·焦慮時(shí)代如何活在當(dāng)下-讀書沙龍見二條·

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作者 | 天雅

來源|武志紅

ID|wzhxlx

對(duì)于一個(gè)家庭來講——

一個(gè)孩子的誕生,不僅創(chuàng)造了新的生命,還創(chuàng)造了很多「新的角色」:爸爸媽媽,爺爺奶奶……

如果家庭里的成員,能夠清楚地意識(shí)到自己的新角色,并積極地完成新角色的轉(zhuǎn)換,將會(huì)是一場(chǎng)全新的成長(zhǎng)之旅;

但如果,家庭里的一位或幾位成員無法接受變化,依然固著在自己原有的角色里,則會(huì)很容易引發(fā)家庭矛盾,甚至妨礙孩子的健康成長(zhǎng)。

而對(duì)絕大多數(shù)家庭成員而言,從「舊角色」向「新角色」過渡,不是一件容易的事情。

上個(gè)月,我寫了,分享寶寶的到來帶給我和先生的驚喜與成長(zhǎng)。

今天,我想從整個(gè)家庭的角度去講一講生孩子的意義,畢竟,這不僅僅關(guān)乎夫妻兩人,還關(guān)乎整個(gè)家庭。

01

首先講一下爸爸媽媽的角色。

雖說從孩子誕生那一刻起,我和先生就擁有了父母的身份;

但真正完成父母角色的轉(zhuǎn)換,我們其實(shí)經(jīng)歷了更漫長(zhǎng)的過程。

這是一個(gè)「進(jìn)階的角色」——

需要我們肩負(fù)起過去從未承擔(dān)過的責(zé)任,從零去學(xué)習(xí)“如何養(yǎng)育一個(gè)孩子”。

① 對(duì)我而言,角色轉(zhuǎn)換的困難在于:

由于缺乏養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),一開始無法堅(jiān)定自己的「母親身份」,容易被周圍的聲音所干擾,產(chǎn)生自我懷疑。

坐月子期間——

月嫂以我的母乳不足為由,不停地給孩子添加奶粉。

我隱約感覺不太對(duì)勁,卻不敢貿(mào)然阻止月嫂的行為,擔(dān)心由于自己的無知餓著孩子。

直到兩個(gè)星期后,由于過度喂養(yǎng)導(dǎo)致孩子腸脹氣,整夜整夜哭不停。

我頓時(shí)有了警覺,從月嫂手里奪回寶寶的喂養(yǎng)權(quán)。

還有一回——

寶寶身上長(zhǎng)了熱痱。

公公婆婆認(rèn)定是我的母乳導(dǎo)致的,要求我忌口,養(yǎng)生茶和補(bǔ)湯一律不能碰,連紅棗也不能吃。

我內(nèi)心有些委屈,卻不敢貿(mào)然跟他們對(duì)抗,擔(dān)心由于自己貪食而誤傷孩子。

直到幾天過后,我整個(gè)人都虛了,連半夜喂奶都沒力氣。

后來我上網(wǎng)一查,寶寶長(zhǎng)熱痱是由于悶熱出汗,跟母乳沒有直接關(guān)系。

那一刻,我才確認(rèn)了自己的無辜,恢復(fù)了自己正常飲食的權(quán)利。

類似這樣的事情還有很多很多,

而我也是在經(jīng)歷了一次次“被誤導(dǎo)—陷入自我懷疑—在事實(shí)驗(yàn)證中看清真相—找回自我”的過程后,

才逐漸確認(rèn)了自己的「母親身份」,掌握了育兒的主導(dǎo)權(quán)。

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② 對(duì)我先生而言,角色轉(zhuǎn)換的困難則在于:

他有一個(gè)操心型的母親,總是大事小事替他包辦,甚至在育兒這件事上,也常常過度幫扶和干涉。

先生給寶寶喂奶/穿衣服,他母親會(huì)走過來搶著做; 先生抱著寶寶做平衡訓(xùn)練,他母親會(huì)以危險(xiǎn)為由阻止; 先生給寶寶做輔食,他母親會(huì)忍不住在一旁幫忙和指點(diǎn)……

當(dāng)先生習(xí)慣性地依賴母親幫扶時(shí),確實(shí)會(huì)比較省心省力;

但代價(jià)就是:他會(huì)逐漸失去自己的「父親身份」,寶寶也會(huì)很難感受到「父親的力量」。

比較明顯的,是帶寶寶去社區(qū)醫(yī)院打疫苗。

一開始,我提出讓先生請(qǐng)假和我一起帶寶寶去打。

后來婆婆說她替先生去,先生不假思索就同意了。

結(jié)果婆婆就真是只是替先生「去」,但不會(huì)像先生一樣輔助我收拾東西,照料寶寶。

甚至,她有時(shí)還會(huì)在一旁嚇唬寶寶:“等下扎你一針,讓你哭一哭?!?/p>

這樣的互動(dòng),不僅給不到寶寶正向力量,甚至還可能會(huì)起到反作用。

先生真正有類似的覺察,是春節(jié)期間他放假在家,親眼看到婆婆的某些習(xí)慣確實(shí)會(huì)給孩子帶來不好的影響,

比如思想消極,負(fù)面評(píng)價(jià)寶寶;

比如注意力不集中,帶寶寶時(shí)在一旁玩手機(jī)。

基于對(duì)寶寶的愛與保護(hù),他開始重新審視自己的「父親身份」——

并有意識(shí)地脫離他母親的幫扶,拒絕他母親的干涉,獨(dú)立承擔(dān)起父親的職責(zé)。

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02

接下來我講一講爺爺奶奶的角色。

這是一個(gè)「退階的角色」——

需要兩位老人放下一些權(quán)力,卸下一些責(zé)任,從養(yǎng)育孩子的「主導(dǎo)者」變成「輔助者」。

主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

① 面對(duì)寶寶,他們需要向過去的經(jīng)驗(yàn)告別;

我公公是一個(gè)非常好學(xué)之人,喜歡研究中醫(yī)。

寶寶出生時(shí),他熱情地分享了很多育兒經(jīng)驗(yàn):

聽到寶寶哭,他多次建議我們用燈心草煮水給寶寶喝,有助于安神; 看到寶寶長(zhǎng)熱痱,他多次建議我們給寶寶擦爽身粉,讓皮膚保持干燥……

或許在他那個(gè)年代,這些都是很正確很流行的做法,

然而到了現(xiàn)在,隨著科學(xué)的進(jìn)步、醫(yī)院研究的發(fā)展,又有了不同的觀點(diǎn):

6個(gè)月以下的嬰兒應(yīng)該優(yōu)先使用母乳或配方奶喂養(yǎng),非必要不隨便用藥; 不建議給嬰兒使用爽身粉等粉末狀護(hù)膚品,容易導(dǎo)致呼吸道、肺部感染……

不難想象,如果家中老人一直執(zhí)著于過去的育兒經(jīng)驗(yàn),不肯接受醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新?lián)Q代,就會(huì)很容易與年輕父母產(chǎn)生矛盾沖突。

慶幸的是,經(jīng)過一段時(shí)間的觀點(diǎn)碰撞和思想斗爭(zhēng)后,公公理智地選擇了讓步。

印象比較深刻的是,關(guān)于寶寶長(zhǎng)熱痱,公公婆婆要求我忌口的事情。

當(dāng)我把相關(guān)科普文章發(fā)到家庭群里后,澄清了孩子長(zhǎng)熱痱的原因在于悶熱出汗,而不在于我。

從那以后,公公婆婆不再盲目地要求我忌口,且每次抱寶寶他們都會(huì)主動(dòng)在手臂上鋪上汗巾,不讓自己的汗液碰到寶寶的皮膚。

透過這一舉動(dòng),我能感受到他們對(duì)待寶寶的真摯與真誠(chéng),也能感受到他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的決心。

② 面對(duì)我先生,他們需要學(xué)會(huì)放手與放權(quán)。

我公公對(duì)我先生,向來邊界分明,不會(huì)過度幫扶。

我婆婆就很不一樣,她總是習(xí)慣性地操心我先生的大小事情,替我先生干這干那。

在先生的體驗(yàn)里,她是一個(gè)很好的母親,好到他無法開口對(duì)她說“不”。

同樣面對(duì)我的寶寶,婆婆也習(xí)慣事無巨細(xì)地操心每一個(gè)細(xì)節(jié):

寶寶喝什么牌子的奶粉,她要操心; 寶寶出門要不要戴帽子,她要操心; 寶寶在房間里哭了鬧了,她也要操心……

每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)感受到強(qiáng)烈的憤怒——

一種邊界被入侵的憤怒:當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)照顧寶寶的人是我,不是她;

還有一種不被信任的憤怒:她不相信我能照顧好寶寶,也不相信我能當(dāng)好一個(gè)母親。

對(duì)此,我不得不一次次拒絕她的“好意”,捍衛(wèi)自己作為孩子母親的主導(dǎo)權(quán)。

經(jīng)過一段時(shí)間的權(quán)力較量后,婆婆真切感受到我的拒絕與憤怒,逐漸收斂了自己的行為。

不過在她與先生的關(guān)系上,這樣一種放手則困難得多。

它需要我先生擁有自我獨(dú)立的意愿,學(xué)會(huì)堅(jiān)定且溫和地對(duì)他母親說“不”;

也需要我婆婆擁有對(duì)兒子放手的覺悟,學(xué)會(huì)把自我成長(zhǎng)的權(quán)利歸還給兒子。

這不是一件容易的事情。

但我相信,他們正在路上,時(shí)間會(huì)教會(huì)他們一點(diǎn)點(diǎn)去成長(zhǎng)與改變。

03

在一個(gè)家庭里,孩子的誕生既創(chuàng)造了新的生命,也創(chuàng)造了很多新的角色:

爸爸媽媽、爺爺奶奶、祖父祖母、哥哥姐姐……

這是我們能夠看得見的部分。

同時(shí)在我們看不見的地方,整個(gè)家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu),其實(shí)也在同步發(fā)生著變化。

就拿我的家庭來說,

孩子出生前——

我的公公婆婆是長(zhǎng)輩,是父母,是整個(gè)家的主要決策者;

我和先生是晚輩,是兒子和兒媳,需要尊重父母的決策。

孩子出生后——

我和先生無形中就被推向了中流砥柱的位置,需要承擔(dān)起更多的家庭職責(zé);

而兩位老人則無形中被推離了中間的位置,成為了家中的配合者和輔助者。

這個(gè)過程,難免會(huì)引發(fā)很多權(quán)力的較量,思想的斗爭(zhēng)和利益的取舍。

比如育兒的種種細(xì)節(jié)上,到底聽誰的?

聽公公婆婆的吧,他們有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但又會(huì)存在時(shí)代差異;

聽我和先生的吧,我們更懂科學(xué)育兒,但又會(huì)引發(fā)權(quán)力斗爭(zhēng)……

記得有一回,我和先生想給寶寶做菠菜泥,補(bǔ)充鐵元素;

公公以“菠菜含有草酸”為由,強(qiáng)烈反對(duì),因?yàn)樗眠^腎結(jié)石,不能碰草酸。

于是他不停地說服我們放棄買菠菜的念頭。

但與先生商量過后,我們還是堅(jiān)持了自己原有的決定。

表面上,它只是給不給寶寶買菠菜的事情;

實(shí)際上,它是我和先生對(duì)這個(gè)家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)的一次挑戰(zhàn)。

我們家在“吃”這件事上,公公婆婆幾乎擁有絕對(duì)的決定權(quán)。

他們每天負(fù)責(zé)買菜做飯,至于吃什么,怎么做,全部由他們說了算。

關(guān)于菜式,他們通常會(huì)買他們自己喜歡吃的;

關(guān)于做法,他們通常會(huì)把菜煮爛,方便咀嚼。

除此之外,他們還會(huì)嚴(yán)格管控著我先生能吃什么,不能吃什么。

有一回,先生買了一瓶可樂,公公看到后立刻告誡他可樂有害,最好別碰。

還有一回,先生提出想吃五指毛桃雞。

婆婆立刻否決了,并一口認(rèn)定五指毛桃熱氣,吃了會(huì)上火。

在這樣的氛圍下,先生逐漸形成了對(duì)“吃”無所謂的態(tài)度:

家里做什么他就吃什么,而且還會(huì)應(yīng)我婆婆的要求把菜吃光,不浪費(fèi)糧食。

回到給寶寶買菠菜這件事情——

在公公如此強(qiáng)烈的反對(duì)下,我以為先生會(huì)選擇妥協(xié),并放棄買菠菜的念頭。

但出乎我意料的是,他冒著可能會(huì)激怒公公的風(fēng)險(xiǎn),毅然決然選擇了堅(jiān)持。

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透過心理學(xué)的角度,我其實(shí)能夠理解:

他不僅僅是在為「寶寶吃菠菜這一個(gè)需求」去堅(jiān)持,也是在為那個(gè)「從小到大無法自由選擇吃什么的自己」而堅(jiān)持。

前不久,先生決定鼓起勇氣找公公交談,請(qǐng)公公放權(quán)——

將養(yǎng)育孩子的決定權(quán)歸還給他,并將這個(gè)家更多的決定權(quán)讓渡給他。

經(jīng)過一番交流過后,公公同意了。

這對(duì)先生而言,是自我的成長(zhǎng);

對(duì)我公公而言,是放手與成全;

對(duì)我們整個(gè)家庭而言,則是一次父子權(quán)力的交接。

就這樣——

我和先生不斷地向家庭中心靠近,公公婆婆不斷地從家庭中心撤離,

各自在各自的新角色上不斷適應(yīng)與成長(zhǎng),一起支撐著整個(gè)家邁向嶄新的階段。

或許,從一個(gè)家庭的角度來看,這才是生孩子的真正意義所在。

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作者:天雅,華南師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),廣州心協(xié)三級(jí)心理咨詢師,自體心理學(xué)長(zhǎng)程在讀。本文原創(chuàng)首發(fā)公眾號(hào):武志紅(ID:wzhxlx)。本文經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào):武志紅(ID:wzhxlx),微博:@武志紅?,F(xiàn)于北上廣深杭廈門成都蘇州南京青島10個(gè)城市開辦了武志紅心理咨詢中心。

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