孩子剛上學歲的時候，能把學校的趣事跟咱說半小時，可現(xiàn)在你問他學校午飯吃了啥，人家憋半天就倆字“還行”。
不是孩子變冷漠了，是你們之間的對話還停留在“寶寶今天乖不乖”的階段，可人家或許已經(jīng)在琢磨怎么跟暗戀女孩表白，下午有期待的籃球比賽。
為啥孩子寧可在游戲里跟陌生人吐槽，也不愿跟父母多說半句呢？
每次你想跟他們聊，開口總是“數(shù)學月考多少分”“少玩點手機”，孩子耳朵都聽出繭子了。
廣東有個初中生在作文里寫：“跟爸媽說考砸了就像自首，說完就得接受審訊?！碑敽⒆影l(fā)現(xiàn)說真話只會換來嘮叨和說教，自然就學會了何時該保持沉默。
當孩子開始鎖著的房門的時候，喜歡戴上耳機的時候，其實是孩子因為慌張在嘗試搭起保護罩。
他們可能正被校園冷暴力折磨，可能糾結(jié)自己是不是異類，但這些事在父母嘴里只會變成“別想太多”“好好讀書”。很多孩子在父母面前的沉默和不耐煩，因為他們比起挨罵更怕看見父母失望和責備的眼神。
老一輩總說現(xiàn)在的孩子難管，其實并不是；孩子在成長、知識在增加、認知在擴展、煩惱在增多、情感在豐富，可很多父母卻沒有根據(jù)孩子的變化，來改變與孩子交流的方法。
你在菜市場砍價的功夫，孩子已經(jīng)在B站追完三個科普視頻；你剛學會微信發(fā)語音，他們已經(jīng)在用火星文縮寫聊得火熱。在你眼中，他們永遠是和你相差二三十歲多歲的孩子；可在孩子眼里，那是二三十年無法逾越的代溝。
你把孩子當孩子，可孩子希望你把他當大人。
父母和孩子之間的對話，不應該是像審訊室里的那種一方問，一方答。
少問“作業(yè)寫完沒”，多說“今天有啥好玩的事”；
少用“你必須”，多用“你覺得”。
說話，是溝通、是閑聊、打趣、玩鬧，當然也包含問訊；
但一味的問訊，并不是說話。
家里那些把自己鎖在房間的孩子，有許多都在等著父母敲開門說：“走，擼點串去，順便教教我你們年輕人現(xiàn)在流行啥?！?/p>
是家長，但不能無時無刻一副高高在上、指指點點家長的做派。
在單位，你會愿意跟高高在上、指指點點的領導，多說話嗎？
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