導(dǎo)讀：就因為學(xué)生叫了他的名字，學(xué)生就該被打？作為一個教書育人的老師，這樣的行為是違背師德師風(fēng)建設(shè)的，他為何還能立足于三尺講臺之上？
我之所以打他，是因為他叫了我的名字，他不尊重我……，這話從一個50歲的老師口中說出，讓人感到無比憤怒。
直呼老師名字遭打頭部9次？
就因為學(xué)生叫老師名字，學(xué)生就該被打？名字只是一個代號，一個稱呼而已，和尊師能否扯上關(guān)系？值得討論。
3月19日，山東濟寧市一個學(xué)生家長在某微信群質(zhì)問，他的孩子在操場被一個50歲的老師掌摑，孩子的臉都現(xiàn)在一直是腫的，他想知道，孩子做錯了什么？被一個成年男士毆打，請老師給個說法。
這事發(fā)生在山東濟寧市鄒城二中附屬小學(xué)，在上體育課時，一個五年級學(xué)生不知什么原因叫了老師的名字，惹的老師大發(fā)雷霆，連續(xù)扇了學(xué)生留個耳光！
涉事老師回應(yīng)，一個50歲的老人被一個十多歲的孩子喊著名字玩，他嘴賤，不尊重我，我就打了他的嘴。
賠償5000塊錢，家屬不同意
老師得理不饒人，連續(xù)抽了學(xué)生九個耳光，學(xué)生被打得鞠躬道歉，但老師不肯放手，下手如此狠毒，他懷著什么心態(tài)？名字不就是唄叫的嗎？學(xué)生嘴賤，請問，老師稱職嗎？如果他是一位優(yōu)秀的老師，學(xué)生會不尊重他嗎？抽打?qū)W生的行為，和教育背道而馳，學(xué)校有采取什么措施？
鄒城二中附屬小學(xué)回應(yīng)，目前已經(jīng)把打人的老師調(diào)離工作崗位，并給予被打?qū)W生5000塊錢作為補償。
孩子家長表示，他們不認(rèn)可學(xué)校的做法，老師打人就是不對，如果孩子犯錯，老師可以處罰，但作為一個人民教師，倚老賣老動手打人就是不對，一個優(yōu)秀的老師是不會不被尊重的，孩子調(diào)皮，為何直呼老師名字，這個老師有可能根本不值得尊重，從動手打人就可以看出，他不配為人師表。
家屬訴求很簡單，他們要求鄒城二中附屬小學(xué)開除這個老師，為人師表他不配，動手打人是有悖于師德師風(fēng)建設(shè)的，這樣的老師為何還在上班，調(diào)離工作崗位，是什么意思？
網(wǎng)友支持開除打人的老師
有網(wǎng)友說，孔子是大教育家，大家都喊孔子沒有人喊孔老師，按這個老師的說法，難道大家都不尊重孔子嗎？來自廣西網(wǎng)友問，教育是不是服務(wù)，如果教育是服務(wù)，那么教師就應(yīng)該按照服務(wù)員的方法來工作，讓客戶滿意。如果教育需要讓受教育的人得到規(guī)范，那么就應(yīng)該給教師規(guī)范學(xué)生的權(quán)力?，F(xiàn)在的教育就是服務(wù)，作為一個服務(wù)員，客人喊你名字你還打客人，合理嗎？
殊不知打孩子耳光，扇丟的是自己的尊嚴(yán)，扒掉偽裝，暴露出自己的無教養(yǎng)。這樣的老師，如何繼續(xù)教書育人？
九個耳光，打的不是尊嚴(yán)而是自己的無知。這老師心眼是有多小，孩子這樣喊不合適，可以阻止，直接上手打，說明他平時是有多高高在上，覺得喊一下全名就冒犯了他的權(quán)威一樣，他不配為老師！
嚴(yán)格講，小孩有錯，而且，對于小孩而言是大錯，應(yīng)該處罰。老師暴擊不對，連續(xù)暴擊更是不對。這樣的老師，調(diào)離工作崗位怎能令人信服？
有網(wǎng)友為老師喊冤
有網(wǎng)友認(rèn)為，老師沒錯！他說到，老師，你錯了，對這種孩子，你就得退縮，現(xiàn)在就這樣，你管不了，必須交給社會！
教育局喊話，會嚴(yán)肅處理。的確，教育懲戒不是對學(xué)生動武，否則，本來是一千好心也不會有好結(jié)果。熊孩子調(diào)皮，教育也要有方法，不能任性，否則，老師這個稱號也徒有虛名，沒有價值可言。
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