2024年9月6日，我國(guó)民政教育領(lǐng)域第一所本科高?！裾殬I(yè)大學(xué)在北京揭牌成立，其開(kāi)設(shè)的婚姻服務(wù)與管理專業(yè)迎來(lái)了首屆本科生。之前，國(guó)內(nèi)只有婚慶類相關(guān)專業(yè)，以“婚姻”命名本科專業(yè)是頭一遭；2020年9月，養(yǎng)老專業(yè)本科也首次進(jìn)入大眾視野。
結(jié)婚和養(yǎng)老何以成為本科專業(yè)？這兩個(gè)領(lǐng)域的本科學(xué)生都學(xué)習(xí)什么課程？他們對(duì)此又有著怎樣的理解和期許呢？
01
婚姻服務(wù)與管理需要本科
位于北京市大興區(qū)的民政職業(yè)大學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，嶄新的教學(xué)樓和宿舍讓入校的近70名婚姻服務(wù)與管理專業(yè)本科的大一新生欣喜不已。19歲的大一女生橙橙說(shuō)：“我有一種預(yù)感，大學(xué)期間我會(huì)完成人生大事，畢竟，我們也是學(xué)習(xí)婚姻的本科生嘛！”
2024年5月，教育部同意以北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立民政職業(yè)大學(xué)，同時(shí)首設(shè)婚姻服務(wù)與管理專業(yè)本科，在全國(guó)12個(gè)省份招收近70名學(xué)生。
官宣之初，很多人憑字面意思，將“婚姻服務(wù)與管理”等同于媒婆，認(rèn)為這個(gè)職業(yè)自古有之，全憑興趣，無(wú)需學(xué)習(xí)，更別說(shuō)通過(guò)高考后再讀本科了。
其實(shí)，之所以有這種誤解，還是因?yàn)榛橐龇?wù)與管理本科專業(yè)首次開(kāi)設(shè)，除了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生外，其他人都未知其全貌。
據(jù)悉，民政職業(yè)大學(xué)婚姻服務(wù)與管理本科專業(yè)的課程是由基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)核心課程和實(shí)踐技能課程三大部分組成。
基礎(chǔ)課程包括社會(huì)學(xué)和管理學(xué)，學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，可掌握婚姻服務(wù)與管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和研究方法。專業(yè)核心課程包括婚姻家庭文化、家庭倫理學(xué)等，可幫助學(xué)生系統(tǒng)了解婚姻家庭的文化、歷史和現(xiàn)狀，樹(shù)立正確的家庭倫理觀。
顯然，這些理論基礎(chǔ)知識(shí)既需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也是新時(shí)代做好婚姻服務(wù)與管理事業(yè)的必然要求。
民政職業(yè)大學(xué)婚禮文化與傳媒藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)于曉輝坦言，這恰是婚姻本科開(kāi)設(shè)的意義：“婚姻家庭的確是從‘媒婆’開(kāi)始的，我們培養(yǎng)的為婚姻家庭全周期提供專業(yè)服務(wù)的人才，為‘幸福中國(guó)’建設(shè)助力，婚姻本科的開(kāi)設(shè)其實(shí)是順勢(shì)而為。”
教學(xué)樓里設(shè)有婚姻登記、婚禮儀式、新娘化妝間等多個(gè)實(shí)訓(xùn)廳，學(xué)生可以在實(shí)景中感受和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)?！皨專纯催@是您說(shuō)的‘媒婆’‘婚慶主持’嗎？”一位學(xué)生在視頻中，向家人介紹學(xué)校環(huán)境。
除了基本的技能培養(yǎng)外，婚姻職業(yè)本科專業(yè)還有系統(tǒng)的理論知識(shí)，如管理學(xué)相關(guān)知識(shí)（家庭財(cái)務(wù)管理、共同財(cái)產(chǎn)分配）、涉及婚姻家庭的法律知識(shí)（二婚家庭的兩個(gè)繼子女是否能夠結(jié)婚），旨在培養(yǎng)服務(wù)婚姻家庭全周期的高層次創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
于曉輝表示，婚姻職業(yè)本科專業(yè)關(guān)注婚姻家庭全周期的服務(wù)工作，即從談戀愛(ài)到結(jié)婚，再到婚姻關(guān)系維系，整個(gè)過(guò)程的服務(wù)與管理技能，學(xué)生都要掌握，涉及婚戀介紹、婚姻登記、婚慶，以及婚姻家庭輔導(dǎo)服務(wù)。
“隨著婚姻家庭市場(chǎng)的不斷發(fā)展變化，相關(guān)領(lǐng)域的人才需求不斷精細(xì)化。僅僅關(guān)注婚姻慶典服務(wù)的自學(xué)或?qū)？迫瞬乓呀?jīng)不能滿足社會(huì)需求。給新人辦婚禮是婚姻職業(yè)本科學(xué)生的基本技能，除此之外，他們還會(huì)了解與之相關(guān)的各種政策、法律法規(guī)，以及婚姻家庭輔導(dǎo)知識(shí)?！庇跁暂x說(shuō)。
02
這是一個(gè)有現(xiàn)實(shí)需要的專業(yè)
民政職業(yè)大學(xué)首批70個(gè)招生指標(biāo)，實(shí)際報(bào)到學(xué)生68人（2人復(fù)讀），且均為第一志愿錄取，錄取分?jǐn)?shù)高出當(dāng)?shù)乇究凭€40-80分，足見(jiàn)年輕人對(duì)婚姻服務(wù)專業(yè)的濃厚興趣。雖然尊重孩子的個(gè)人意愿，但也有家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)專業(yè)頂多讀個(gè)大專就夠了。
家長(zhǎng)的擔(dān)心不無(wú)道理，畢竟對(duì)“00后”來(lái)說(shuō)，婚姻家庭是一個(gè)非常宏大的課題。他們口口聲聲宣稱不戀愛(ài)、不結(jié)婚，那么，選擇這個(gè)專業(yè)是一時(shí)沖動(dòng)還是經(jīng)過(guò)了深思熟慮？這些孩子能踏踏實(shí)實(shí)地從事婚姻相關(guān)的工作嗎？
于曉輝說(shuō)，該專業(yè)的課程都是精心設(shè)計(jì)，老師的教學(xué)方式輕松、有趣，能夠幫助學(xué)生從理解感情、愛(ài)情入手，循序漸進(jìn)地了解婚姻到底是怎么回事，進(jìn)而從內(nèi)心深處喜歡、尊重婚姻，將來(lái)畢業(yè)后，滿懷自信和熱忱地從事相關(guān)工作，也能更好地慎重經(jīng)營(yíng)自己的婚姻生活。
據(jù)悉，民政職業(yè)大學(xué)2024年新入學(xué)的68名婚姻職業(yè)本科生都是“05”后，不到20歲的他們對(duì)婚姻家庭充滿了懵懂與好奇。他們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這個(gè)專業(yè)呢？
有的學(xué)生內(nèi)心充滿浪漫，覺(jué)得結(jié)婚是一件幸福而神圣的事，希望能為新人設(shè)計(jì)出一場(chǎng)終生難忘的婚禮；有的認(rèn)為婚姻需要用心經(jīng)營(yíng)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)可以幫助自己和更多新人，更好地理解婚姻、經(jīng)營(yíng)家庭，少走彎路。
“我的父母是媒妁之言，婚后經(jīng)常吵架。我媽動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要不是因?yàn)槲?，她早就跟我爸離婚了?！?8歲的子林說(shuō)，“我希望將來(lái)跟心愛(ài)的女孩結(jié)婚，讓她每天都笑臉盈盈。我也希望用一些理論知識(shí)，讓父母的婚姻往好的方向發(fā)展。”
黃捷是班上為數(shù)不多的男生。他認(rèn)為，在大家傳統(tǒng)的印象中，女性情感更豐富，所以提到紅娘就想到女性?！捌鋵?shí)在婚姻領(lǐng)域，男生也應(yīng)該有自己的用武之地?！睆男【拖矚g為朋友傳遞小紙條的他，夢(mèng)想是做一名懂婚戀的“月老”，“讓真正適合的兩個(gè)人，開(kāi)開(kāi)心心又有規(guī)劃地經(jīng)營(yíng)婚姻生活?！?/p>
黃捷有一個(gè)大他6歲的姐姐?！霸诩依锶丝磥?lái)，她已經(jīng)到了該談婚論嫁的年紀(jì)。最近兩年，父母頻頻為姐姐安排相親，都以失敗告終?！备改嘎裨菇憬阊酃飧?，但黃捷覺(jué)得婚姻不能將就，一定要找到和自己精神和情感上相契合的伴侶。“或許再學(xué)習(xí)一年，我就能通過(guò)自己所學(xué)，為姐姐介紹一個(gè)真正適合她的伴侶。”
越來(lái)越多的年輕人懂得婚姻家庭是需要學(xué)習(xí)和經(jīng)營(yíng)的，這不僅對(duì)于專業(yè)發(fā)展，對(duì)于整個(gè)社會(huì)都是推動(dòng)。于曉輝介紹，目前，民政職業(yè)大學(xué)婚傳學(xué)院開(kāi)設(shè)的相關(guān)專業(yè)（4個(gè)?？?，1個(gè)本科）有946名在校生，學(xué)生們畢業(yè)后的去向有很多：各級(jí)民政部門(mén)、婦聯(lián)、婚姻文化行業(yè)協(xié)會(huì)、婚姻家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)等。
令人欣慰的是，首個(gè)婚姻類職業(yè)本科剛開(kāi)學(xué)1個(gè)多月，就陸續(xù)有全國(guó)各地的婚戀機(jī)構(gòu)主動(dòng)和學(xué)校聯(lián)系，提前“搶訂”68名“婚姻家庭”本科生，熱情邀請(qǐng)他們參與實(shí)習(xí)實(shí)踐。這也意味著，隨著學(xué)習(xí)程度的深入，孩子們的寒暑假、周末和節(jié)假日，都將被大量的實(shí)習(xí)、工作占滿。
03
養(yǎng)老職業(yè)本科生被“搶聘”
隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，專業(yè)養(yǎng)老人才的需求逐年增大。令人欣慰的是，養(yǎng)老職業(yè)的首批本科人才已經(jīng)走出校門(mén)，為養(yǎng)老行業(yè)注入了活力。
2019年10月，教育部等七部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)引導(dǎo)普通本科高校設(shè)置家政學(xué)、老年醫(yī)學(xué)等養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)。次年9月，山東女子學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)，相繼設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)本科專業(yè)。2024年夏天，近百名養(yǎng)老專業(yè)本科生走出校門(mén)。實(shí)際上，他們中的大部分人，在校期間就被眾多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提前“搶聘”。
來(lái)自山東省德州市的某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人劉女士說(shuō)，目前，人才供給與需求的失衡是全國(guó)養(yǎng)老行業(yè)普遍面臨的難題。其中，年輕的專業(yè)人才最為稀缺。
“養(yǎng)老服務(wù)需求呈現(xiàn)多樣化、高品質(zhì)化特點(diǎn)，這對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人才提出了更高層次的要求?！钡弥綎|女子學(xué)院開(kāi)設(shè)養(yǎng)老服務(wù)本科專業(yè)后，她前往學(xué)校拋出橄欖枝，表示學(xué)生周末、節(jié)假日和寒暑假都可來(lái)公司兼職。
“經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)的就是不一樣，孩子們既知道如何照顧老人生活起居，更能洞察他們的心理，說(shuō)的話總能說(shuō)到老人的心坎兒上?！眲⑴空f(shuō)，讀養(yǎng)老專業(yè)本科的孩子是國(guó)家急缺的人才，未來(lái)大有可為。
劉女士認(rèn)為，首批養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)本科生之所以受到青睞，是因?yàn)閷W(xué)生年輕有活力、有想法，且具有豐富的知識(shí)和較高的專業(yè)素養(yǎng)，知道如何使用先進(jìn)養(yǎng)老技術(shù)和設(shè)備。
越來(lái)越多的老年人與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，年輕且專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)人才，不僅能提供基礎(chǔ)照護(hù)，還能用所學(xué)所聞，滿足老人的精神需求。
04
“00后”身兼重任
全國(guó)民政工作會(huì)議信息顯示，截至2023年三季度，全國(guó)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和設(shè)施總數(shù)達(dá)40萬(wàn)個(gè)，對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人才的需求很大。
“養(yǎng)老服務(wù)人才正成為未來(lái)最緊缺的資源。我國(guó)對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的需求超600萬(wàn)名，但目前僅有50多萬(wàn)名從事養(yǎng)老護(hù)理的服務(wù)人員，遠(yuǎn)不能滿足我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的剛性需求?！敝袊?guó)社會(huì)福利與養(yǎng)老服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)老齡研究院副院長(zhǎng)吳玉韶認(rèn)為，行業(yè)發(fā)展離不開(kāi)專業(yè)化人才，但當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)業(yè)普遍存在人才穩(wěn)定性低、年齡偏大且流失率高等問(wèn)題，巨大的人才缺口，亟待年輕有為、有專業(yè)和職業(yè)素養(yǎng)的人才來(lái)填補(bǔ)。
同樣，據(jù)“企查查”調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：截至2024年年初，我國(guó)現(xiàn)有婚慶企業(yè)129.9萬(wàn)家，婚姻介紹相關(guān)企業(yè)超過(guò)27萬(wàn)家，婚姻家庭輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)20萬(wàn)家。但隨著“幸福產(chǎn)業(yè)”的不斷壯大，相關(guān)領(lǐng)域人才缺口仍然超百萬(wàn)。
在推進(jìn)婚俗改革、更好地應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)現(xiàn)實(shí)方面，“00后”乃至“05后”是不可忽視的力量。他們敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約、文明、有意義的婚俗新風(fēng)尚，鼓勵(lì)新人選擇綠色環(huán)保的婚禮形式，整頓傳統(tǒng)鋪張浪費(fèi)的婚禮，基本是年輕人在當(dāng)排頭兵。
“我們幾乎所有課程都會(huì)涉及倡導(dǎo)婚俗新風(fēng)、引導(dǎo)青年樹(shù)立正確婚戀觀、促進(jìn)婚姻服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展等內(nèi)容。除了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，還有思政課內(nèi)容，即引導(dǎo)學(xué)生注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)社會(huì)和家庭責(zé)任感?！遍_(kāi)學(xué)第一課，于曉輝告訴學(xué)生：“不管網(wǎng)絡(luò)上流行何種婚戀觀，你們都要正確對(duì)待戀愛(ài)和婚姻?！?/p>
北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系程為敏教授認(rèn)為，“00后”進(jìn)入婚姻、養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，為培養(yǎng)具有深厚文化底蘊(yùn)和多元文化視野的婚姻、養(yǎng)老服務(wù)人才奠定了基礎(chǔ)。他們能夠融合借鑒不同文化背景下的婚姻、養(yǎng)老服務(wù)理念和模式，比如借鑒國(guó)外先進(jìn)的婚禮策劃創(chuàng)意和個(gè)性化的婚姻輔導(dǎo)模式、更為先進(jìn)智能的養(yǎng)老模式和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)的婚姻和睦、孝老愛(ài)親文化內(nèi)涵等，打造出更符合我國(guó)國(guó)情、更具人文關(guān)懷的婚姻和養(yǎng)老服務(wù)模式。
總之，以“00后”為代表的新生代從業(yè)者強(qiáng)勢(shì)進(jìn)軍婚姻服務(wù)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，將為傳統(tǒng)行業(yè)注入新鮮血液和創(chuàng)新動(dòng)能?？梢灶A(yù)見(jiàn)，他們將以創(chuàng)新思維為矛，以技術(shù)賦能為盾，推動(dòng)婚姻家庭養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)向?qū)I(yè)化、人性化、可持續(xù)化方向發(fā)展。
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