在2024年大學生標兵評選的璀璨舞臺上
張思源
這位來自華中農(nóng)業(yè)大學
水產(chǎn)學院2104班的本科生
以一句
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”
深情開篇
分享了自己從一條初入大學的水產(chǎn)“小魚”
到如今保研至清華大學
生命科學領(lǐng)域繼續(xù)探索的“大魚”的蛻變故事
張思源的故事
是勇氣與堅持的贊歌
初入大學
她便毅然決然地踏入了學院教授的實驗室
盡管遺傳學對她而言是一個全新的領(lǐng)域
但她憑借著對生物學的濃厚興趣
制定了嚴格的學習計劃
日復(fù)一日地堅持在實驗室中探索
35G的實驗數(shù)據(jù)
100余份的實驗記錄
每一份都是她努力的見證
她不僅掌握了生物學實驗技能
更在科研的道路上逐漸找到了自己的方向
在科研的海洋中
張思源如魚得水
她參與的泥鰍研究項目
不僅讓她初步踏入了生物學研究的大門
更為她解決水產(chǎn)養(yǎng)殖中的實際問題
提供了寶貴的經(jīng)驗
而她負責的循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)項目
更是將理論知識與實踐完美結(jié)合
成功研發(fā)出了
具有實際應(yīng)用價值的凈水養(yǎng)殖系統(tǒng)
這一切
都彰顯了她作為水產(chǎn)養(yǎng)殖
“愛好者”的深厚情懷和扎實功底
然而
張思源的成長之路并非一帆風順
面對數(shù)學、物理等課程的挑戰(zhàn)
她也曾感到艱難
她沒有退縮
而是選擇迎難而上
一步一個腳印地跨越障礙
這種堅韌不拔的精神
不僅讓她在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績
更為她的人生道路奠定了堅實的基礎(chǔ)
除了科研和學習
張思源還是一位多彩生活的“踐行者”
她積極參與社會實踐
調(diào)研非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
實地考察茶葉生產(chǎn)與加工過程
這些經(jīng)歷讓她深刻認識到
科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)當服務(wù)于社會的實際需求
而非僅停留在實驗室里
這種對社會責任的深刻認識
讓她的科研之路更加寬廣和深遠
小編深深被張思源的故事所打動
她用自己的行動詮釋了
什么是真正的科研精神
不畏艱難、勇于探索、服務(wù)社會
她的成長之路
是每一位青年大學生都應(yīng)該學習的榜樣
愿張思源在清華大學的科研道路上
繼續(xù)勇敢前行
用她的智慧和汗水
為生命科學領(lǐng)域貢獻更多的力量
同時
也期待更多像張思源這樣的青年才俊
能夠在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱
共同推動社會的進步與發(fā)展
（來源：華中農(nóng)業(yè)大學）
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