(zhǎng)一段時(shí)間由于傳統(tǒng)戲曲難以盈利,面臨生存困境。
后來,又由于面部問題越發(fā)嚴(yán)重,他只能離開舞臺(tái),站在幕后敲鼓。

直到2016年,他在朋友的建議下,偶然開啟快手直播。僅露半張臉唱秦腔,就有上百人觀看。
漸漸的,他不僅收獲了一批忠實(shí)的粉絲,也逐漸在手機(jī)屏幕的“小舞臺(tái)”上找回自信。他將更多秦腔演員的臺(tái)前幕后,秦腔文化的歷史典故一一講述給線上戲迷朋友們。
從麻滿、三須以及紅扎對(duì)應(yīng)的角色,到丈八蛇矛、開山斧以及鬼頭刀的表演身段,安萬(wàn)說得繪聲繪色。越來越多的老鐵也發(fā)現(xiàn)秦腔是座傳統(tǒng)文化的知識(shí)寶庫(kù)。
2017年,他還在廣大快手粉絲的籌款、鼓勵(lì)和支持下,做了去除面部血管瘤的手術(shù)。到2024年,他還重建劇團(tuán)重返舞臺(tái),開啟西北公益秦腔巡演。如今,他還收獲了全國(guó)戲迷,快手粉絲突破了130萬(wàn)。
而這背后,還有更讓人“欣慰”的事實(shí):越來越多像安萬(wàn)一樣的戲曲演員,在“小屏幕”里找到全新舞臺(tái),傳統(tǒng)戲曲也迎來了一縷復(fù)蘇的“春風(fēng)”。
快手藝術(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,老鐵粉絲對(duì)秦腔的喜愛度日益高漲,以2024年12月為例,秦腔相關(guān)內(nèi)容的視頻播放量同比前年12月上漲65%,對(duì)比同年6月,則上漲了46%。

通過直播與短視頻的“跨邊界”交互力量,快手,正搭建起一座“老百姓自己的知識(shí)庫(kù)”。在這里,每一種有趣、有用的知識(shí),都會(huì)被看見。

和秦腔、說書以及京劇等傳統(tǒng)文化類似,即將到來的乙巳蛇年也讓喚醒了不少年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛。
而今年作為“小青龍年”。很多商家為了吸引流量,搭建巨大的蛇年布置來吸引年輕人來打卡。
可惜蛇的造型太難駕馭,最終結(jié)果都不太出片:

正如英國(guó)文學(xué)家約翰·德萊頓的一句名言所:“藝術(shù)或有謬誤,但自然卻從不犯錯(cuò)?!?/strong>假的永遠(yuǎn)不如真的好。
比如現(xiàn)實(shí)中的“小青龍”,也就是基伍樹蝰,怎么看都是顏值爆表,遠(yuǎn)比各路假蛇帥氣。創(chuàng)作者“不刷題的郭教授”(郭光普教授)曾在快手對(duì)它進(jìn)行過全面介紹,令感興趣的網(wǎng)友得到了深度科普。
身為同濟(jì)大學(xué)生態(tài)學(xué)副教授郭光普先生,經(jīng)常在直播間里分享各種有趣的生物知識(shí)。近期更是以蛇類為主,在直播間里,郭教授聲情并茂地給大家講不同品種蛇的習(xí)性和特征。
當(dāng)然,作為生態(tài)學(xué)副教授,郭教授的快手視頻里遠(yuǎn)不止于蛇。還有各種有趣的生物學(xué)知識(shí)。比如會(huì)排隊(duì)領(lǐng)飯,講禮貌有素質(zhì)的川金絲猴;國(guó)家一級(jí)“保護(hù)廢物”揚(yáng)子鱷,以及非常實(shí)用的生活小妙招:夏天如何讓蚊子不咬你。

在這里,不刷題學(xué)知識(shí)的快樂得到了充分的體現(xiàn)。
此外,在快手直播間里,你還可以遇到專業(yè)的心理醫(yī)生。

魏姐姐就是一個(gè)格外受用戶喜歡的心理咨詢師。在她的直播間里,經(jīng)常能看到各種不同緣由但又都很常見的心理抑郁問題求助:“魏姐,我家孩子遭到了校園霸凌了怎么辦?”,“魏姐姐,我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是現(xiàn)在遇到困難經(jīng)常想到童年時(shí)期打壓教育的經(jīng)歷,總是對(duì)自己沒信心怎么辦?”
在直播間,魏姐姐往往先是貼心的安慰,然后再結(jié)合具體問題,用相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行療愈和干預(yù),并進(jìn)行后續(xù)的相關(guān)跟進(jìn)。

對(duì)于有問題孩子的家長(zhǎng),她強(qiáng)調(diào):心理咨詢有三個(gè)原則。第一個(gè)原則是尊重,家長(zhǎng)應(yīng)站在孩子的角度解決問題。第二個(gè)原則是保密,孩子只要說了不要告訴別人,就一定要保密。第三個(gè)原則是隱私,心理醫(yī)生和孩子溝通過心理問題后,出了溝通室的房門后,家長(zhǎng)不再追問孩子的問題。(如果能夠做到這三點(diǎn),很多心理相關(guān)的悲劇就可以避免)。
接地氣的知識(shí)不僅來源于生物學(xué)和心理學(xué)的專業(yè)人士,也可以來自于懂電子設(shè)備的數(shù)碼領(lǐng)域創(chuàng)作者。
平時(shí)選購(gòu)手機(jī)、平板等數(shù)碼產(chǎn)品,我們最經(jīng)常遇到的難題,莫過于不知道如何在兩三個(gè)產(chǎn)品之間做好取舍,即便預(yù)算需求都很明確了,但“臨門一腳”還是相當(dāng)猶豫。
所以在快手上面,我們也能看到像“鵬哥二選一”這樣的數(shù)碼領(lǐng)域創(chuàng)作者,他在直播間從不局限于介紹市面上最先進(jìn)最流行的數(shù)碼產(chǎn)品,而是引導(dǎo)用戶們結(jié)合個(gè)人需求、預(yù)算理性消費(fèi)。買的貴,永遠(yuǎn)不如買的好。

比如最近國(guó)補(bǔ)政策出臺(tái),很多網(wǎng)友都關(guān)心要不要過年之前趕緊把手機(jī)換了。
但鵬哥建議大家別急著換,因?yàn)檫@次很多省份從年頭補(bǔ)到年尾,要真相中哪款機(jī)型,不妨多個(gè)省份比比價(jià)格,然后挑個(gè)最便宜的省份下單,這樣一來?yè)Q手機(jī)還能再省一筆。

從科學(xué)到心理學(xué)再到日常消費(fèi),「老鐵知識(shí)百科」五花八門的內(nèi)容布局,也讓用戶五花八門的需求得到滿足。
然而除了內(nèi)容的廣度之外,我們也看到「老鐵知識(shí)百科」在直播的加持下,還有這樣一個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì),那就是讓用戶從中獲取實(shí)用價(jià)值和認(rèn)知價(jià)值,通過直播連麥,讓用戶能跟主播互動(dòng)起來,用一問一答的方式深入傳播知識(shí)。

現(xiàn)如今,直播互動(dòng)早已不再是年輕人的專屬。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)端帶來的便利性,老年人上網(wǎng)的難度門檻已經(jīng)和廣大年輕人一樣了。然而,對(duì)于不懂搜索、不會(huì)網(wǎng)上沖浪的老年用戶而言,獲取知識(shí)的方式仍然十分受限。
還好,以快手為代表的平臺(tái)正在解決這樣的痛點(diǎn)。
在快手上,有從基層里走出的市井主播,給出最貼近老百姓需求的知識(shí)分享。在快手的直播鏡頭里,沒有依靠專業(yè)詞匯來維護(hù)的“知識(shí)高地”,主播們都以接地氣和解決聽眾問題為己任。從非遺戲曲到心理咨詢,從健康養(yǎng)生到擇校定位,快手已經(jīng)成為一個(gè)多維度的知識(shí)庫(kù),是一部「老鐵知識(shí)百科」,為用戶解決真實(shí)的日常問題。

舉個(gè)比較有名的例子,經(jīng)常在快手跟家長(zhǎng)們直播連麥的張雪峰老師,家長(zhǎng)們只要連上麥,總能獲得他的答疑。
從6月高考季到前不久的“老鐵知識(shí)百科”跨年季,從年輕人的成長(zhǎng),到00后的新出路,張雪峰盡力甩出干貨和信息差,因材施教,結(jié)合連麥聽眾自身具體情況,給出更好的相關(guān)建議。

聊到大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的選科,張雪峰更是坦言“高考選科是一場(chǎng)戰(zhàn)略布局,選錯(cuò)科可能會(huì)直接堵死孩子未來的路。”
因?yàn)樗J(rèn)為高考選科不僅決定了未來的考試科目,還直接影響專業(yè)和職業(yè)的選擇,所以家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要盲目聽信所謂的“熱門組合”,而是根據(jù)孩子的興趣、能力和未來目標(biāo)進(jìn)行選擇。

而在“跨年季”的直播間里,像張雪峰這樣的主播還有很多。2024年末,快手新知發(fā)起2025「老鐵知識(shí)百科」跨年特別策劃,30余位專家學(xué)者、行業(yè)人士以及從市井煙火中走來的泛知識(shí)創(chuàng)作者在快手“陪伴式”跨年。

他們不僅能夠持續(xù)輸出高價(jià)值干貨,而且遇到帶著問題來看直播的觀眾,他們也能在嘮嗑的同時(shí)把問題給解決了。這場(chǎng)由“知識(shí)大咖”接力的晚會(huì),儼然成為屬于快手老鐵們的的云上知識(shí)盛會(huì)。
比如說起紀(jì)連海,很多人對(duì)他的第一印象,便是當(dāng)年他在《百家講壇》講授《正說清朝十二臣》,將多爾袞、鰲拜、和珅以及紀(jì)曉嵐等等歷史人物的生平故事如數(shù)家珍。

而在這次跨年,紀(jì)老師的舞臺(tái)也從電視節(jié)目換成快手直播間。他在直播間為我們講解北京中軸線的獨(dú)特魅力,用重溫歷史的方式迎接新年。

直播過程中,紀(jì)老師坐而論道,從南段的正陽(yáng)門一直聊到北段的鐘樓鼓樓,堪稱賽博觀光漫步。
如果觀眾們要想深入了解中軸線南中北三段的代表性景觀,紀(jì)老師也能當(dāng)場(chǎng)回復(fù)留言和連麥提問,一邊喝著大碗茶,一邊聽細(xì)細(xì)分析,歷史學(xué)和建筑學(xué)直接線上兩開花。
當(dāng)然了,能在直播間“整活”的,不光有名師還有名醫(yī)。比如來自北京朝陽(yáng)醫(yī)院的眼科醫(yī)生陶勇,這次跨年他也在直播間跟大家聊聊如何愛眼護(hù)眼。

當(dāng)我們擔(dān)心,隨著年齡增加會(huì)不會(huì)出現(xiàn)老花眼?陶勇會(huì)直接跟我們聊,怎么做才讓老花眼來得慢一些。
家長(zhǎng)擔(dān)心愛吃糖的孩子會(huì)不會(huì)近視,他也會(huì)以醫(yī)生的身份分析背后邏輯??吹侥贻p人愛拍虹膜寫真,他就會(huì)用專業(yè)知識(shí)分析虹膜寫真會(huì)不會(huì)傷害眼睛。

除了“跨年季”與“高考季”,快手在2024年也舉辦過不少針對(duì)不同人群的直播季活動(dòng)。
比如針對(duì)老年人群體,快手先是在9月老年大學(xué)開學(xué)季推出“老有學(xué)問”系列活動(dòng),讓老年用戶有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),在10月啟動(dòng)“重陽(yáng)話健康·孝心微行動(dòng)”,以淺顯易懂的方式科普老年人最關(guān)心的健康問題,降低老年用戶對(duì)身體健康的焦慮情緒。
觀眾們既能在快手“看見每一種生活”,快手作為一個(gè)平臺(tái),也看見了“每一種生活”的需求和痛點(diǎn),給老年用戶帶來了很大便利。

此外,無(wú)論是6月推出的“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng),還是10月推出的“新市井匠人市集·烏鎮(zhèn)非遺國(guó)風(fēng)秀”,都讓更多文化遺產(chǎn)在直播間里得到了普及與推廣,也間接實(shí)現(xiàn)了傳承和發(fā)展。


很多80后,90后小時(shí)候都看過一套《中國(guó)少年兒童百科全書》。很多孩子也曾天真地以為短短幾本書就濃縮了人類全部的知識(shí)精華。然而長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),學(xué)無(wú)止境,知識(shí)也永遠(yuǎn)沒有盡頭。
不僅沒有盡頭,還會(huì)時(shí)不時(shí)地更新,把舊有的知識(shí)體系推翻一遍,再建立新的體系。

幸運(yùn)的是,我們需要的并不是所有的知識(shí),而是我們生活中用得到的,以及我們感興趣的。因?yàn)橹R(shí)的最好歸宿,是回到生活本身。
與此同時(shí),我們獲取知識(shí)的途徑也在升級(jí),過去需要在圖書館辛苦搜集幾天才能獲取的知識(shí),在快手老鐵的直播間上,也許只是寫幾行字留言或者連個(gè)麥就能得到答案。
這些充滿了生活智慧的創(chuàng)作者們,他們通過連麥這種“面對(duì)面”的互動(dòng)式交流,消除了信息流動(dòng)的壁壘,也讓知識(shí)傳播更具趣味性和實(shí)用性,帶來了老百姓生活中的實(shí)用寶典。
而從煙火生活里長(zhǎng)出來的新一代「百科全書」,不僅內(nèi)容接地氣,更強(qiáng)調(diào)形式上的“觸手可得”,讓知識(shí)變得


設(shè)計(jì)/視覺:Lvv
熱門跟貼