在高等教育分類發(fā)展、特色發(fā)展的政策導向下,我校緊扣《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱綱要)提出的“優(yōu)化高等教育布局”任務,錨定四川省“教育強省”建設目標,以AI賦能、產(chǎn)教融合、數(shù)字轉(zhuǎn)型、思政引領四大戰(zhàn)略為抓手,探索高水平應用型大學建設路徑,為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
戰(zhàn)略破題:錨定“四聚焦”構(gòu)建育人新生態(tài)
《綱要》發(fā)布后,學校迅速對標38條重點任務,落實四川省教育廳《關于大力推進應用型本科高校建設發(fā)展的指導意見》,制定了建設方案,聚焦學科專業(yè)優(yōu)化、產(chǎn)教融合深化等持續(xù)發(fā)力,著力構(gòu)建“數(shù)字+產(chǎn)業(yè)”育人生態(tài),彰顯地方高校主動服務區(qū)域發(fā)展的特色。

AI賦能教育數(shù)字化
順應AI時代下高等教育在教師教學思維、教學方法手段、學生學習模式和教育評價等方面的重大轉(zhuǎn)變,我校召開了以“推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,探索AI賦能課程建設,助力高質(zhì)量應用型人才培養(yǎng)”為主題的本科教育教學工作會,深度謀劃AI賦能課程建設,推動學校教育教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

學校將按照“分步實施、重點推進”原則,五年內(nèi)形成一批對學校發(fā)展、學科專業(yè)布局有較強支撐作用及示范引領作用的 “AI+”應用場景典型案例、“AI+”課程,并開展“AI教學示范教師”評選。為確保目標達成,學校將從價值引領、機制完善、體系優(yōu)化、評價賦能、技術(shù)支撐等方面予以保障。

產(chǎn)教融合重構(gòu)學科專業(yè)生態(tài)
我校持續(xù)加強學科專業(yè)建設,完善就業(yè)-招生-培養(yǎng)聯(lián)動機制,緊密對接四川省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,動態(tài)優(yōu)化學科專業(yè)布局,強勢推進四川省“雙一流”建設貢嘎計劃建設學科軟件工程建設,并切實加強4個省級一流專業(yè)建設。
近年來,學校不斷深化產(chǎn)教融合,與科大訊飛、用友新道、京東等知名企業(yè)合作,聯(lián)合開展人工智能、財務管理、電子商務等專業(yè)的應用型人才培養(yǎng)。與眉山市共建天府智能制造產(chǎn)業(yè)學院,圍繞制造業(yè)智能化改造、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)應用型智能制造專業(yè)人才。與通威太陽能、德恩精工、信利高端顯示等15家優(yōu)質(zhì)企業(yè)聯(lián)合建有“新工科”人才技能實訓平臺,開展新型“師徒制”人才培養(yǎng)。

課程創(chuàng)新夯實育人根基
我校重構(gòu)40個本科專業(yè)“能力導向”培養(yǎng)方案,打造“數(shù)字技術(shù)筑基+產(chǎn)業(yè)需求定向+思政育人鑄魂”特色課程體系,并對課程大綱進行了全面修訂。學校持續(xù)加強教師AI素養(yǎng)和教學能力培訓,開展AI賦能課程建設試點,組建了AI課程教學團隊,鼓勵教師在課程體系、教學方法、教學評價等方面大膽創(chuàng)新,及時總結(jié)經(jīng)驗和成果,以點帶面,全面推動課程建設迭代升級。2024年我校打造了一批具有示范作用的應用型品牌課程,其中《智能會計》《Web應用程序開發(fā)》等課程獲批四川省本科高校應用型品牌課程。
值得一提的是,電氣與電子信息學院探索智慧教學模式,將人工智能技術(shù)引入電子設計課程,提升學生創(chuàng)新和實踐能力。土木工程學院運用人工智能技術(shù)開發(fā)建筑信息模型通用數(shù)據(jù)描述語言IFC,實現(xiàn)跨平臺建筑全生命周期信息的交換與共享,并利用AI輔助編寫Python代碼,處理和分析建筑行業(yè)大數(shù)據(jù)。計算機學院在編程課程中引入DeepSeek代碼助手、Fitten Code等AI工具,實現(xiàn)代碼自動生成、優(yōu)化與測試;在游戲建模課程中,利用AI工具快速生成三維模型和概念圖,提升創(chuàng)意轉(zhuǎn)化效率;在軟件測試課程中,借助AI生成測試用例并進行缺陷預測,提高測試效率與軟件質(zhì)量。學生還在Web系統(tǒng)和APP項目中成功集成AI接口,實現(xiàn)了功能智能化升級。
大思政格局提升引領實效
2025年全省教育工作會議指出,要加強教育系統(tǒng)黨的建設,補齊民辦高校黨建短板,實施新時代立德樹人工程,加強思政隊伍建設,更加堅定落實立德樹人根本任務。我校全面貫徹全國、全省教育大會精神,落實全省教育工作會議要求,秉持大思政理念,堅持開門辦思政課,初步構(gòu)筑了大師資、大課堂、大平臺“三位一體”的大思政課建設模式,形成了全員參與、全過程貫穿、全方位覆蓋的育人格局。

我校馬克思主義學院入選全省首批特色馬克思主義學院。思政課建設成效先后受到《人民日報》《光明日報》關注報道。課程思政示范課程數(shù)字化建設加速推進,實現(xiàn)課程思政全覆蓋。思政教研工作取得新突破,獲批2025年度四川省高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設項目1項。
未來布局:加快推進高水平應用型大學建設
我校AI賦能驅(qū)動高水平應用型大學建設相關舉措,既響應了《綱要》關于“教育科技人才一體化”的頂層設計,也契合四川省“教育強省”對高等教育服務區(qū)域發(fā)展的定位。通過“四聚焦”戰(zhàn)略實施,我校畢業(yè)生扎根成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設一線,在智能制造、數(shù)字金融等領域發(fā)揮骨干作用。
2025年,學校明確提出,堅持立德樹人根本任務,深化教育教學改革,立足市場和社會需求辦專業(yè),擁抱A I重構(gòu)人才培養(yǎng)方案,按照前店-中廠-后校模式,深入推進產(chǎn)教融合,大力推進應用型本科高校建設,創(chuàng)出品牌、辦出特色,服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,為加快建設教育強省作出積極貢獻。
撰稿 母海燕
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